- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT03195738
Gennemførligheden af en kognitiv intervention for unge efter hjernerystelse
22. juni 2017 opdateret af: Holland Bloorview Kids Rehabilitation Hospital
Gennemførlighed og virkninger af CO-OP-tilgangen til rehabilitering efter hjernerystelse
Formålet med denne undersøgelse er at evaluere gennemførligheden og effekterne af en kognitiv intervention for unge efter hjernerystelse
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Hjernerystelse, en form for mild traumatisk hjerneskade, er en af de hyppigst rapporterede skader hos unge.
Mens de fleste kommer sig hurtigt, er en betydelig delmængde (30-58,5 %)
rapportere symptomer, der varer ved i en måned med rapporterede 11-14 %, der fortsætter med at rapportere symptomer ud over tre måneder.
I øjeblikket er der ingen evidensbaserede retningslinjer for behandling, der adresserer erhvervsmæssige (meningsfuld aktivitet) bekymringer for unge, som er langsommere til at komme sig efter hjernerystelse.
Det postuleres, at en top-down-rehabiliteringstilgang med metakognitiv strategitræning som kernen i interventionen kan være effektiv. Cognitive Orientation to Occupational Performance (CO-OP)-tilgangen er en metakognitiv strategitræningstilgang med en voksende mængde litteratur, der understøtter dens værdi i at forbedre deltagelse i meningsfuld aktivitet og opnå selvvalgte beskæftigelsesbaserede mål for voksne med hjerneskade og unge med moderat til svær hjerneskade. I betragtning af de langsigtede erhvervsmæssige bekymringer hos unge med vedvarende symptomer efter hjernerystelse og manglen på evidensbaserede interventioner for disse unge, er det en hypotese, at CO-OP-tilgangen kan lette tilbagevenden til meningsfuldt erhverv i denne befolkning.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
3
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Canada, M5G1R8
- Bloorview Research Institute
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
12 år til 18 år (Barn, Voksen)
Tager imod sunde frivillige
Ingen
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- hjernerystelse diagnosticeret af en læge;
- tilstedeværelse af mindst ét symptom efter hjernerystelse i tre måneder eller mere; -oplever udfordringer med sædvanlige daglige aktiviteter sekundært til symptomer efter hjernerystelse;
- i stand til at identificere fire eller flere besættelsesbaserede mål;
- 12-18 år;
- ingen samtidige alvorlige medicinske eller psykiatriske diagnoser.
- har en forælder, der kan støtte deltagelse og deltage i en postinterventionssamtale
Ekskluderingskriterier:
- ikke engelsktalende
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Interventionsarm
Cognitive Orientation to Occupational Performance (CO-OP) tilgang vil blive leveret over 10 30-60 minutters sessioner over en periode på syv uger som følger: 2 sessioner/uge i 3 uger, derefter 1 session om ugen i 4 uger.
I CO-OP-interventionen bliver deltagerne først hjulpet til at identificere 3-5 beskæftigelsesbaserede mål, som vil være i fokus for interventionssessionerne.
I løbet af de 10 interventionssessioner guides deltagerne til at lære og øve problemløsning ved hjælp af en metakognitiv strategi, "Goal-Plan-Do-Check" anvendt på deres selvidentificerede mål.
Studieterapeuter bruger 'guided discovery', en iterativ teknik til at lette problemløsning af deltageren for at udvikle planer for at arbejde hen imod deres mål og for at evaluere deres fremskridt.
Intervention finder sted på det sted, der er mest meningsfuldt for deltagerens valgte mål (f.
hjem, skole, legeplads osv.).
Deltagerne får en arbejdsbog til at spore fremskridt.
|
I CO-OP-interventionen bliver deltagerne først hjulpet til at identificere 3-5 beskæftigelsesbaserede mål, som derefter bliver fokus for interventionssessionerne.
I løbet af de 10 interventionssessioner guides deltagerne til at lære og øve problemløsning ved hjælp af en metakognitiv strategi, "Goal-Plan-Do-Check" anvendt på deres selvidentificerede mål.
Studieterapeuter bruger 'guided discovery', en iterativ teknik til at lette problemløsning af deltageren for at udvikle planer for at arbejde hen imod deres mål og for at evaluere deres fremskridt.
Intervention finder sted på det sted, der er mest meningsfuldt for deltagerens valgte mål (f.
hjem, skole, legeplads osv.).
Deltagerne får en arbejdsbog til at spore fremskridt.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i erhvervsmæssig præstation og tilfredshed (canadisk mål for erhvervsmæssig præstation)
Tidsramme: Måling vil blive administreret ved baseline, inden for en uge efter intervention (dvs. efter 8 uger) og igen ved 3 måneders opfølgning.
|
En ændringsscore på to point anses for at være klinisk signifikant (McColl, Carswell, Law, Pollock, Baptiste & Polatajko 2006).
Under et semistruktureret interview bliver klienterne bedt om at identificere mindst fem arbejdsmæssige præstationsproblemer (OPI'er).
De fem vigtigste OPI'er som bestemt af klienten identificeres ved hjælp af en rangeringsskala (1=slet ikke vigtig til 10=ekstremt vigtig) og rangeres derefter i henhold til præstation og tilfredshed med præstation ved hjælp af 10-punktsskalaer (Performance score på 1=ikke i stand til at gøre det til 10=i stand til at gøre det ekstremt godt; Tilfredshedsscore på 1=slet ikke tilfreds til 10=ekstremt tilfreds).
|
Måling vil blive administreret ved baseline, inden for en uge efter intervention (dvs. efter 8 uger) og igen ved 3 måneders opfølgning.
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i humør og selvopfattelse (Beck Youth Inventories)
Tidsramme: Måling vil blive administreret ved baseline, inden for en uge efter intervention (dvs. efter 8 uger) og igen ved 3 måneders opfølgning.
|
Beck Youth Inventories for børn og unge - Anden udgave (BYI-II) (Beck, Beck, Jolly, & Steer, 2005) giver indsigt i unges negative tanker om deres selv, liv og fremtid og følelser af tristhed, bekymring, skyld. , vrede, forstyrrende adfærd og selvværd.
Depression, angst og vrede opgørelser blev administreret.
Højere score er forbundet med negativ påvirkning.
Psykometriske egenskaber er stærke med høj intern konsistens (Cronbachs alfa-koefficienter fra .91-.96) og test-gentest reliabilitet (r=.83 til .93).
|
Måling vil blive administreret ved baseline, inden for en uge efter intervention (dvs. efter 8 uger) og igen ved 3 måneders opfølgning.
|
|
Ændring i symptomer (Symptomopgørelse efter hjernerystelse)
Tidsramme: Måling vil blive administreret ved baseline, inden for en uge efter intervention (dvs. efter 8 uger) og igen ved 3 måneders opfølgning.
|
22-element post-hjernerystelse symptominventar (PCSI) (Sady, Vaughan, Gioia, 2014) (ungdomsversion) måler tilstedeværelsen og sværhedsgraden (på en skala fra 1 (ikke et problem)-6 (alvorligt problem)) af hjernerystelse symptomer.
PCSI'en har moderat til god inter-rater-pålidelighed (r=0,4 til r=0,5), test-retest-pålidelighed (r=0,62 til 0,84) og intern konsistens (r=0,72 til 0,93).
Højere score indikerer tilstedeværelse af flere/værre symptomer.
|
Måling vil blive administreret ved baseline, inden for en uge efter intervention (dvs. efter 8 uger) og igen ved 3 måneders opfølgning.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Samarbejdspartnere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Anne W Hunt, PhD, Bloorview Research Institute
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Generelle publikationer
- Law, M., Baptiste, S., Carswell, A., McColl, M., Polatajko, H., & Pollack N. (2014). Canadian Occupational Performance Measure (5th ed.). Ottawa: CAOT Publications.
- McColl, MA., Carswell, A., Law, M., Pollock, N., Baptiste, S., & Polatajko, H. (2006). Research on the Canadian Occupational Performance Measure: an annotated resource. Ottawa: CAOT Publications.
- Sady MD, Vaughan CG, Gioia GA. Psychometric characteristics of the postconcussion symptom inventory in children and adolescents. Arch Clin Neuropsychol. 2014 Jun;29(4):348-63. doi: 10.1093/arclin/acu014. Epub 2014 Apr 15.
- Beck, J., Beck, A., Jolly, J., & Steer, R. (2005). Beck Youth Inventories for Children and Adolescents. 2nd Ed. San Antonio: Harcourt Assessment Inc.
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
25. juli 2014
Primær færdiggørelse (Faktiske)
30. marts 2016
Studieafslutning (Faktiske)
1. juli 2016
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
14. juni 2017
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
20. juni 2017
Først opslået (Faktiske)
22. juni 2017
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
23. juni 2017
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
22. juni 2017
Sidst verificeret
1. juni 2017
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- REB14-485
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
INGEN
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Ingen
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Ingen
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Mild traumatisk hjerneskade
-
University of California, Los AngelesAfsluttetAlzheimers sygdom | Mild kognitiv svækkelse | Dyb hjernestimulation | Brain ImagingForenede Stater