Sikkerhedsstemme for ergonomi som en forebyggende tilgang til arbejdsrelaterede muskel- og skeletlidelser hos murerlærlinge (SAVE)

A. Begrundelse Murere har den højeste frekvens af overanstrengelsesskader blandt alle byggefag og rangerer nummer to som et erhverv for rygskader i USA. Identificerede ergonomiske løsninger er den primære metode til at reducere eksponeringen for risikofaktorer forbundet med muskel- og skeletlidelser. Mange bygningsarbejdere mangler dog viden om disse løsninger, samt grundlæggende ergonomiske principper. Byggelærlinge har det største behov for ergonomisk træning, når de begynder deres karriere for at minimere kumulativ eksponering, der fører til muskel- og skeletlidelser. Derudover mangler lærlingeuddannelsesprogrammer ofte "bløde færdigheder"-træning i, hvordan man korrekt reagerer på arbejdsmiljøer og -praksis, der er usikre. SAVE-programmet - SAfety Voice for Ergonomics - stræber efter at integrere evidensbaserede sundheds- og sikkerhedstræningsstrategier i den nuværende færdighedstræning i murerlærlinge for at undervise i ergonomi, problemløsning og tale for at reducere risikoen for muskel- og skeletskader. SAVE vil inkorporere blended learning-principper ved at kombinere traditionelle, ansigt-til-ansigt undervisningsmetoder med e-læringsmetoder.

B. Mål Det primære formål med dette projekt er at evaluere SAVE-programmet i et randomiseret kontrolleret klyngeforsøg i 12-15 murertræningscentre. Klynger af lærlinge inden for centre vil blive tilfældigt tildelt en af ​​fire interventionsgrupper (n = 32 pr. gruppe): (1) kun ergonomitræning, (2) kombineret ergonomi og sikkerhedsstemmetræning eller (3) kontrolgruppe uden yderligere træningsintervention. Resultater vurderet ved baseline, ved afslutningen af ​​træningen og derefter 6 og 12 måneder efter træning vil omfatte: muskuloskeletale symptomer, generelle sundhedsopfattelser, viden om ergonomiske og sikkerhedsmæssige stemmeprincipper og opfattelse og holdninger til ergonomiske og sikkerhedsmæssige stemmeproblemer. Den centrale hypotese er, at kombinationen af ​​ergonomitræning og sikkerhedsstemmefremme vil være mere effektiv end ingen træning eller enten ergonomitræning alene eller sikkerhedsstemmetræning alene.

C. Procedurer Primært træningsprogram E-læringsmoduler. Afhængigt af den gruppe, som et træningscenter er tildelt til, vil lærlinge inden for dette center se korte e-læringstræningsmoduler for at give lærlinge grundlæggende viden om ergonomiske og/eller sikkerhedsstemmeprincipper. Disse moduler inkluderer tekst, korte videoklip og interaktive slides på skærmen, der guider lærlinge gennem indhold med korte quizzer, der sikrer forståelse. Lærlinge vil gennemføre modulerne på lærlingeuddannelsescentret. Læring opnået ved at gennemføre e-læringsmodulerne vil blive forstærket af korte (10-20 minutter), anvendte, ansigt til ansigt oplevelsesaktiviteter. Disse interaktive, ansigt-til-ansigt, problemløsningsaktiviteter vil komplementere e-læringen og vil inkludere vignetter for at fremme diskussion af hypotetiske arbejdspladser relateret til ergonomi og/eller sikkerhedsstemme. Disse vignetter vil være korte for at passe ind i eksisterende træningstidskrav.

Sekundært (opfrisknings) træningsprogram Opfriskningstræning i ergonomi og/eller sikkerhedsstemme vil styrke begreber, som lærlinge har lært i den primære uddannelse. Afhængigt af den gruppe, som et træningscenter er tilknyttet, vil lærlinge inden for det pågældende center modtage genoptræning via sms'er, som forskerne sender. Sekundær uddannelse betragtes som medium engagement læring, da lærlinge vil svare på tekster. For eksempel vil en ergonomisk-relateret tekstbesked læse: "Ved at holde arbejdet mellem knæ- og skulderniveau reducerer du risikoen for en ryg- eller skulderskade. Har du i løbet af den seneste uge arbejdet på justerbare stilladser?" Lærlingen vil svare "Ja" eller "Nej". Lærlinge, der svarer "Ja", vil modtage en opfølgende sms/mail, der minder dem om vigtigheden af ​​at holde arbejdet mellem knæ- og skulderniveau. Genopfriskningstræning vil blive leveret over en etårig periode for at maksimere videnfastholdelse.