Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekten av koherensterapi för förhalning (CTFORPRO)

1 juni 2015 uppdaterad av: Dr. Guillem Feixas, University of Barcelona

Effekten av koherensterapi för prokrastinering: en randomiserad kontrollerad studie

Syftet med denna studie är att fastställa effektiviteten av koherensterapi vid behandling av förhalning. För det jämförs denna intervention med kognitiv beteendeterapi som redan har visat sig vara effektiv för att behandla detta problem. Metoden som används är en randomiserad kontrollerad studie.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Detaljerad beskrivning

Prokrastinering är en erkänd svårighet som medför negativa resultat när det gäller prestation och subjektivt välbefinnande. För att hitta effektiva behandlingar för förhalning vill föreliggande studie testa effektiviteten av koherensterapi, jämfört med kognitiv beteendeterapi. Prokrastinering, negativa känslotillstånd och kognitiv struktur kommer att bedömas i för- och efterbehandlingsutvärdering. Totalt 30 elever kommer att slumpmässigt tilldelas koherensterapi (n=15) eller kognitiv beteendeterapi (n=15). I båda behandlingsformerna kommer studenterna att få tre sessioner i veckan och ytterligare en session sex till sju veckor efter den tredje sessionen. Behandlingen kommer att ges av utbildade psykoterapeuter. Resultaten skulle klargöra effektiviteten av koherensterapi för behandling av förhalning och förändring av emotionella tillstånd och kognitiva struktur hos eleverna efter behandlingen.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

31

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

    • Catalonia
      • Barcelona, Catalonia, Spanien, 08035
        • University of Barcelona

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

15 år till 22 år (Vuxen)

Tar emot friska volontärer

Nej

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Att vara student
  • 19-26 år
  • En poäng över 51 på General Procrastination Scale

Exklusions kriterier:

  • Är för närvarande under psykologisk behandling
  • Har nyligen fått diagnosen någon psykisk störning
  • Utvecklingsstörd
  • Betydande syn-, hörsel- eller kognitiva brister
  • Psykotiska symtom
  • Organisk hjärndysfunktion

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Behandling
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Koherensterapi
Individuell behandling med koherensterapi: tre entimmespass + ett boosterpass.
Manuell individuell behandling (3 + 1 entimmessessioner)
Aktiv komparator: Kognitiv beteendeterapi
Individuell behandling med kognitiv beteendeterapi: tre entimmespass + ett boosterpass.
Manuell individuell behandling (3 + 1 entimmessessioner)

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
General Procrastination Scale (Lay, 1986)
Tidsram: Utvärdering efter behandling (10-12 veckor)
Ändring från Baseline i General Procrastination Scale uppmätt före och efter behandlingen för att bestämma nivån av allmän prokrastinering.
Utvärdering efter behandling (10-12 veckor)

Andra resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Repertory Grid Technique (Kelly, 1995; anpassning av Feixas & Cornejo, 1996)
Tidsram: Utvärdering efter behandling (10-12 veckor)
Förändring i kognitiv struktur mätt med Kellys Repertory Grid Technique.
Utvärdering efter behandling (10-12 veckor)
Depression, ångest och stressskala (Lovibond & Lovibond, 1995)
Tidsram: Utvärdering efter behandling (10-12 veckor)
Förändring från Baseline i negativa emotionella tillstånd på tre dimensioner: depression, ångest och stress.
Utvärdering efter behandling (10-12 veckor)

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Guillem Feixas, Ph.D., University of Barcelona

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart

1 januari 2014

Primärt slutförande (Faktisk)

1 juni 2014

Avslutad studie (Faktisk)

1 juni 2014

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

6 februari 2014

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

6 februari 2014

Första postat (Uppskatta)

10 februari 2014

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Uppskatta)

2 juni 2015

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

1 juni 2015

Senast verifierad

1 juni 2015

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera