Effekterne af psyko-pædagogisk træning hos bachelorstuderende ved universitetet i Granada (Spanien)

Indholdet af UGRComp-programmet (Más Presente, Arm 1) blev designet i 2021 ved hjælp af den europæiske LifeComp-ramme, indholdet af Mindfulness-Based Stress Reduction-programmet (MBSR, Arm 2) følger University of Massachusetts og Brown Universitys specifikationer, og Indholdet af det neuromuskulære stimuleringsprogram er designet til formålet med denne undersøgelse og er en kombination af undervisningssessioner og specifikke fysiske øvelser for at øge fysisk velvære og forebygge neurodegeneration (arm 3). Arme 1 og 2 vil deltage i undervisning på universitetet i Granadas lokaler. Arm 3 vil modtage træning under opsyn af en klinik med speciale i sportsmedicin, også i Granada (Spanien). Instruktører af de tre arme er fuldt certificerede og har mere end 10 års erhvervserfaring på området.

Alle UGR bachelorstuderende informeres og inviteres til at deltage både i kurset og i undersøgelsen. De kan vælge at deltage enten i undersøgelsen alene, i forløbet alene eller i begge dele. De oplyses dog om, at i tilfælde af, at der er flere ansøgninger end pladser, vil de, der er tilmeldt tidligere, og dem, der vælger at lave studiet, blive prioriteret.

For at kursets 3 ECTS-point kan valideres til fuldførelsen af ​​graden som foreskrevet af European Higher Education Area, blev der indgivet en begæring til vicerektoratet for undervisning og læring i UGR. Denne andragende blev indsat i et bredere forslag fra vicerektoratet for ligestilling, inklusion og bæredygtighed som en del af uddannelsesstien for bæredygtig menneskelig udvikling. I dette andragende blev kursets indhold, design og formål med undersøgelsen, potentielle deltagere, varighed og andre spørgsmål relateret til projektet inkluderet og forklaret.

UGR bevilger nogle faciliteter (forelæsningslokaler og administrations- og støttepersonales hjælp). Vicerektoratet for Ligestilling, Inklusion og Bæredygtighed vil være ansvarlig for akkrediterings- og certificeringsprocesserne. Civitas-UGR-stolen er ansvarlig for medfinansiering, og studiemedlemmerne fra Mind, Brain and Behavior Research Center (CIMCYC) ved University of Granada (Spanien) er ansvarlige for studiedesign, LimeSurvey-styring, randomisering og dataanalyse.

Alle deltagere bliver bedt om at udfylde et informeret samtykke, et demografisk spørgeskema for at bestemme berettigelse og en række tests. Berettigede deltagere tildeles tilfældigt til begge grupper.

Alle spørgeskemaer uploades til UGR LimeSuvey-platformen, et open source online-undersøgelsesværktøj specielt designet til at udvikle, offentliggøre og indsamle undersøgelsessvar. Denne software er den, der anbefales af University of Granada til at præsentere og indsamle onlinedata til forskningsformål, da den overholder al gældende lovgivning og sikrer, at alle krav til beskyttelsesdata bliver effektivt opfyldt.

Til specifikke sikkerhedsgarantier oprettes en institutionel e-mail-konto, hvorigennem al kommunikation relateret til projektet udføres. På samme linje bliver al den dokumentation, der genereres i projektet, uploadet og delt på en virtuel sky, der ejes af UGR (www.ugrdrive.ugr.es).

Det forventes at finde forbedringer i alle mål (psykologiske og akademiske) i de to forsøgsgrupper (elever i arm 1 og 2) efter endt forløb sammenlignet med fortræning og sammenlignet med en aktiv kontrolgruppe (elever i arm 3). For at måle potentielle specifikke effekter af hvert mindfulness-program, vil før-træning med psykologiske tiltag efter træning blive sammenlignet, når programmet er afsluttet. Samlet set kan denne anvendte undersøgelse hjælpe med at belyse, om disse vigtige tværgående kompetencer og bløde færdigheder kan forbedres med mindfulness-baserede teknikker og i sidste ende kan anbefales som en del af de officielle læseplaner for grad i videregående uddannelse.