Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Evaluering af en online-forældreintervention hos forældre, der er i risiko for problemer med forholdet mellem forældre og barn

26. marts 2024 opdateret af: University of Ottawa

Kan vi stadig skabe forbindelse? Evaluering af en online-forældreindsats for forældre til spædbørn og småbørn, der er i risiko for problemer med forældre-barn-forhold

Målet med dette kliniske forsøg er at evaluere effektiviteten af ​​online-modaliteten i programmet Make the Connection (MTC) hos forældre, der er i risikozonen for problemer med forældre-barn forholdet. De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare er:

  • Resulterer MTC-onlineprogrammet i forbedringer i forældre-barn-bånd, forældre-selveffektivitet, forældres stress og forældre-depression sammenlignet med en ventelistekontrol blandt forældre, der er i risiko for problemer med forældre-barn-forhold?
  • Hvad er nogle af barriererne, facilitatorerne, de opfattede fordele og risici ved at deltage i MTC online-programmet set fra forældrenes perspektiv?

Deltagerne vil blive tilfældigt placeret i enten interventionsgruppen eller ventelistekontrolgruppen. Begge grupper vil blive bedt om at udfylde et præ-interventionsspørgeskema, interventionsgruppen vil blive inviteret til at gennemføre det 8-ugers MTC online program bestående af et ugentlig 15-minutters modul, og begge grupper vil til sidst blive bedt om at gennemføre en post-intervention spørgeskema.

Forskere vil sammenligne interventionsgruppen og ventelistekontrolgruppen for at se, om MTC-onlineprogrammet resulterer i forbedret forældre-barn-bånd, forældres selveffektivitet, forældres stress og forældres depression.

Studieoversigt

Status

Rekruttering

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

200

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Studiesteder

    • Ontario
      • Ottawa, Ontario, Canada, K1N 6N5
        • Rekruttering
        • University of Ottawa
        • Kontakt:

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år og ældre (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • forældre med børn i alderen 0-3 år
  • forældrene er primært ansvarlige for børnene
  • forældre er i fare for problemer i forholdet forældre-barn (skal støtte to af følgende kriterier: at være førstegangsplejer, socialt isoleret, lav uddannelse, omsorg alene, mangel på selvtillid eller selveffektivitet, i risiko for dårlig spædbørns følsomhed eller i risiko for depression)

Ekskluderingskriterier:

-

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Deltagere, der er tilknyttet denne gruppe, vil modtage MTC-onlineprogrammet efter at have udfyldt spørgeskemaet før intervention.

Make the Connection® (MTC) er et evidensbaseret forældreprogram, der tilbydes af Strong Minds Strong Kids, Psychology Canada. For nylig er MTC-programmet blevet tilpasset til en online platform for at hjælpe med at øge skalerbarheden og tilgængeligheden på tværs af Canada. Online-modaliteten administreres af pårørende og består af 8 ugentlige moduler på 15 minutter.

MTC er et tilknytningsfokuseret, evidens-informeret, forældretræningsprogram, der er designet til at understøtte udviklingen af ​​positive forældre-barn-relationer ved at lære omsorgspersoner at forstå deres spædbarns signaler. Det overordnede mål med programmet er at styrke forældrenes holdninger og erkendelser over for deres spædbørn, som har vist sig at være forbundet med sensitiv forældreadfærd, og til gengæld sikre børns tilknytning. I sidste ende, ved at forbedre forældrefærdigheder og -attituder, søger programmet at understøtte sikker spædbarnstilknytning.

Ingen indgriben: Venteliste kontrolgruppe
Deltagere, der er tildelt denne gruppe, vil ikke modtage MTC-onlineprogrammet i løbet af studieperioden. I slutningen af ​​de 8 uger og efter at post-spørgeskemaet er udfyldt, vil de have mulighed for at modtage MTC online-programmet, hvis de ønsker det.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Omsorgsperson-barn-binding vil blive målt ved hjælp af Maternal Postnatal Attachment Scale (MPAS)
Tidsramme: Ændring fra præ-interventionsscores ved baseline og post-interventionsscores i uge 8
MPAS er et spørgeskema med 19 punkter, der vurderer omsorgspersoners relationelle holdninger til deres spædbarn. Der er tre hovedunderskalaer afledt af målingen: Tilknytningskvalitet, Fornøjelse i interaktion og Fravær af fjendtlighed. MPAS har vist stærke psykometriske egenskaber til brug i samfundsprøver og kan bruges med mødre og fædre. Minimumsscore er 19, mens maksimumscore er 95. Lavere score indikerer mere problematiske svar, og der er ingen afskæringspunkter for problematiske eller bekymrende forhold.
Ændring fra præ-interventionsscores ved baseline og post-interventionsscores i uge 8

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Pårørendes følelsesregulering vil blive vurderet ved hjælp af tre punkter fra Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS)
Tidsramme: Ændring fra præ-interventionsscores ved baseline og post-interventionsscores i uge 8
Ændring fra præ-interventionsscores ved baseline og post-interventionsscores i uge 8
Spædbørns følelsesregulering vil blive vurderet ved hjælp af to elementer fra Ages & Stages spørgeskemaet: Social-Emotional, Second Edition (ASQ-SE)
Tidsramme: Ændring fra præ-interventionsscores ved baseline og post-interventionsscores i uge 8
Ændring fra præ-interventionsscores ved baseline og post-interventionsscores i uge 8
Pårørendes selveffektivitet vil blive målt ved hjælp af Parent Sense of Competence Questionnaire (PSOC)
Tidsramme: Ændring fra præ-interventionsscores ved baseline og post-interventionsscores i uge 8
PSOC har 14 punkter og måler en omsorgspersons oplevelser i deres rolle som forælder. Der er tre stoffer, herunder Interesse, Effektivitet og Tilfredshed. Spørgeskemaet har været meget brugt til at vurdere forældreholdninger og har tilstrækkelige psykometriske egenskaber. En højere score indikerer en højere forældrefølelse af kompetence. Der er ingen gennemsnitlige scores eller 'cut-off's' for dette værktøj.
Ændring fra præ-interventionsscores ved baseline og post-interventionsscores i uge 8
Pårørendes stress vil blive målt ved hjælp af Parenting Stress Scale (PSS)
Tidsramme: Ændring fra præ-interventionsscores ved baseline og post-interventionsscores i uge 8
PSS er et spørgeskema med 18 punkter, der vurderer både positive og negative opfattelser og følelser forbundet med at være forælder. PSS har været meget brugt og har vist sig at have stærke psykometriske egenskaber. Forældres stressscore spænder fra 18 til 90, hvor lavere score indikerer lavere niveauer af forældrestress. Der er ingen cut-off score.
Ændring fra præ-interventionsscores ved baseline og post-interventionsscores i uge 8
Pårørendes depression vil blive målt ved hjælp af Center for Epidemiological Studies Depression Scale (CES-D)
Tidsramme: Ændring fra præ-interventionsscores ved baseline og post-interventionsscores i uge 8
CES-D indeholder 20 genstande og kræver, at individer vurderer, hvor ofte de har oplevet symptomer på depression i løbet af den sidste uge. Denne skala har vist god pålidelighed og validitet. Mulig rækkevidde af score er 0 til 60, med højere score, der indikerer tilstedeværelsen af ​​mere symptomatologi. En score på 16 eller højere betragtes som en risiko for klinisk depression.
Ændring fra præ-interventionsscores ved baseline og post-interventionsscores i uge 8

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

8. juni 2023

Primær færdiggørelse (Anslået)

1. juni 2024

Studieafslutning (Anslået)

1. september 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

21. februar 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

3. marts 2023

Først opslået (Faktiske)

15. marts 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

28. marts 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. marts 2024

Sidst verificeret

1. marts 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • H-02-23-8888

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner