Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

BullyDown, et SMS-baseret program til forebyggelse af mobning for unge i ungdomsskolen

2. december 2025 opdateret af: Center for Innovative Public Health Research

Udvikling af et program til forebyggelse af mobning, der overskrider fysiske grænser

I betragtning af den begrænsede effekt af eksisterende skolebaserede indsatser og den tid, der er forbundet med at implementere dem i skoletiden, er der behov for mere effektive og effektive interventionsmetoder. Programmer, der kan leveres til ungdomsskoleungdom, uanset om de går i skole fysisk eller virtuelt, kan være særligt relevante, da skolegrænserne bliver mere flydende. BullyDown imødekommer dette kritiske behov ved at levere et skalerbart program, der hurtigt og omkostningseffektivt kan udbredes nationalt.

Studieoversigt

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

138

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • California
      • San Clemente, California, Forenede Stater, 92672-6745
        • Center for Innovative Public Health Research
    • North Carolina
      • Chapel Hill, North Carolina, Forenede Stater, 27599-2100
        • University of North Carolina at Chapel Hill

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • 7. eller 8. klasse
  • engelsktalende
  • Ejer deres egen mobiltelefon
  • Hjemme internet
  • Giv informeret samtykke

Ekskluderingskriterier:

  • Ikke-engelsktalende
  • Kan ikke læse screeneren
  • Kend en anden i RCT
  • Ved, at de ikke er på en ubegrænset tekstbeskedplan

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: BullyDowns indgriben
BullyDown er et 8 ugers sms-baseret forebyggelsesprogram, der har til formål at forhindre mobningsadfærd blandt unge i mellemskolealderen. Budskabsindhold er baseret på den social-emotionelle læringsmodel.
Placebo komparator: Sund livsstilskontrol
Den opmærksomhedsmatchede kontrol vil modtage beskederne i det samme antal dage som interventionen. Indholdet vil tale om 'sund livsstil'-emner, såsom fitness og sund brug af sociale medier.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Gennemførlighed: Rekrutteringsrate
Tidsramme: Rekrutteringsperiode
Hvis mindst 75% af de berettigede deltagere samtykker til at deltage, vil dette støtte en hypotese om gennemførlighed. Bemærk, at en ung person kunne samtykke uden at blive randomiseret, hvis de ikke gennemførte den indledende undersøgelse.
Rekrutteringsperiode
Acceptabilitet af Interventionen
Tidsramme: Interventionsafslutning, 9 uger efter programindmeldelse
Ungdommen blev spurgt: "Hvor sandsynligt er det, at du vil anbefale BullyDown til andre på din alder?" Svarene blev indsamlet på en 5-punkts Likert-skala. Svarmulighederne varierede fra 1-5, hvor højere værdier afspejler større accept. Et gennemsnitligt score på 4 eller højere blev vurderet som støttende for programmets acceptabilitet.
Interventionsafslutning, 9 uger efter programindmeldelse
Gennemførlighed: Opfølgning efter 3 måneder
Tidsramme: 21 uger efter randomisering, 3 måneder efter 9-ugers programmet sluttede
En fastholdelsesrate på 80% eller højere blev anset for at støtte en hypotese om gennemførlighed
21 uger efter randomisering, 3 måneder efter 9-ugers programmet sluttede

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Gennemførlighed: Opbevaringsprocent ved programafslutning
Tidsramme: 9 uger efter randomisering
En fastholdelsesrate på 80% eller højere blev anset som støttende for en hypotese om gennemførlighed.
9 uger efter randomisering

Andre resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Rater for mobning som udøver i interventionsgruppen versus kontrolgruppen
Tidsramme: Rapporteret mobbende adfærd i de seneste 30 dage ved afslutningen af det 9-ugers program
Mobbeadfærd over for andre unge i samme alder 3 gange eller mere i de sidste 30 dage
Rapporteret mobbende adfærd i de seneste 30 dage ved afslutningen af det 9-ugers program
Forekomsten af aggressiv adfærd i interventionsgruppen versus kontrolgruppen
Tidsramme: Rapporteret aggressiv adfærd i de seneste 30 dage ved afslutningen af det 9-ugers program
Unge, der rapporterer aggressive handlinger over for andre 1-2 gange i løbet af de sidste 30 dage
Rapporteret aggressiv adfærd i de seneste 30 dage ved afslutningen af det 9-ugers program
Score for tilskueradfærd i interventionsgruppen versus kontrollen
Tidsramme: Svar givet ved programmets afsluttende undersøgelse, 9 uger efter de blev randomiseret
Bystander-intentioner måles ved hjælp af University of Illinois Willingness to Intervene-skalaen, som består af 5 punkter. Hvert af punkterne måles på en 4-punkts Likert-skala, hvilket resulterer i en sum, der spænder fra 5 til 20. En højere score afspejler en større villighed til at intervenere.
Svar givet ved programmets afsluttende undersøgelse, 9 uger efter de blev randomiseret

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. august 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

3. juni 2024

Studieafslutning (Faktiske)

3. juni 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

16. august 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

25. august 2023

Først opslået (Faktiske)

30. august 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

5. december 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. december 2025

Sidst verificeret

1. juli 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • R21HD104369 (U.S. NIH-bevilling/kontrakt)

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner