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Retención y recuperación para tres métodos de entrenamiento diferentes

6 de julio de 2009 actualizado por: Doczero

¿Necesitamos un instructor o un maniquí para aprender BLS/AED, o la capacitación basada en la web es tan buena como la capacitación basada en un instructor?

Las hipótesis que se estudiarán son:

H0: Los proveedores capacitados por una aplicación basada en la web para la competencia de habilidades en soporte vital básico (BLS) y desfibrilación externa automática (AED) son tan competentes como aquellos que fueron capacitados por instructores certificados que utilizan el plan de estudios del Consejo Europeo de Resucitación (ERC).

H00-1: Los proveedores que se capacitaron solos con el uso de capacitación basada en la web son más competentes cuando tenían un maniquí personal para hacer ejercicio en el hogar en comparación con los proveedores que se capacitaron solo con una capacitación basada en la web.

H0-2: Los proveedores que no recibieron ninguna capacitación obtendrán una puntuación más baja que los que sí la recibieron.

Las preguntas de investigación para este estudio son:

  1. ¿Cuáles son los resultados en la competencia de habilidades para las personas no capacitadas?
  2. ¿Cuáles son los resultados en la competencia de habilidades para las personas capacitadas inmediatamente después de la capacitación?
  3. ¿Cuál es la retención de habilidades para personas capacitadas y no capacitadas después de seis meses?

Descripción general del estudio

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Anticipado)

280

Fase

  • No aplica

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

15 años y mayores (Niño, Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • dispuesto a seguir un curso de BLS/AED

Criterio de exclusión:

  • Capacitación en RCP en los últimos cinco años
  • proveedor de atención médica profesional

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: Control-1
ERC-entrenamiento por instructor
Forma estándar de entrenamiento con un instructor
Sin intervención: Control-2
Sin intervención
Experimental: Experimental-1
Solo capacitación basada en la web
Forma experimental de entrenar con una aplicación de entrenamiento basada en la web
Experimental: Experimental-2
Entrenamiento basado en la web con un maniquí de entrenamiento personal
Forma experimental de entrenamiento con una aplicación de entrenamiento basada en la web y un maniquí de entrenamiento personal simple

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Periodo de tiempo
Kruskal-Wallis
Periodo de tiempo: 10-2007 - 03-2009
10-2007 - 03-2009

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Wiebe de Vries, MSc, Doczero
  • Silla de estudio: Koenraad Monsieurs, Professor, University Hospital, Ghent
  • Director de estudio: Joost Bierens, Professor, VU Medical Centre
  • Silla de estudio: Rudolph Koster, PhD, Academical Medical Centre Amsterdam

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

1 de octubre de 2007

Finalización primaria (Anticipado)

1 de marzo de 2009

Finalización del estudio (Anticipado)

1 de septiembre de 2009

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

2 de julio de 2009

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de julio de 2009

Publicado por primera vez (Estimar)

7 de julio de 2009

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

7 de julio de 2009

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

6 de julio de 2009

Última verificación

1 de julio de 2009

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 081203_Ed-web

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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