- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT06165263
Effekten av en mobil jordbävningsutbildningsapplikation
Effekten av Mobile Earthquake Education Application utvecklad för gymnasieelever på elevernas kunskapsnivåer om jordbävningar
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Jordbävning är den typ av naturfara med den högsta dödligheten i världen och i Turkiet. Majoriteten av Turkiets befolkning lever under hot om jordbävningar. Det är nödvändigt att anta en riskhanteringsmetod mot jordbävningsfara och att höja medvetna individer. Tack vare jordbävningsutbildning för studenter kan jordbävningsmedvetenheten spridas till elevernas kamrater, familjer och lärare. På detta sätt kan samhället vara motståndskraftigt mot jordbävningsrisken. Det rekommenderas att en kombination av visuella, ljud- och interaktiva verktyg föredras och att teknik används i utbildningsaktiviteter om jordbävningar. I jordbävningsutbildningsaktiviteter har användningen av mobila lärandemetoder fördelar som att eliminera tids- och utrymmesbegränsningar, öka lika möjligheter inom utbildning, stödja individualiserat lärande och ge omedelbar feedback.
Detta projekt kommer att genomföras för att undersöka effekten av den mobila jordbävningsutbildningsapplikation som utvecklats för gymnasieelever på elevernas kunskapsnivå om jordbävningar. Forskningen kommer att genomföras i två olika skolor i Konya under läsåret 2023-2024. Forskningspopulationen är elever i 9:e klass i båda skolorna. Provstorleken beräknades med Open epi och t bestämdes till 160 elever, 80 experimentella och 80 kontroller. För att förhindra interaktion mellan elever kommer en av skolorna som deltar i forskningen att vara experimentgrupp och den andra kommer att vara kontrollgrupp. Grupper kommer att bestämmas med hjälp av lotterimetoden. Tre elever i 9:e klass från varje skola kommer att inkluderas i forskningen. Tre klasser som ska tas in i grupper i skolor kommer att väljas ut med en enkel slumpmässig metod. Forskaren kommer att samla in förtesten till alla studenter som uppfyller forskningskriterierna och samtycker till att delta i studien. Forskaren kommer att presentera 2 timmars grundläggande jordbävningsutbildning för både experiment- och kontrollgruppen. Eleverna i försöksgruppen kommer att registreras på den mobila jordbävningsutbildningen. Eleverna i försöksgruppen kommer att använda "mobil jordbävningsutbildning" under 4 veckor. Efter 4 veckor kommer ett posttest att administreras till alla elever i experiment- och kontrollgruppen. För att utvärdera varaktigheten av det mobila jordbävningsutbildningsinitiativet kommer ett eftertest att administreras till deltagarna 8 veckor efter att ansökan börjar. Som datainsamlingsform kommer sociodemografiska egenskaper undersökningsformulär, jordbävningsrisk perception skala, jordbävning kunskapsnivå undersökning användas. Resultaten kommer att presenteras med frekvensfördelningar och medel±standardavvikelse. I analysen kommer t-test eller Mann Whitney U Analys att användas i oberoende grupper och Variansanalys eller Friedman Analys av Varians kommer att användas i beroende grupper.
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
İzmir, Kalkon, 35000
- Dokuz Eylul University
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
Går i 9:e klass Eleven eller föräldern måste ha en Android-telefon och kunna använda internet
Exklusions kriterier:
Elevens deltagande i någon jordbävningsrelaterad utbildning
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Övrig
- Tilldelning: Icke-randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Enda
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Inget ingripande: Kontrollgrupp
Forskaren kommer att presentera 2 timmars grundläggande jordbävningsutbildning för kontrollgruppen. Kontrollgruppen kommer inte att få någon annan intervention. Kontrollgruppen kommer att bestå av 80 elever. |
|
|
Experimentell: Mobil jordbävningsutbildning
Forskaren kommer att presentera 2 timmars grundläggande jordbävningsutbildning för en experimentgrupp. Eleverna i försöksgruppen kommer att använda "mobil jordbävningsutbildning" under 4 veckor. Interventionsgruppen kommer att bestå av 80 studenter. |
Den mobila jordbävningsutbildningsapplikationen utvecklades för att öka gymnasieelevers kunskap om jordbävningar genom videor, aktiviteter eller spel.
I den mobila jordbävningsutbildningsapplikationen finns det 4 moduler som ger allmän information om jordbävningen och vad man ska göra före, under och efter jordbävningen.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Kunskapsnivå om jordbävningar
Tidsram: Baslinje, 4 veckor efter intervention och 8 veckor efter intervention.
|
"Earthquake knowledge level form" kommer att användas för att bestämma kunskapsnivån om jordbävningar.
Den utvecklades i linje med litteraturen för att fastställa kunskapsnivån om jordbävningar.
Formuläret består av 25 artiklar som innehåller information om jordbävningen och försiktighetsåtgärder som ska vidtas före, under och efter jordbävningen.
Varje rätt svar får 1 och ett felaktigt svar får 0. Minsta poäng är 0 och maximal poäng är 25.
När poängen som erhålls från skalan ökar, ökar nivån på jordbävningskunskapen.
Giltigheten av objekten i undersökningsformuläret utvärderades genom att konsultera expertutlåtanden från 7 akademiker som arbetar inom detta område.
|
Baslinje, 4 veckor efter intervention och 8 veckor efter intervention.
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Uppfattning om jordbävningsrisk
Tidsram: Baslinje, 4 veckor efter intervention och 8 veckor efter intervention.
|
"Earthquake risk perception scale" kommer att användas för att fastställa jordbävningsrisk perception.
Skalan består av två underskalor (kognitiv och emotionell jordbävningsriskperception) och 8 poster.
Poängsättning av dessa föremål; 5 poäng om instämmer helt, 4 poäng om håller med, 3 poäng om måttligt instämmer, 2 poäng om inte instämmer och 1 poäng om inte håller med helt.
Från 5-punktsskalan av Likert-typ är maxpoängen 40 poäng och lägsta poängen är 8 poäng.
En ökning av poängen indikerar en ökad riskuppfattning.
|
Baslinje, 4 veckor efter intervention och 8 veckor efter intervention.
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: Kamil Koçak, PhD Student, Dokuz Eylul University
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- 7586-GOA, 2022/35-19
- TSA-2023-3231 (Annat bidrag/finansieringsnummer: Dokuz Eylül Üniversitesi BAP)
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Tidsram för IPD-delning
IPD-delning som stöder informationstyp
- STUDY_PROTOCOL
- ICF
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .