Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​musik i venteværelset på den pædiatriske skadestue på omsorgspersonens angst

12. juni 2019 opdateret af: Jennifer Smedley, University of Alabama at Birmingham
Formålet med dette forskningsstudie er at undersøge effekten af ​​at spille klassisk musik i venteværelset på omsorgspersonens angst. Personer, der deltager i undersøgelsen, vil blive stillet et par identifikationsspørgsmål, herunder alder og relation til patienten, og vil derefter blive bedt om at udfylde en undersøgelse vedrørende angst.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Detaljeret beskrivelse

Undersøgelsesforskerne vil i første omgang screene for deltagere baseret på patientens skarphedsniveau. Hvis patienten opfylder kravet om lav skarphed, og hvis de har en ventetid på mere end 20 minutter, vil plejepersonalet blive kontaktet for at indhente informeret samtykke, når de er blevet anbragt i et værelse. Hvis de vælger at indgå i undersøgelsen, vil patientens journalnummer blive registreret, et personligt identifikationsnummer vil blive tildelt, og patientens oplysninger vil blive indtastet i den personlige identifikationsnummernøgle og i vores forskningsdatabase. Et spørgeskema, der spørger deltagerne om alder og relation til patienten og tilstandsegenskabsangstopgørelsen, vil blive administreret til plejeren. Der vil også blive stillet et yderligere spørgsmål om oplevet ventetid.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

350

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Alabama
      • Birmingham, Alabama, Forenede Stater, 35294
        • University of Alabama at Birmingham

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

19 år og ældre (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Voksne plejere; alder >18 år, ledsager en pædiatrisk patient med skarphedsniveau ≥ 4
  • Patienten skal have været i venteområdet i mindst 20 minutter

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke-engelsktalende plejere
  • Hørehæmmede plejere
  • Plejegivere, der ledsager en patient med et skarphedsniveau på mindre end 4

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: ANDET
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: INGEN

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
EKSPERIMENTEL: Musikintervention
Deltagerne lytter til musik i venteværelset
Klassisk musik, der skal spilles i akutventerummet
ACTIVE_COMPARATOR: Ingen musik
Deltagerne vil ikke have musik i venteværelset
Ingen musik spillet i akut venteværelse

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
reduktion i angstscore
Tidsramme: op til 10 timer
Deltagerne vil blive administreret med State Trait Anxiety Inventory spørgeskemaet, score spænder fra 20-80 med højere score indikerer større angst
op til 10 timer

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Opfattet ventetid
Tidsramme: op til 10 timer
Deltagerne vil blive spurgt om oplevet ventetid
op til 10 timer

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Jennifer M Smedley, DO, University of Alabama at Birmingham

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

24. juli 2018

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

1. juni 2019

Studieafslutning (FAKTISKE)

1. juni 2019

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

8. december 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

19. december 2017

Først opslået (FAKTISKE)

27. december 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

14. juni 2019

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

12. juni 2019

Sidst verificeret

1. juni 2019

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 300001035

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Musikintervention

Abonner