Musikalsk træningsprogram for at forbedre neurokognitiv funktion af børn, der overlever hjernetumorer

Hjernetumor er den næsthyppigste børnekræft i Hong Kong. Beviser viser, at kræft og dens behandlinger har langsigtede og varige negative virkninger på den neurokognitive funktion af pædiatriske hjernetumoroverlevere, herunder svækkelse af intellektuel udvikling og underskud i opmærksomhed, arbejdshukommelse, behandlingshastighed og eksekutive funktioner. Der har været en stigning i brugen af ​​musikalsk træning for at fremme neuro-rehabilitering af patienter, der lider af slagtilfælde og Parkinsons sygdom, og for at forbedre læsefærdigheder og akademiske præstationer hos unge dårlige læsere og for at forbedre børns kognitive udvikling. Vi gennemførte et randomiseret kontrolleret forsøg (RCT) fra 2017 til 2018 for at undersøge effektiviteten af ​​musikalsk træning på psykologiske resultater og livskvalitet hos kinesiske pædiatriske hjernetumoroverlevere. Resultaterne viste, at deltagere, der modtog en ugentlig 45-minutters lektion om musikalsk træning i 52 uger (interventionsgruppe), rapporterede statistisk signifikant færre depressive symptomer, højere niveauer af selvværd og bedre livskvalitet end dem, der modtog placebointervention (kontrol). gruppe) efter 12 måneder for at demonstrere effektiviteten af ​​musikalsk træningsintervention. Ikke desto mindre er det uklart, om musikalsk træning også kan bruges til at forbedre neurokognitiv funktion, især opmærksomheden, behandlingshastigheden og eksekutive funktioner hos børn, der overlever hjernetumorer.

Det overordnede formål med denne foreslåede undersøgelse vil være at vurdere gennemførligheden af ​​et musikalsk træningsprogram til at forbedre den neurokognitive funktion af børn, der overlever hjernetumorer. Målene for denne forundersøgelse er som følger:

1. At konstatere gennemførligheden af ​​rekruttering og dataindsamling i ambulatoriet på Hong Kong Children's Hospital;
2. At vurdere undersøgelsens respons og fastholdelsesrater;
3. At undersøge indholdet af det foreslåede musikalske træningsprogram for dets hensigtsmæssighed, omfang og varighed for målgruppen;
4. At evaluere hensigtsmæssigheden og gennemførligheden af ​​at bruge forskellige vurderingsværktøjer til måling af intelligens, opmærksomhed, behandlingshastighed og eksekutive funktioner hos de pædiatriske hjernetumoroverlevere; og
5. At vurdere eventuelle ændringer i neurokognitiv funktion hos børn, der overlever hjernetumorer efter at have modtaget musikalsk træning i 52 uger.