Scape Room z symulatorami High Fidelity
Scape Room z symulatorem High Fidelity: wyniki w nauce i zadowolenie studentów pielęgniarstwa
Celem niniejszego opracowania jest ocena skuteczności w zdobywaniu wiedzy i umiejętności praktycznych scape roomu za pomocą symulatorów wysokiej rozdzielczości.
Zostanie przeprowadzona próba eksperymentalna, w ramach której uczniowie z grupy interwencyjnej przejdą praktyczne szkolenie w zakresie opieki nad noworodkiem na sali porodowej poprzez opracowanie pokoju scape z symulatorami o wysokiej wierności. Studenci z grupy kontrolnej przejdą szkolenie praktyczne wyłącznie z wykorzystaniem symulatorów o wysokiej wierności. Uczestnicy obu grup przejdą wcześniej szkolenie teoretyczne w wymiarze 10 godzin. Przeanalizowane zostanie zdobywanie wiedzy i zadowolenie studentów z obu metodologii.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Cáceres, Hiszpania, 10003
- Cristina Franco Antonio
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Studenci pielęgniarstwa Uniwersytetu w Estremadurze
Kryteria wyłączenia:
- Studentki I roku pielęgniarstwa
- Studenci pielęgniarstwa innych uczelni
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Pokój ucieczki
|
Szkolenie praktyczne poprzez scape-room z symulatorem
|
|
Aktywny komparator: Symulacja
|
Szkolenie praktyczne na symulatorze
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Test wiedzy
Ramy czasowe: 1 miesiąc po treningu
|
Stopień wiedzy i umiejętności związanych z opieką nad noworodkiem będzie mierzony za pomocą kwestionariusza ewaluacyjnego, który będzie się składał z 20 pytań wielokrotnego wyboru.
|
1 miesiąc po treningu
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala satysfakcji Likerta
Ramy czasowe: 1 miesiąc po treningu
|
stopień zadowolenia studentów z zastosowanej metodyki zostanie oceniony za pomocą 6-itemowej skali Likerta
|
1 miesiąc po treningu
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Cristina Franco Antonio, PhD, University of Extremadura
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- 16/2021
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .