Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​kohærensterapi til udsættelse (CTFORPRO)

1. juni 2015 opdateret af: Dr. Guillem Feixas, University of Barcelona

Effektiviteten af ​​kohærensterapi til udsættelse: et randomiseret kontrolleret forsøg

Formålet med denne undersøgelse er at bestemme effektiviteten af ​​kohærensterapi til behandling af udsættelse. For det er denne intervention sammenlignet med kognitiv adfærdsterapi, som allerede har vist sig at være effektiv til behandling af dette problem. Den anvendte metode er et randomiseret kontrolleret forsøg.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Udsættelse er en anerkendt vanskelighed, der medfører negative resultater med hensyn til præstation og subjektivt velvære. For at finde effektive behandlinger mod udsættelse, ønsker nærværende undersøgelse at teste effektiviteten af ​​kohærensterapi sammenlignet med kognitiv adfærdsterapi. Udsættelse, negative følelsesmæssige tilstande og kognitiv struktur vil blive vurderet i før- og efterbehandlingsevaluering. I alt 30 elever vil blive tilfældigt tildelt Kohærensterapi (n=15) eller Kognitiv adfærdsterapi (n=15). I begge behandlingsformer vil de studerende modtage tre ugentlige sessioner og en session mere seks til syv uger efter den tredje session. Behandlingen vil foregå af uddannede psykoterapeuter. Resultaterne ville afklare effektiviteten af ​​kohærensterapi til behandling af udsættelse og ændring af emotionelle tilstande og kognitive struktur hos de studerende efter behandlingen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

31

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Catalonia
      • Barcelona, Catalonia, Spanien, 08035
        • University of Barcelona

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

15 år til 22 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At være studerende
  • 19-26 år
  • En score over 51 på General Procrastination Scale

Ekskluderingskriterier:

  • Er i øjeblikket under en psykologisk behandling
  • For nylig blevet diagnosticeret med en psykisk lidelse
  • Mental retardering
  • Væsentlige syns-, høre- eller kognitive mangler
  • Psykotiske symptomer
  • Organisk hjernedysfunktion

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Kohærensterapi
Individuel behandling med Kohærensterapi: tre en-times sessioner + en booster-session.
Manuel individuel behandling (3 + 1 en-times sessioner)
Aktiv komparator: Kognitiv adfærdsterapi
Individuel behandling med kognitiv adfærdsterapi: tre en-times sessioner + en booster-session.
Manuel individuel behandling (3 + 1 en-times sessioner)

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
General Procrastination Scale (Lay, 1986)
Tidsramme: Efterbehandlingsvurdering (10-12 uger)
Ændring fra baseline i generel udsættelsesskala målt før og efter terapien for at bestemme niveauet af generel udsættelse.
Efterbehandlingsvurdering (10-12 uger)

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Repertory Grid Technique (Kelly, 1995; tilpasning af Feixas & Cornejo, 1996)
Tidsramme: Efterbehandlingsvurdering (10-12 uger)
Ændring i kognitiv struktur målt ved Kelly's Repertory Grid Technique.
Efterbehandlingsvurdering (10-12 uger)
Depression, angst og stress skala (Lovibond & Lovibond, 1995)
Tidsramme: Efterbehandlingsvurdering (10-12 uger)
Ændring fra baseline i negative følelsesmæssige tilstande på tre dimensioner: depression, angst og stress.
Efterbehandlingsvurdering (10-12 uger)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Guillem Feixas, Ph.D., University of Barcelona

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart

1. januar 2014

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. juni 2014

Studieafslutning (Faktiske)

1. juni 2014

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

6. februar 2014

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

6. februar 2014

Først opslået (Skøn)

10. februar 2014

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

2. juni 2015

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

1. juni 2015

Sidst verificeret

1. juni 2015

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Kohærensterapi

Abonner