Scape Room med High Fidelity Simulatorer
Scape Room med High Fidelity Simulator: Resultater i læring og tilfredshed for sygeplejerskestuderende
Formålet med denne undersøgelse er at vurdere effektiviteten i tilegnelsen af viden og praktiske færdigheder i et scape room med højopløsningssimulatorer.
Der vil blive gennemført et eksperimentelt forsøg, hvor interventionsgruppens elever får praktisk træning i nyfødtpleje på fødestuen gennem udvikling af et scape room med high-fidelity simulatorer. Kontrolgruppeeleverne vil kun modtage praktisk træning med brug af high-fidelity simulatorer. Deltagerne i begge grupper vil på forhånd modtage en teoretisk træning på 10 timer. Videnstilegnelse og elevernes tilfredshed med begge metoder vil blive analyseret.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Cáceres, Spanien, 10003
- Cristina Franco Antonio
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Sygeplejestuderende ved University of Extremadura
Ekskluderingskriterier:
- 1. års sygeplejerskestuderende
- Sygeplejestuderende fra andre universiteter
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Scape værelse
|
Praktisk træning gennem scape-room med simulator
|
|
Aktiv komparator: Simulering
|
Praktisk træning gennem simulator
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Videnstest
Tidsramme: 1 måned efter træning
|
Graden af viden og færdigheder relateret til pleje af den nyfødte vil blive målt ved hjælp af et evalueringsspørgeskema, der vil bestå af 20 multiple choice-spørgsmål.
|
1 måned efter træning
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Tilfredshed likert skala
Tidsramme: 1 måned efter træning
|
graden af elevernes tilfredshed med den anvendte metode vil blive evalueret med en 6-element likert-skala
|
1 måned efter træning
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Cristina Franco Antonio, PhD, University of Extremadura
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- 16/2021
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .