Ungdomsændringer i hjerne og adfærd hos drenge og piger med ADHD

Børn med Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) er i risiko for en lang række skadelige udfald, herunder svækkede sociale relationer, akademiske vanskeligheder, kriminalitet og komorbid psykopatologi (stofbrug, depression, angst). Mange af disse vanskeligheder dukker op og forværres i ungdomsårene; derfor er det afgørende at forstå udviklingsforløbet for ADHD-associerede ændringer i hjerne og adfærd i denne følsomme periode. Yderligere er der en stigende erkendelse af, at sex kan være en vigtig moderator af de kliniske manifestationer af ADHD, hvor unge drenge udviser mere impulsiv risikovillighed, mens piger udviser mere følelsesmæssig dysregulering.

Identifikation af mønstre for hjerne- og adfærdsudvikling forbundet med risiko for dårligt resultat hos både drenge og piger med ADHD viser den dybe folkesundhedsmæssige betydning af vores forskning. Ydermere foreslår efterforskerne at undersøge den dimensionelle konstruktion af responskontrol hos børn med ADHD fra flere niveauer af analyse, herunder neural struktur og forbindelse, adfærdsudtryk og relation til funktionelle resultater, med det ultimative mål at identificere bio-adfærdsmæssige markører for svækkelse. og tilpasning hos børn med ADHD.

Vores mål:

Mål 1: At undersøge udviklingsforløbet for responskontrol hos drenge og piger med ADHD, der går ind i ungdomsårene.

Formål 2: At undersøge, hvordan baseline abnormiteter i responskontrol og hjernestruktur og funktion, samt udviklingsbaner for disse mål, differentielt forudsiger funktionelle resultater hos unge drenge og piger med ADHD.

Mål 3: At undersøge, hvordan iboende funktionel forbindelse relaterer sig til hjernestruktur, strukturel forbindelse og responskontrol hos unge drenge og piger med ADHD.