Data Health VET - Datadrevet sundhedsfremme på erhvervsuddannelsesskoler

Baggrund:

Nye beviser viser, at erhvervsuddannelsesskoleelever udviser betydelig risikoadfærd i form af dårlig kost, hyppig rygning, lavt niveau af fysisk aktivitet og dårligt mentalt helbred.

Sundhedsadfærd udgør et komplekst problem, der er påvirket af underliggende, dynamiske mekanismer og determinanter på flere niveauer. Et systemperspektiv er en evidensbaseret tilgang, der har potentialet til at adressere og igangsætte bæredygtige ændringer af komplekse sundhedsproblemer, men undersøgelser er nødvendige for at oversætte, teste og tilpasse sådanne evidensbaserede metoder til EUD-skolemiljøet.

Objektiv:

Datadrevet sundhedsfremme på erhvervsuddannelsesskoler (Data Health VET-undersøgelsen) har til formål at udvikle en bæredygtig model til at fremme sundhed og velvære blandt erhvervsskoleelever. Formålet med denne undersøgelse er at undersøge modellens effektivitet.

Design:

Et ikke-randomiseret klynget trinformet kiledesign vil blive anvendt. Otte interventionsskoler vil blive inkluderet i to trin:

Trin 1: tidlige startere (januar 2022) Trin 2: sene startere (august 2022).

Intervention:

Interventionen består af følgende trin:

1. Der laves en lokal sundhedsprofil blandt alle elever
2. Resultaterne præsenteres kort herefter og diskuteres med alle elever og ansatte, og skolen beslutter, hvilket sundhedsproblem de vil arbejde med i løbet af det næste år.
3. En deltagende gruppemodelproces baseret på en dynamisk systemtilgang udføres for at udvikle bæredygtige og systemændrende aktiviteter for at løse det valgte sundhedsproblem
4. Aktiviteterne gennemføres
5. En ny sundhedsprofil udføres for at a) evaluere effekterne af de implementerede aktiviteter og for at b) afgøre, om et nyt sundhedsproblem berettiger fokus og nye aktiviteter er nødvendige (processen gentager sig selv).

Deltagere:

De otte indsatsskoler ligger i hovedstadsregionen og Region Sjælland og er blevet rekrutteret, så hver region deltager med én skole fra hver af fire erhvervsrettede hovedspor: 1) teknisk (f.eks. elektriker), 2) virksomhed (f.eks. kontorassistent), 3) landbrug og madservice (f.eks. landmand eller kok) og 4) social- og sundhedsvæsen (f.eks. sundhedsassistent). På tværs af de otte interventionsskoler vurderes målgruppen at være på elevniveau n=1800, personalemedlemmer og ledere: n≈160, andre involverede lokale partnere (n≈80). Alle er berettigede til både intervention og evaluering.

Undersøgelsesforanstaltninger:

Undersøgelsen undersøger 1) ændringer i elevers sundhedsadfærd og trivsel og 2) ændringer i organisatorisk motivation og kapacitet til at arbejde med og implementere sundhedsfremmende initiativer. Det primære og sekundære elevresultatmål for hver klynge afhænger af det valgte sundhedsfremmetema. Desuden undersøger undersøgelsen, om interventionen påvirker forskellige sundhedsfremmende resultater for studerende (f. sundhedskompetence, motivation, viden).

Data Health VET vil give solid dokumentation for effekterne af Data Health VET-modellen, som er nødvendig i praksis for at informere opskaleringen af ​​modellen til andre EUD-skoler eller miljøer. Undersøgelsen udføres i samarbejde mellem de ansøgende institutioner og de deltagende skoler og kommuner gennem alle faser.