Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluering af et yogaprogram i skolerne

18. marts 2019 opdateret af: Sat Bir Khalsa, PhD, Brigham and Women's Hospital

Evaluering af yoga i skolen som et adfærdsforebyggende program for unges sundhed

Formålet med denne forundersøgelse er at evaluere effekten af ​​et yoga-baseret program på gymnasieelevers psykiske helbred. Resultaterne vil blive brugt til at generere specifikke hypoteser om, hvordan yoga kan forbedre unges mentale sundhed.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Specifikke mål:

  1. At evaluere hypotesen om, at 12 ugers yoga under idrætsundervisning vil være acceptabelt af og gennemførligt med gymnasieelever. For at teste specifikt mål 1 omfatter resultater vurderet på både Monument Mountain Regional High School og Waltham High School: gennemførlighed og accept.
  2. At evaluere hypotesen om, at yoga vil forbedre selv- og forældrerapporteret psykosocialt velvære, herunder affekt, humør, stress og angst hos gymnasieelever, i forhold til kontrolelever, der tager regelmæssig idrætsundervisning. For at teste Specifikt Mål 2 vil begge primære resultater (påvirkning og humør) blive vurderet på begge skoler. Yderligere psykosociale velværeresultater vurderet på Monument Mountain Regional High School omfatter: livsformål/tilfredshed og selvtillid under stress; selvværd; forældre-rapporterede psykologiske vanskeligheder; oplevet stress; og søvnkvalitet. Yderligere psykosociale velværeresultater vurderet på Waltham High School omfatter: selvværd; forældre-rapporterede psykologiske vanskeligheder; og søvnkvalitet.
  3. At evaluere hypotesen om, at yoga vil forbedre selv- og forældrerapporterede selvregulerende færdigheder, herunder modstandskraft, mindfulness, følelsesregulering, vredesudtryk, selvværd og selvtillid i forhold til fysisk træningskontrol. Selvreguleringsresultater vurderet på Monument Mountain Regional High School omfatter: modstandsdygtighed; opmærksomhed; følelsesregulering; kontrol af vrede udtryk; mobning; sundhedsadfærd; stofbrug risikofaktorer; og opmærksomhed. Selvreguleringsresultater vurderet på Waltham High School omfatter: modstandskraft; opmærksomhed; følelsesregulering; kontrol af vrede udtryk; stofbrug risikofaktorer; og opmærksomhed.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

1693

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Forenede Stater, 02115
        • Boston Latin Public School
      • Great Barrington, Massachusetts, Forenede Stater, 01230
        • Monument Mountain Regional High School
      • Waltham, Massachusetts, Forenede Stater, 02452
        • Waltham Senior High School

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

14 år til 18 år (Barn, Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Tilmeldt idrætsundervisning

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Fysisk træning som sædvanlig
Gymnasieuddannelsespensum etableret af skolen, herunder konkurrencesport, aerobe og anaerobe aktiviteter, balance og koordinationsevner. Yoga er ikke en del af læseplanen.
Eksperimentel: Yoga under fysisk træning
Adfærdsmæssigt: Yoga
12 til 16 ugers gruppe yogaklasser (ca. 32 klasser pr. elev), 30-45 minutter pr. klasse, 2-3 gange om ugen, under idrætstimerne. Yogaprogrammet omfatter fysiske stillinger og bevægelse, åndedrætsøvelser, partner/gruppelege, dyb afspænding og meditative teknikker.
Andre navne:
  • Kripalu Yoga i skolerne

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Ændring i selvrapporteret negativ påvirkning og positiv påvirkning målt ved 30-punkters positiv og negativ påvirkningsskema for børn (PANAS-C)
Tidsramme: Baseline; under intervention efter 4 uger, 8 uger og 12 uger; 1 uge efter indgreb
Baseline; under intervention efter 4 uger, 8 uger og 12 uger; 1 uge efter indgreb
Ændring i selvrapporteret stemning målt ved: 30-elements Profile of Mood States Short Form (POMS-SF, i alt og 6 underskalaer) eller Brunel University Mood Scale med 24 punkter (BRUMS, i alt og 6 under- vægt)
Tidsramme: Baseline; 1 uge efter indgreb
Baseline; 1 uge efter indgreb

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tidsramme
Ændring i selvrapporteret modstandsdygtighed (evne til at tilpasse sig) målt ved 25-elements resiliensskala (RS)
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Ændring i selvrapporteret livsformål/tilfredshed og selvtillid under stress, målt ved 32-elementets Inventory of Positive Psychological Attitudes (IPPA)
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Ændring i selvrapporteret mindfulness målt ved 25-elements Child Acceptance and Mindfulness Measure (CAMM)
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Ændring i selvrapporteret følelsesregulering som målt ved 10-punkts Emotion Regulation Questionnaire (ERQ, 2 underskalaer) eller 36-emne Difficulties in Emotion Regulation (DERS, 6 underskalaer)
Tidsramme: Baseline; under intervention efter 4 uger, 8 uger og 12 uger; 1 uge efter indgreb
Baseline; under intervention efter 4 uger, 8 uger og 12 uger; 1 uge efter indgreb
Ændring i selvrapporteret vredesudtryk og kontrol som målt ved del 3 af 35-elementer State-Trait Anger Expression Inventory (STAXI2-C/A)
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Ændring i selvrapporteret selvværd målt ved 10-element Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES)
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Gennemførlighed og accept af yogaprogrammet målt ved: elev- og forældreformer for Yoga Evaluation Questionnaire med 8 punkter (YEQ) og 30-minutters en-til-en kvalitative interviews med elever
Tidsramme: 1 uge efter indgreb
1 uge efter indgreb
Ændring i forældrerapporterede psykologiske vanskeligheder (i alt plus 5 underskalaer) målt ved 25-punkters styrke- og vanskelighedsspørgeskema (SDQ), forældre/lærer-formular
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Ændring i selvrapporterede stressniveauer målt ved 10-elementer Perceived Stress Scale (PSS)
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Ændring i selvrapporteret søvn målt ved 19-element Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) eller 3-element Adolescent Sleep Quality (ASQ)-skalaen
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Ændring i selvrapporteret mobning og ofring ved mobning målt ved 12-punkters Peer Relations Questionnaire (PRQ)
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Ændring i selvrapporteret fysisk aktivitet og spisevaner målt ved 8-element Health Behaviours Survey (HBS)
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Ændring i selvrapporterede stofbrugsrisikofaktorer målt ved 45-element UPPS Impulsive Behavior Scale (UPPS) eller 10-element Brief Sensation Seeking Scale med Slater's Addition (BSSS+S2)
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Ændring i opmærksomhed som målt ved: selvrapportering ved hjælp af 9-punkts uopmærksomhedsunderskalaen fra ADHD Self-Report Scale (ASRS) og en 20-minutters O-SPAN opgave til arbejdshukommelseskapacitet
Tidsramme: Baseline; under intervention efter 4 uger, 8 uger og 12 uger; 1 uge efter indgreb
Baseline; under intervention efter 4 uger, 8 uger og 12 uger; 1 uge efter indgreb
Ændring i selvrapporterede stressniveauer målt ved 7-item underskalaen af ​​Depression Anxiety Stress Scale (DASS)
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Ændring i selvrapporterede sensationssøgende tendenser målt ved 12-punkts Brief Sensation Seeking Scale og Slater's Addition (BSSS+SS2).
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention
Ændring i selvrapporterede tristhedsniveauer målt ved 3-element-underskalaen af ​​Sadness Management Scale (SMS)
Tidsramme: Baseline, 1 uge efter intervention
Baseline, 1 uge efter intervention

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Brigham and Women's Hospital

Samarbejdspartnere

Kripalu Center for Yoga and Health

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. august 2008

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. juni 2016

Studieafslutning (Faktiske)

1. juni 2016

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

29. april 2010

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

5. maj 2011

Først opslået (Skøn)

6. maj 2011

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

19. marts 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

18. marts 2019

Sidst verificeret

1. marts 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2007P002600A

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Ungdomsudvikling

Kliniske forsøg med Yoga

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Egypt

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner