Aufbewahrung und Abruf für drei verschiedene Trainingsmethoden
Brauchen wir einen Ausbilder oder ein Trainingsmodell, um BLS/AED zu lernen, oder ist webbasiertes Training genauso gut wie ausbilderbasiertes Training?
Folgende Hypothesen werden untersucht:
H0: Anbieter, die von einer webbasierten Anwendung für Fertigkeiten in grundlegender Lebenserhaltung (BLS) und automatisierter externer Defibrillation (AED) geschult wurden, sind genauso kompetent wie diejenigen, die von zertifizierten Ausbildern unter Verwendung des Lehrplans des European Resuscitation Council (ERC) geschult wurden
H00-1: Anbieter, die sich selbst mit Hilfe von webbasiertem Training geschult haben, sind kompetenter, wenn sie ein persönliches Übungsmodell für Heimübungen hatten, im Vergleich zu Anbietern, die sich nur mit webbasiertem Training geschult haben
H0-2: Anbieter, die keine Schulung erhalten haben, werden schlechter abschneiden als diejenigen, die eine Schulung erhalten haben.
Forschungsfragen für diese Studie sind:
- Was sind die Ergebnisse in der Fertigkeitskompetenz für nicht ausgebildete Personen?
- Was sind die Ergebnisse in der Fertigkeitskompetenz für trainierte Personen unmittelbar nach dem Training?
- Wie hoch ist der Kompetenzerhalt für Ausgebildete und Nichtausgebildete nach sechs Monaten?
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- bereit, einen BLS/AED-Kurs zu absolvieren
Ausschlusskriterien:
- HLW-Ausbildung innerhalb der letzten fünf Jahre
- professioneller Gesundheitsdienstleister
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
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Aktiver Komparator: Steuerung-1
ERC-Schulung durch Instruktor
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Standard-Trainingsmethode mit einem Instruktor
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Kein Eingriff: Steuerung-2
Kein Eingriff
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Experimental: Experimentell-1
Nur webbasiertes Training
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Experimentelle Art des Trainings mit einer webbasierten Trainingsanwendung
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Experimental: Experimentell-2
Webbasiertes Training mit einer persönlichen Trainingspuppe
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Experimentelle Art des Trainings mit einer webbasierten Trainingsanwendung und einer einfachen persönlichen Trainingspuppe
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Kruskal-Wallis
Zeitfenster: 10-2007 - 03-2009
|
10-2007 - 03-2009
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Mitarbeiter
Ermittler
- Hauptermittler: Wiebe de Vries, MSc, Doczero
- Studienstuhl: Koenraad Monsieurs, Professor, University Hospital, Ghent
- Studienleiter: Joost Bierens, Professor, VU Medical Centre
- Studienstuhl: Rudolph Koster, PhD, Academical Medical Centre Amsterdam
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 081203_Ed-web
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Klinische Studien zur ERC-Schulung durch Instruktor
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McGill UniversityAbgeschlossenChirurgische AusbildungKanada