Voz de Segurança para Ergonomia como Abordagem Preventiva para Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho em Aprendizes de Alvenaria (SAVE)

A. Justificativa Os pedreiros têm a maior taxa de lesões por esforço excessivo entre todos os ofícios da construção e ocupam o segundo lugar como ocupação para lesões nas costas nos Estados Unidos. As soluções ergonômicas identificadas são o principal método de redução da exposição a fatores de risco associados a distúrbios musculoesqueléticos. No entanto, muitos trabalhadores da construção carecem de conhecimento sobre essas soluções, bem como sobre os princípios ergonômicos básicos. Os aprendizes de construção têm maior necessidade de treinamento em ergonomia quando embarcam em suas carreiras para minimizar a exposição cumulativa que leva a distúrbios musculoesqueléticos. Além disso, os programas de treinamento de aprendizagem muitas vezes carecem de treinamento de "habilidades sociais" sobre como responder adequadamente a ambientes de trabalho e práticas inseguras. O programa SAVE - SAfety Voice for Ergonomics - se esforça para integrar estratégias de treinamento de saúde e segurança baseadas em evidências no treinamento atual de habilidades de aprendizado de alvenaria para ensinar ergonomia, resolução de problemas e falar para reduzir o risco de lesões musculoesqueléticas. O SAVE incorporará princípios de aprendizado combinados, combinando métodos tradicionais de ensino presencial com métodos de e-learning.

B. Objetivos O objetivo principal deste projeto é avaliar o programa SAVE em um estudo randomizado controlado em cluster em 12-15 centros de treinamento de alvenaria. Grupos de aprendizes dentro dos centros serão designados aleatoriamente para um dos quatro grupos de intervenção (n = 32 por grupo): (1) apenas treinamento em ergonomia, (2) treinamento combinado de ergonomia e voz de segurança ou (3) grupo de controle sem treinamento adicional intervenção de treinamento. Os resultados avaliados na linha de base, na conclusão do treinamento e 6 e 12 meses após o treinamento incluirão: sintomas musculoesqueléticos, percepções gerais de saúde, conhecimento dos princípios ergonômicos e de segurança da voz e percepção e atitudes sobre questões ergonômicas e de segurança da voz. A hipótese central é que a combinação de treinamento em ergonomia e promoção de voz de segurança será mais eficaz do que nenhum treinamento ou apenas treinamento de ergonomia ou treinamento de voz de segurança sozinho.

C. Procedimentos Módulos de E-learning do Programa de Treinamento Primário. Dependendo do grupo ao qual um centro de treinamento é atribuído, os aprendizes desse centro visualizarão breves módulos de treinamento de e-learning para fornecer aos aprendizes conhecimentos básicos de princípios ergonômicos e/ou de voz de segurança. Esses módulos incluem texto, breves videoclipes e slides interativos na tela que orientam os aprendizes através do conteúdo com breves questionários que garantem a compreensão. Os aprendizes concluirão os módulos no centro de treinamento de aprendizagem. O aprendizado obtido com a conclusão dos módulos de e-learning será reforçado por atividades experimentais face a face curtas (10 a 20 minutos) aplicadas. Essas atividades interativas, presenciais e de resolução de problemas complementarão o e-learning e incluirão vinhetas para promover a discussão de casos hipotéticos no local de trabalho relacionados à ergonomia e/ou voz de segurança. Essas vinhetas serão breves para atender às demandas de tempo de treinamento existentes.

Programa de Treinamento Secundário (Atualização) O treinamento de atualização em ergonomia e/ou voz de segurança reforçará os conceitos aprendidos pelos aprendizes no treinamento primário. Dependendo do grupo ao qual um centro de treinamento é atribuído, os aprendizes desse centro receberão treinamento de atualização por meio de mensagens de texto enviadas pelos pesquisadores. O treinamento secundário é considerado aprendizado de envolvimento médio, pois os aprendizes responderão aos textos. Por exemplo, uma mensagem de texto relacionada à ergonomia diria: "Manter o trabalho entre o nível do joelho e do ombro reduz o risco de lesões nas costas ou no ombro. Durante a semana passada você trabalhou em andaimes ajustáveis?" O aprendiz responderá "Sim" ou "Não". Os aprendizes que responderem "Sim" receberão um texto/e-mail de acompanhamento lembrando-os da importância de manter o trabalho entre o nível do joelho e do ombro. O treinamento de atualização será oferecido durante um período de um ano para maximizar a retenção de conhecimento.