Udnyttelse af pædagogiske interventioner til gennemførelse af genetisk testning hos sorte patienter med højrisikoprostatacancer

Dette er et prospektivt, enkeltarmet kvalitetsforbedringsinitiativ til brug af en standardiseret pædagogisk intervention om kimlinjetestning hos sorte patienter med prostatacancer for at forbedre frekvensen af ​​kimlinjegenetisk test blandt dem, der anbefales til test. Patienter, der giver samtykke til undersøgelsen, vil gennemgå en en-til-en-in-person undervisningssession vedrørende begrundelsen og fordelene/risiciene ved kimlinjetestning.

Den pædagogiske intervention vil finde sted med en klinisk forskningskoordinator, som vil blive uddannet til at undervise i kimlinjetest i prostatacancer. Ved starten af ​​sessionen vil patienten få udleveret et kort spørgeskema for at vurdere deres forståelse af kimlinie og genetisk testning, sammen med et familiehistorisk spørgeskema.

Efter den pædagogiske intervention vil patienten blive bedt om at udfylde et kort patientuddannelses- og tilfredshedsspørgeskema.

Hvis en patient ønsker at fortsætte med testning, vil de underskrive standardsamtykket for at fortsætte med kimlinjetest via et kommercielt assay. Når en patient beslutter sig for at forfølge testning, vil testen bestå af et prostatacancer-kimlinjepanel med et kommercielt tilgængeligt blod- eller spytbaseret assay. Efter modtagelse af resultaterne vil koordinatoren advare patientens kliniker, som derefter deler resultaterne med patienten enten i klinikken eller telefonisk. Hvis resultaterne viser en patogen kimlinjemutation, vil patienten blive henvist til Henry Ford Health genetikklinik for konsultation med en genetisk rådgiver.

Hvis en patient forfølger genetisk testning, efter modtagelse af resultater, vil patientens klinikere blive bedt om at udfylde en kort undersøgelse for at vurdere, hvordan resultaterne af kimlinjetestning påvirkede patientens nuværende og fremtidige behandling.