Forskningsinitiativ til støtte for empowerment af piger (RISE)

Baggrund Unge graviditeter indebærer risici for de unge mødre og deres babyer. At holde piger i skole kan potentielt beskytte piger mod at blive gravide. I Zambia har 35 % af de unge piger på landet født i en alder af 18 år, og graviditetsraterne er særligt høje blandt piger, der ikke går i skole. Cirka 50 % af pigerne går aldrig ind i gymnasiet. En række undersøgelser har fundet ud af, at økonomisk støtte til piger og/eller deres familier kan øge antallet af skoleoptagelser og deltagelse, og tre forsøg har fundet effekter på udsættelse af barsel og ægteskab. Andre undersøgelser peger på, at udbredte myter og negative sociale normer er barrierer for unge piger, der bruger moderne præventionsmidler, og dermed bidrager til høje antal tidlige graviditeter. Men der er lidt robust forskning fra Afrika om, hvordan seksuel og reproduktiv sundhedsprogrammer kan leveres på en måde, der faktisk påvirker tidlige ægteskaber og graviditetsrater.

Formål At måle effekten på antallet af børnefødsler og færdiggørelse af grundskolen i en zambisk landlig kontekst af (1) at yde økonomisk støtte til piger og deres familier og (2) at kombinere økonomisk støtte med en fællesskabsintervention for at øge viden om seksuel og reproduktiv sundhed og understøttende samfundsnormer.

Design Cluster randomiseret kontrolleret forsøg med tre arme, hvor klynger er landlige grundskoler (Med klasse 1-9) med omgivende samfund.

Undersøgelsespopulation Deltagerpopulationen vil være piger indskrevet i klasse 7 i januar i 2016 i landdistriktsskoler i tolv studiedistrikter: Kalomo, Choma, Pemba, Monze, Mazabuka, Chikankata, Kapiri Mposhi, Kabwe, Chisamba, Chibombo, Mkushi og Luano.

Undersøgelsesstørrelse I alt blev 4922 piger og 157 klynger rekrutteret, dvs. 999 piger og 31 klynger i kontrolarmen og 2004 og 63 klynger i den økonomiske støttearm og 1919 piger og 63 skoler i de kombinerede indsatsarme. Begrundelsen for at have forskelligt antal klynger var, at vi forventede større forskelle mellem hver af interventionsarme og kontrolarm end mellem de to interventionsarme selv.

Intervention Kontrolgruppen (31 skoler) modtog skrivemateriale. En indsatsgruppe (63 skoler) fik tilbudt skrivemateriale og økonomisk støtte i form af månedlige kontantoverførsler til den deltagende pige og hendes forældre og betaling af ungdomsskolepenge i 2017 og 2018. Den anden interventionsgruppe (63 skoler) blev tilbudt skrivemateriale, økonomisk støtte og en fællesskabskomponent. Samfundskomponenten bestod af samfundsmøder om værdien af ​​uddannelse for unge piger og risici i forbindelse med den tidlige barsel samt en ungdomsklub, der dækkede omfattende seksualundervisning for piger og drenge (både i og uden for skolen).

Varighed og opfølgning Forsøgets varighed fra rekruttering til sidste opfølgningsundersøgelse var 4,5 år. En baseline-undersøgelse blev gennemført lige efter rekruttering, og en afsluttende undersøgelse blev gennemført efter cirka 4,5 år. Ind imellem var der korte opfølgningskontakter med alle deltagerne hvert halve år.

Primære mål

1. At måle effektiviteten af ​​en kombineret økonomisk og samfundsmæssig intervention i forbindelse med barsel inden for 8 måneder efter udløbet af interventionsperioden
2. At måle effektiviteten af ​​økonomisk støtte alene og af en kombineret økonomisk og samfundsmæssig indgriben i barsel før 18-års fødselsdagen blandt piger.
3. At måle effektiviteten af ​​økonomisk støtte alene og af en kombineret økonomisk og samfundsmæssig intervention på andelen af ​​piger, der går til eksamen i 9. klasse.