- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT02058797
Skuteczność terapii koherencyjnej w prokrastynacji (CTFORPRO)
1 czerwca 2015 zaktualizowane przez: Dr. Guillem Feixas, University of Barcelona
Skuteczność terapii koherencyjnej w prokrastynacji: randomizowana, kontrolowana próba
Celem niniejszego badania jest określenie skuteczności Terapii Koherencji w leczeniu prokrastynacji.
W tym celu interwencja ta jest porównywana z terapią poznawczo-behawioralną, która już okazała się skuteczna w leczeniu tego problemu.
Zastosowana metoda to randomizowana, kontrolowana próba.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Prokrastynacja jest uznaną trudnością, która pociąga za sobą negatywne skutki w zakresie wydajności i subiektywnego samopoczucia.
Aby znaleźć skuteczne metody leczenia prokrastynacji, niniejsze badanie ma na celu przetestowanie skuteczności terapii koherencyjnej w porównaniu z terapią poznawczo-behawioralną.
Prokrastynacja, negatywne stany emocjonalne i struktura poznawcza będą oceniane w ocenie przed i po leczeniu.
Łącznie 30 uczniów zostanie losowo przydzielonych do Terapii Koherencji (n=15) lub Terapii Poznawczo-Behawioralnej (n=15).
W obu formach leczenia studenci otrzymają trzy cotygodniowe sesje i jeszcze jedną sesję sześć do siedmiu tygodni po trzeciej sesji.
Leczenie będzie prowadzone przez przeszkolonych psychoterapeutów.
Wyniki wyjaśniłyby skuteczność Terapii Koherencji w leczeniu prokrastynacji oraz zmiany stanów emocjonalnych i struktury poznawczej uczniów po terapii.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
31
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Catalonia
-
Barcelona, Catalonia, Hiszpania, 08035
- University of Barcelona
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
15 lat do 22 lata (Dorosły)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Być uczniem
- 19-26 lat
- Wynik powyżej 51 punktów w ogólnej skali prokrastynacji
Kryteria wyłączenia:
- Obecnie w trakcie leczenia psychologicznego
- Ostatnio zdiagnozowano jakiekolwiek zaburzenie psychiczne
- Upośledzenie umysłowe
- Znaczne deficyty wzrokowe, słuchowe lub poznawcze
- Objawy psychotyczne
- Organiczna dysfunkcja mózgu
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Terapia Koherencji
Terapia indywidualna z Terapią Koherencji: trzy godzinne sesje + jedna sesja przypominająca.
|
Terapia indywidualna manualna (3 + 1 godzinne sesje)
|
|
Aktywny komparator: Terapia poznawczo-behawioralna
Terapia indywidualna z Terapią Poznawczo-Behawioralną: trzy godzinne sesje + jedna sesja przypominająca.
|
Terapia indywidualna manualna (3 + 1 godzinne sesje)
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Ogólna skala prokrastynacji (Lay, 1986)
Ramy czasowe: Ocena po leczeniu (10-12 tygodni)
|
Zmiana od poziomu wyjściowego w skali ogólnej prokrastynacji mierzona przed i po terapii w celu określenia poziomu ogólnej prokrastynacji.
|
Ocena po leczeniu (10-12 tygodni)
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Repertory Grid Technique (Kelly, 1995; adaptacja Feixasa i Cornejo, 1996)
Ramy czasowe: Ocena po leczeniu (10-12 tygodni)
|
Zmiana struktury poznawczej mierzona techniką siatki repertuarowej Kelly'ego.
|
Ocena po leczeniu (10-12 tygodni)
|
|
Skala depresji, lęku i stresu (Lovibond i Lovibond, 1995)
Ramy czasowe: Ocena po leczeniu (10-12 tygodni)
|
Zmiana od poziomu wyjściowego w negatywnych stanach emocjonalnych w trzech wymiarach: depresji, lęku i stresu.
|
Ocena po leczeniu (10-12 tygodni)
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Guillem Feixas, Ph.D., University of Barcelona
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów
1 stycznia 2014
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
1 czerwca 2014
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
1 czerwca 2014
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
6 lutego 2014
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
6 lutego 2014
Pierwszy wysłany (Oszacować)
10 lutego 2014
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)
2 czerwca 2015
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
1 czerwca 2015
Ostatnia weryfikacja
1 czerwca 2015
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- CTprocrast
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .