Et skolebaseret klynge-randomiseret kontrolleret forsøg om samtykke og seksuel vold blandt unge.

Baggrund: Unge og LGBTQ+-personer er i øjeblikket, og har længe været, overrepræsenteret som ofre for seksuelle krænkelser i Sverige. Dette er tydeligt illustreret i både statistik fra det svenske kriminalpræventive råd og i den videnskabelige litteratur. For at modvirke og forebygge vold blandt unge og drenges vold mod piger har regeringen lavet et konkret handlingsprogram, der især lægger vægt på forebyggende indsatser med det formål at forbedre viden og udvikle metoder. Handlingsprogrammet understreger skolernes rolle i arbejdet med at implementere en samtykkekultur og styrket voldsforebyggelse.

Uppsala Tjej- och Transjour har siden 2015 afviklet skolegange for gymnasieelever i Uppsala kommune, fra årgang 9 til årgang 2. Skolerne bestiller selv sessionerne og afsætter tid til dem. Skolesessionen er en 120-minutters workshop og fokuserer på at øge viden og ændre holdninger om samtykke, gensidighed og seksuel vold. Interventionen har til formål at øge deltagernes viden om samtykke, gensidighed, sex, seksualitet og seksuel vold for at skabe positive holdningsændringer omkring køn og seksuel vold og påvirkningsadfærd. Interventionen bruger bevidstgørelsesmaterialer samt øvelser og gruppediskussion. Uppsala Tjej- och Transjour har en unik position i samfundet, hvor de arbejder tæt sammen med unge og de problemer, som unge oplever i hverdagen.

Uppsala Tjej- och Transjour har sammen med Uppsala Universitet modtaget midler fra det svenske ligestillingsorgan til en effektevaluering af skolesessionerne.

Formål: Formålet med undersøgelsen er at evaluere effekten af ​​Uppsala Tjej- och Transjours skoleintervention på unges viden, holdninger og adfærd vedrørende samtykke, gensidighed og seksuel vold.

Metode: Et cluster randomiseret kontrolleret forsøg med 16 klynger (89 deltagere i hver klynge) i hver arm, i alt 32 klynger. En klynge kan være en hel (mindre) skole med tre sideklasser eller et program i en gymnasieskole med tre sideklasser. Skolerne tilmelder sig som normalt, men randomiseres efter basismålingen til at modtage indsatsen i efteråret 2023 eller foråret 2024 (venteliste). Dataindsamlingen sker gennem et spørgeskema på to målepunkter. En baseline-måling før interventionen (T1) og måling to (T2) 6 måneder senere.

Betydning: Forebyggelse af vold har tidligere hovedsageligt fokuseret på ofre og gerningsmænd og udelukket mænd fra at være aktive deltagere i forebyggelsesprogrammer. Der er stadig få programmer til forebyggelse af vold i Sverige, der er blevet evalueret for effektivitet, og flere programmer kommer fra USA. Denne undersøgelse er baseret på et svensk materiale og udgør et vigtigt bidrag til udviklingen af ​​mere effektive metoder til voldsforebyggelse og øget indsigt i gensidighed og samtykke.