BullyDown, um programa de prevenção de bullying baseado em mensagens de texto para jovens em idade escolar
2 de dezembro de 2025 atualizado por: Center for Innovative Public Health Research
Desenvolvendo um programa de prevenção ao bullying que transcende os limites físicos
Dado o impacto limitado das intervenções escolares existentes e o tempo associado à sua implementação durante o período escolar, são necessários métodos de intervenção mais eficientes e eficazes.
Os programas que podem ser ministrados a jovens do ensino secundário, independentemente de frequentarem a escola física ou virtualmente, podem ser especialmente relevantes à medida que os limites escolares se tornam mais fluidos.
BullyDown atende a essa necessidade crítica, fornecendo um programa escalonável que pode ser disseminado nacionalmente de forma rápida e econômica.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
138
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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California
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San Clemente, California, Estados Unidos, 92672-6745
- Center for Innovative Public Health Research
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North Carolina
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Chapel Hill, North Carolina, Estados Unidos, 27599-2100
- University of North Carolina at Chapel Hill
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critério de inclusão:
- 7º ou 8º ano
- Falando inglês
- Possuir seu próprio celular
- Internet doméstica
- Fornecer consentimento informado
Critério de exclusão:
- Falantes que não falam inglês
- Não é possível ler a tela
- Conhece outra pessoa no RCT
- Saiba que eles não têm um plano de mensagens de texto ilimitado
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Intervenção BullyDown
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BullyDown é um programa de prevenção baseado em mensagens de texto de 8 semanas que visa prevenir comportamentos de bullying entre jovens em idade escolar.
O conteúdo da mensagem é baseado no modelo de aprendizagem socioemocional.
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Comparador de Placebo: Controle de estilo de vida saudável
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O controle de atenção correspondente receberá as mensagens pelo mesmo número de dias da intervenção.
O conteúdo falará sobre tópicos de “estilo de vida saudável”, como condicionamento físico e uso saudável de mídias sociais.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Exequibilidade: Taxa de Recrutamento
Prazo: Período de recrutamento
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Se pelo menos 75% dos participantes elegíveis concordarem em participar, isto será favorável a uma hipótese de viabilidade.
Note que um jovem poderia concordar e não ser randomizado se não tivesse completado o inquérito inicial.
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Período de recrutamento
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Aceitabilidade da Intervenção
Prazo: Fim da intervenção, 9 semanas após a inscrição no programa
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Os jovens foram questionados: "Qual a probabilidade de recomendar o BullyDown a outras pessoas da sua idade?" As respostas foram recolhidas numa escala de Likert de 5 pontos.
As opções de resposta variavam de 1 a 5, com valores mais elevados a refletir uma maior aceitabilidade.
Uma pontuação média de 4 ou superior foi considerada indicativa de apoio à aceitabilidade do programa.
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Fim da intervenção, 9 semanas após a inscrição no programa
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Viabilidade: Retenção no seguimento de 3 meses
Prazo: 21 semanas após a randomização, 3 meses após o programa de 9 semanas ter terminado
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Uma taxa de retenção de 80% ou superior foi considerada como suporte à hipótese de viabilidade
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21 semanas após a randomização, 3 meses após o programa de 9 semanas ter terminado
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Exequibilidade: Taxa de Retenção no Final do Programa
Prazo: 9 semanas após a randomização
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Uma taxa de retenção de 80% ou superior foi considerada como suporte para a hipótese de viabilidade.
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9 semanas após a randomização
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Taxas de Bullying Perpetrado no Grupo de Intervenção Versus Grupo de Controlo
Prazo: Comportamento de perpetração de bullying relatado nos últimos 30 dias no final do programa de 9 semanas
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Comportamentos de bullying para com outros jovens da mesma idade 3 ou mais vezes nos últimos 30 dias
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Comportamento de perpetração de bullying relatado nos últimos 30 dias no final do programa de 9 semanas
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Taxas de Comportamento Agressivo no Grupo de Intervenção Versus Grupo de Controlo
Prazo: Comportamento agressivo reportado nos últimos 30 dias no final do programa de 9 semanas
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Jovens que relatam atos agressivos em relação a outras pessoas 1-2 vezes nos últimos 30 dias
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Comportamento agressivo reportado nos últimos 30 dias no final do programa de 9 semanas
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Pontuações de Comportamento de Observação no Grupo de Intervenção Versus Grupo de Controlo
Prazo: Respostas fornecidas no inquérito de final do programa, 9 semanas após terem sido randomizados
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As intenções dos espectadores são medidas utilizando a escala de 5 itens da Universidade de Illinois sobre a Disposição para Intervir.
Cada um dos itens é medido numa escala Likert de 4 pontos, resultando numa soma que varia entre 5 e 20. Uma pontuação mais elevada reflete uma maior disposição para intervir. |
Respostas fornecidas no inquérito de final do programa, 9 semanas após terem sido randomizados
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
15 de agosto de 2023
Conclusão Primária (Real)
3 de junho de 2024
Conclusão do estudo (Real)
3 de junho de 2024
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
16 de agosto de 2023
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
25 de agosto de 2023
Primeira postagem (Real)
30 de agosto de 2023
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
5 de dezembro de 2025
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
2 de dezembro de 2025
Última verificação
1 de julho de 2025
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- R21HD104369 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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