Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​en mobil jordskælvsuddannelsesapplikation

26. marts 2025 opdateret af: Kamil Kocak, Dokuz Eylul University

Effekten af ​​Mobile Earthquake Education-applikationen udviklet til gymnasieelever på elevernes vidensniveauer om jordskælv

Denne forskning har til formål at eksperimentelt udforske effekten af ​​den mobile jordskælvsuddannelsesapplikation udviklet til gymnasieelever på jordskælvsvidensniveauet og jordskælvsrisikoopfattelsen hos gymnasieelever.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Detaljeret beskrivelse

Jordskælv er den type naturfare med den højeste dødelighed i verden og i Tyrkiet. Størstedelen af ​​Tyrkiets befolkning lever under truslen om jordskælv. Det er nødvendigt at vedtage en risikostyringstilgang mod jordskælvsfare og at opdrage bevidste individer. lærere. På denne måde kan samfundet være modstandsdygtigt over for jordskælvsfaren. Det anbefales, at en kombination af visuelle, lyd- og interaktive værktøjer foretrækkes, og teknologi anvendes i jordskælvsundervisningsaktiviteter. I jordskælvsundervisningsaktiviteter har brugen af ​​mobil læringsmetode fordele såsom eliminering af tids- og rumbegrænsninger, øget lige muligheder i uddannelse, støtte til individualiseret læring og give øjeblikkelig feedback.

Dette projekt vil blive gennemført for at undersøge effekten af ​​den mobile jordskælvsuddannelsesapplikation udviklet til gymnasieelever på elevernes vidensniveau om jordskælv. Forskningen vil blive udført på to forskellige skoler i Konya i det akademiske år 2023-2024. Populationen af ​​forskningen er elever i 9. klasse på begge skoler. Prøvestørrelsen blev beregnet med Open epi, og t blev besluttet til 160 elever, 80 eksperimentelle og 80 kontrol. For at forhindre interaktion mellem eleverne vil en af ​​de skoler, der er involveret i forskningen, være forsøgsgruppen, og den anden vil være kontrolgruppen. Grupper bestemmes ved hjælp af lotterimetoden. Tre elever fra 9. klasse fra hver skole vil blive inkluderet i undersøgelsen. Tre klasser, der skal optages i grupper i skolerne, vil blive udvalgt ved en simpel tilfældig stikprøvemetode. Forskeren vil indsamle prætestene til alle studerende, der opfylder forskningskriterierne og accepterer at deltage i undersøgelsen. Forskeren vil præsentere 2 timers grundlæggende jordskælvsundervisning for både forsøgs- og kontrolgruppen. Eleverne i forsøgsgruppen bliver tilmeldt den mobile jordskælvsuddannelse. Eleverne i forsøgsgruppen skal bruge "mobil jordskælvsundervisning" i 4 uger. Efter 4 uger vil der blive afgivet en posttest til alle elever i forsøgs- og kontrolgruppen. For at evaluere varigheden af ​​det mobile jordskælvsuddannelsesinitiativ vil en post-test blive administreret til deltagerne 8 uger efter ansøgningens begyndelse. Som dataindsamlingsform vil der blive brugt sociodemografiske karakteristika undersøgelsesform, jordskælvsrisikoopfattelsesskala, jordskælvsvidenniveauundersøgelse. Resultaterne vil blive præsenteret med frekvensfordelinger og middel±standardafvigelse. I analysen vil t-test eller Mann Whitney U-analyse blive brugt i uafhængige grupper, og variansanalyse eller Friedman-variansanalyse vil blive brugt i afhængige grupper.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

160

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • İzmir, Kalkun, 35000
        • Dokuz Eylül University

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

At være i 9. klasse Eleven eller forælderen skal have en Android-telefon og kunne bruge internettet

Ekskluderingskriterier:

Elevens deltagelse i enhver jordskælvsrelateret uddannelse

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Kontrolgruppe

Forskeren vil præsentere 2 timers grundlæggende jordskælvsundervisning for kontrolgruppen.

Kontrolgruppen vil ikke modtage anden intervention. Kontrolgruppen vil bestå af 80 elever.

Eksperimentel: Mobil jordskælvsundervisning

Forskeren vil præsentere 2 timers grundlæggende jordskælvsundervisning for eksperimentel gruppe.

Eleverne i forsøgsgruppen skal bruge "mobil jordskælvsundervisning" i 4 uger.

Interventionsgruppen vil bestå af 80 studerende.

Den mobile jordskælvsuddannelsesapplikation blev udviklet for at øge gymnasieelevers viden om jordskælv gennem videoer, aktiviteter eller spil. I den mobile jordskælvsuddannelsesapplikation er der 4 moduler, der giver generel information om jordskælvet, og hvad man skal gøre før, under og efter jordskælvet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Niveau af viden om jordskælv
Tidsramme: Baseline, 4 uger efter intervention og 8 uger efter intervention.
"Earthquake knowledge level form" vil blive brugt til at bestemme niveauet af viden om jordskælv. Det blev udviklet i overensstemmelse med litteraturen for at bestemme niveauet af viden om jordskælv. Skemaet består af 25 punkter, der indeholder oplysninger om jordskælvet og forholdsregler, der skal tages før, under og efter jordskælvet. Hvert korrekt svar scores som 1 og et forkert svar scores som 0. Minimumsscore er 0 og maksimumscore er 25. Når scoren opnået fra skalaen stiger, stiger niveauet af jordskælvsviden. Validiteten af ​​emnerne i undersøgelsesskemaet blev evalueret ved at konsultere ekspertudtalelser fra 7 akademikere, der arbejder inden for dette felt.
Baseline, 4 uger efter intervention og 8 uger efter intervention.

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Opfattelse af risiko for jordskælv
Tidsramme: Baseline, 4 uger efter intervention og 8 uger efter intervention.
"Skala for jordskælvsrisikoopfattelse" vil blive brugt til at bestemme risikoopfattelsen for jordskælv. Skalaen består af to underskalaer (kognitiv og følelsesmæssig jordskælvsrisikoopfattelse) og 8 punkter. Bedømmelse af disse elementer; 5 point hvis meget enig, 4 point hvis enig, 3 point hvis moderat enig, 2 point hvis uenig og 1 point hvis meget uenig. Fra 5-punkts Likert-skalaen er den maksimale score 40 point og minimumsscore er 8 point. En stigning i scoren indikerer en stigning i risikoopfattelsen.
Baseline, 4 uger efter intervention og 8 uger efter intervention.

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Kamil Koçak, PhD Student, Dokuz Eylül University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

11. december 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

8. januar 2024

Studieafslutning (Faktiske)

8. september 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

2. december 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

2. december 2023

Først opslået (Faktiske)

11. december 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

1. april 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. marts 2025

Sidst verificeret

1. december 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 7586-GOA, 2022/35-19
  • TSA-2023-3231 (Andet bevillings-/finansieringsnummer: Dokuz Eylül Üniversitesi BAP)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

IPD-delingstidsramme

6 monteringer senere

IPD-deling Understøttende informationstype

  • STUDY_PROTOCOL
  • ICF

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Uddannelse

Kliniske forsøg med Mobil jordskælvsundervisning

Abonner