Eine schulbasierte Cluster-randomisierte kontrollierte Studie zu Einwilligung und sexueller Gewalt unter Jugendlichen.

Hintergrund: Junge Menschen und LGBTQ+-Personen sind in Schweden derzeit und schon lange überrepräsentiert als Opfer von Sexualstraftaten. Dies wird sowohl in den Statistiken des schwedischen Nationalrats für Kriminalprävention als auch in der wissenschaftlichen Literatur deutlich. Um Gewalt unter Jugendlichen und Gewalt von Jungen gegen Mädchen entgegenzuwirken und zu verhindern, hat die Regierung ein spezifisches Aktionsprogramm erstellt, das insbesondere präventive Maßnahmen mit dem Ziel der Wissensverbesserung und Methodenentwicklung in den Vordergrund stellt. Das Aktionsprogramm betont die Rolle der Schulen bei der Umsetzung einer Kultur des Einverständnisses und einer verbesserten Gewaltprävention.

Seit 2015 führt Uppsala Tjejoch Transjour Schulunterricht für Schüler weiterführender Schulen in der Gemeinde Uppsala von der 9. bis zur 2. Klasse durch. Die Schulen bestellen die Unterrichtsstunden selbst und stellen ihnen Zeit zur Verfügung. Die Schulsitzung ist ein 120-minütiger Workshop und konzentriert sich auf die Erweiterung des Wissens und die Änderung der Einstellungen zu Einwilligung, Gegenseitigkeit und sexueller Gewalt. Die Intervention zielt darauf ab, das Wissen der Teilnehmer über Einwilligung, Gegenseitigkeit, Sex, Sexualität und sexuelle Gewalt zu erweitern, um positive Einstellungsänderungen in Bezug auf Geschlecht und sexuelle Gewalt herbeizuführen und das Verhalten zu beeinflussen. Die Intervention nutzt Materialien zur Sensibilisierung sowie Übungen und Gruppendiskussionen. Uppsala Tjejoch Transjour nimmt eine einzigartige Stellung in der Gesellschaft ein, da sie eng mit jungen Menschen und den Problemen, mit denen junge Menschen im Alltag konfrontiert sind, zusammenarbeitet.

Uppsala Tjejoch Transjour hat zusammen mit der Universität Uppsala von der schwedischen Gleichstellungsagentur Mittel für eine Wirkungsbewertung der Schulsitzungen erhalten.

Zweck: Der Zweck der Studie besteht darin, die Wirkung der Schulintervention von Uppsala Tjejoch Transjour auf das Wissen, die Einstellungen und das Verhalten junger Menschen in Bezug auf Einwilligung, Gegenseitigkeit und sexuelle Gewalt zu bewerten.

Methode: Eine Cluster-randomisierte kontrollierte Studie mit 16 Clustern (89 Teilnehmer in jedem Cluster) in jedem Arm, insgesamt 32 Cluster. Ein Cluster kann eine ganze (kleinere) Schule mit drei Parallelklassen oder ein Programm in einer weiterführenden Schule mit drei Parallelklassen sein. Die Schulen melden sich wie gewohnt an, werden jedoch nach der Basismessung randomisiert und erhalten die Intervention im Herbst 2023 oder Frühjahr 2024 (Warteliste). Die Datenerhebung erfolgt über einen Fragebogen an zwei Messpunkten. Eine Basismessung vor dem Eingriff (T1) und eine Messung zwei (T2) 6 Monate später.

Bedeutung: Gewaltprävention konzentrierte sich bisher hauptsächlich auf Opfer und Täter und schloss Männer von der aktiven Teilnahme an Präventionsprogrammen aus. In Schweden gibt es noch wenige Gewaltpräventionsprogramme, deren Wirksamkeit evaluiert wurde, und mehrere Programme kommen aus den USA. Diese Studie basiert auf schwedischem Material und stellt einen wichtigen Beitrag zur Entwicklung wirksamerer Methoden zur Gewaltprävention und zu besseren Erkenntnissen über Gegenseitigkeit und Einwilligung dar.