Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Brug af OPTIMAL teorien om motorisk læring med den nedre kvarters Y-balancetest

22. august 2022 opdateret af: Darren Q. Calley, Mayo Clinic
Vurdering og forbedring af bevægelseskvalitet er vigtige komponenter i rehabilitering. Lower Quarter Y-Balance Test (YBT-LQ) er en balancetest, der bruges til at vurdere dynamisk balance hos raske voksne, atleter og dem, der rehabiliterer en skade i underekstremiteterne. Udførelse af YBT-LQ kræver brug af forskellige strategier. Det er ukendt, hvordan forskellige praksisforhold vil påvirke dynamisk balanceindlæring eller præstation på YBT-LQ. Denne undersøgelse har til formål at sammenligne indflydelsen af ​​OPTIMAL motorisk læringspraksis med standard praksisforhold på YBT-LQ målinger.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Lower Quarter Y-Balance Test (YBT-LQ) bruges til at vurdere dynamisk balance og funktionel symmetri hos raske voksne, atleter og dem, der rehabiliterer en underekstremitetsskade, og har god til fremragende interterrater-pålidelighed. Udførelse af YBT-LQ kræver brug af forskellige neuromotoriske og posturale kontrolstrategier i hver retning af testen. OPTIMAL-teorien om motorisk læring er en teoretisk ramme, der har vist sig at forbedre motorisk ydeevne gennem tre hovedkomponenter: fremme af autonomistøtte (AS), tilstedeværelse af et eksternt fokus (EF) af opmærksomhed og implementering af øgede forventninger (EE) sat på en opgave. Disse komponenter i OPTIMAL-teorien om motorisk læring har vist sig at forbedre balancelæring i flere populationer. Der er også omfattende litteratur om effekterne af de enkelte komponenter i OPTIMAL-teorien om motorisk læring og en del evidens, der viser de kombinerede komponenters gavnlige effekter på motorisk læring. Men så vidt forfatteren ved, er der ikke publiceret litteratur om effekten af ​​alle tre komponenter i OPTIMAL-teorien om motorisk læring på dynamisk balancelæring. Derfor er formålet med denne undersøgelse beregnet til at afgøre, om OPTIMAL teorien om motorisk læring vil påvirke ydeevnen på YBT-LQ.

Raske deltagere i alderen 18 til 65 år vil blive rekrutteret til deltagelse gennem mund-til-mund-annoncering. Inklusionskriterier vil omfatte en beståelsesscore på >35 grader bilateral ankeldorsalfleksion og en evne til at balancere på et ben. Ved underskrivelse af det informerede samtykke fra deltagerne vil højde, vægt, BMI, køn, alder og lemlængde blive registreret til dataanalyse. Deltagerne vil blive tilfældigt tildelt en af ​​to grupper: en OPTIMAL motorisk læringsgruppe eller en kontrolgruppe. Det tilsigtede eksperimentelle design vil være en multigruppe ikke-ækvivalent prætest-posttest kontrolgruppe for denne undersøgelse. Deltagerne vil deltage i to studiebesøg adskilt af 2-14 dage. Et besøg én baseline YBT-LQ prætest vil blive administreret på en standardiseret måde på samme måde for begge grupper. Under besøg to vil OPTIMAL-gruppen praktisere YBT-LQ ved hjælp af OPTIMAL-principper, mens kontrolgruppen praktiserer YBT-LQ ved hjælp af standardprincipper, hvorefter begge grupper vil gennemgå en posttest YBT-LQ-måling. Primære resultatmål vil være normaliserede sammensatte scores af YBT-LQ. Sekundære resultatmål vil være deltagerens selvrapporterede mål for opfattet kompetence, opgaveindsats, niveau af autonomi og eksternt fokuseret opmærksomhed under opgaven på en Likert-skala fra 0 til 10.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

57

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Forenede Stater
    • Minnesota
      • Rochester, Minnesota, Forenede Stater, 55904
        • Darren Calley

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 65 år (VOKSEN, OLDER_ADULT)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Sunde deltagere
  • At have evnen til sikkert at stå på ét ben og bestå ankel dorsalfleksion clearing test (> 35 grader ankel dorsalfleksion).

Ekskluderingskriterier:

  • Tilstedeværelse af en nylig underekstremitetsskade i den sidste måned, der begrænser deres evne til at stå på ét ben.
  • Manglende opnåelse af 35 graders bilateral dorsalfleksion på dorsalfleksionsclearing-testen.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: DIAGNOSTISK
  • Tildeling: TILFÆLDIGT
  • Interventionel model: PARALLEL
  • Maskning: INGEN

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
ACTIVE_COMPARATOR: Kontrolgruppe
Forsøgspersonerne vil udføre YBT-LQ-praksistest ved hjælp af standardiserede sæt verbale instruktioner, der er angivet i YBT-LQ-onlinemanualen før testtilstanden.
Diagnostisk test: Nedre kvartal Y-balancetest
Dynamisk balancevurdering udført i stående stilling, mens de er balanceret på ét ben, bliver deltagerne bedt om at flytte en plastikboks med deres anden fod i tre retninger (fremad, tilbage til venstre og tilbage til højre), og en afstandsmåling registreres. Hvert ben vil blive testet tre gange i hver retning for YBT-LQ-vurderingen.
EKSPERIMENTEL: OPTIMAL Motor Learning Group
Emner vil udføre YBT-LQ med praksisperioden ændret for at implementere aspekter af de tre søjler i OPTIMAL motorisk læringsteori (fremme af autonomistøtte (AS), tilstedeværelse af et eksternt fokus (EF) af opmærksomhed og implementering af øgede forventninger (EE) placeret på en opgave).
Diagnostisk test: Nedre kvartal Y-balancetest
Dynamisk balancevurdering udført i stående stilling, mens de er balanceret på ét ben, bliver deltagerne bedt om at flytte en plastikboks med deres anden fod i tre retninger (fremad, tilbage til venstre og tilbage til højre), og en afstandsmåling registreres. Hvert ben vil blive testet tre gange i hver retning for YBT-LQ-vurderingen.
Adfærdsmæssigt: OPTIMAL motorisk læringsteori
OPTIMAL teoretiske rammeinstruktioner og coaching vil blive brugt til at forbedre motorisk ydeevne gennem tre hovedkomponenter: fremme af autonomistøtte (AS), tilstedeværelse af et eksternt fokus (EF) af opmærksomhed og implementering af øgede forventninger (EE) placeret på en opgave.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i sammensatte YBT-LQ-resultater
Tidsramme: Baseline, 14 dage
Mål med 3 rækkeviddeforsøg i 3 retninger på hvert ben optaget til nærmeste 0,5 cm. Sammensat score beregnet ved summen af ​​tre retninger for et ben divideret med tre gange lemmerlængden, ganget med 100
Baseline, 14 dage

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Opfattet kompetence
Tidsramme: 14 dage
Målt ved hjælp af en selvrapporteret Likert-skala, der vurderer deres overensstemmelsesniveau til udsagnet, "Jeg havde evnen og forståelsen til at flytte boksen så langt som muligt i alle tre retninger (anterior, posteromedial og posterolateral)" på en skala af 0=meget uenig, 5=neutral og 10=meget enig
14 dage
Opgaveindsats
Tidsramme: 14 dage
Målt ved hjælp af en selvrapporteret Likert-skala, der vurderer deres enighed om udsagnet, "Jeg prøvede meget hårdt på denne balancetest" på en skala fra 0=meget uenig, 5=neutral og 10=meget enig
14 dage
Niveau af autonomi
Tidsramme: 14 dage
Målt ved hjælp af en selvrapporteret Likert-skala, der vurderer deres enighed om udsagnet, "Jeg følte mig i kontrol over min evne til at præstere godt på Lower Quarter Y-Balance Test" på en skala fra 0=meget uenig, 5=neutral , og 10=meget enig
14 dage
Eksternt fokuseret opmærksomhed under opgaven
Tidsramme: 14 dage
Målt ved hjælp af en selvrapporteret Likert-skala, der vurderer deres enighed om udsagnet, "Jeg fokuserede mere på målet end jeg selv skubbede til boksen under testen" på en skala fra 0=meget uenig, 5=neutral og 10= meget enig
14 dage

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Mayo Clinic

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Darren Calley, PT, DScPT, OCS, Mayo Clinic

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Hjælpsomme links

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (FAKTISKE)

13. november 2021

Primær færdiggørelse (FAKTISKE)

1. marts 2022

Studieafslutning (FAKTISKE)

1. marts 2022

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

2. november 2021

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

2. november 2021

Først opslået (FAKTISKE)

9. november 2021

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (FAKTISKE)

23. august 2022

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

22. august 2022

Sidst verificeret

1. august 2022

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 21-009316

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Nedre kvartal Y-balancetest

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Brazil

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner