Muzikaal trainingsprogramma om het neurocognitieve functioneren van kinderen die hersentumoren overleven te verbeteren

Hersentumor is de tweede meest voorkomende kanker bij kinderen in Hong Kong. Er zijn aanwijzingen dat kanker en zijn behandelingen langdurige en blijvende nadelige effecten hebben op het neurocognitief functioneren van pediatrische overlevenden van hersentumoren, waaronder een verslechtering van de intellectuele ontwikkeling en tekorten in aandacht, werkgeheugen, verwerkingssnelheid en executieve functies. Er is een toename in het gebruik van muzikale training om de neurorevalidatie van patiënten die lijden aan een beroerte en de ziekte van Parkinson te bevorderen, en om de leesvaardigheid en academische prestaties van jonge, arme lezers te verbeteren, en om de cognitieve ontwikkeling van kinderen te verbeteren. We hebben van 2017 tot 2018 een gerandomiseerde gecontroleerde studie (RCT) uitgevoerd om de effectiviteit van muzikale training op psychologische uitkomsten en kwaliteit van leven te onderzoeken bij overlevenden van Chinese hersentumoren bij kinderen. De resultaten toonden aan dat deelnemers die gedurende 52 weken een wekelijkse les van 45 minuten over muzikale training kregen (interventiegroep) statistisch significant minder depressieve symptomen, meer zelfrespect en een betere kwaliteit van leven rapporteerden dan degenen die placebo-interventie kregen (controlegroep). groep) na 12 maanden, wat de effectiviteit van muzikale trainingsinterventie aantoont. Desalniettemin is het onduidelijk of muzikale training ook kan worden gebruikt om het neurocognitief functioneren te verbeteren, met name de aandacht, verwerkingssnelheid en executieve functies van kinderen die hersentumoren overleven.

Het algemene doel van deze voorgestelde studie zal zijn om de haalbaarheid te beoordelen van een muzikaal trainingsprogramma voor het verbeteren van het neurocognitieve functioneren van kinderen die hersentumoren overleven. De doelstellingen van deze haalbaarheidsstudie zijn als volgt:

1. Vaststellen van de haalbaarheid van werving en gegevensverzameling in de polikliniek van het Hong Kong Children's Hospital;
2. Om de respons- en retentiepercentages van het onderzoek te beoordelen;
3. De inhoud van het voorgestelde muzikale trainingsprogramma onderzoeken op geschiktheid, volledigheid en duur voor de doeldeelnemers;
4. De geschiktheid en haalbaarheid evalueren van het gebruik van verschillende beoordelingsinstrumenten bij het meten van de intelligentie, aandacht, verwerkingssnelheid en executieve functies van overlevenden van hersentumoren bij kinderen; En
5. Om eventuele veranderingen in het neurocognitief functioneren te beoordelen van kinderen die hersentumoren hebben overleefd na 52 weken muzikale training.