Forældreprogram for forældre til børn med følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer: et randomiseret kontrolforsøg

I dette nyttige forældreprogram vil N=200 deltagere blive tilmeldt berettigelsesvurdering fra forskellige skoler i Faisalabad. 70 deltagere efter berettigelsesvurderingen og screeningen vil blive tildelt eksperimentel og ventelistebehandlingstilstand. Deltagerne vil blive tildelt gennem tilfældig tildeling ved hjælp af blokrandomisering. I forsøgsgruppen vil forældre til børn med følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer blive inkluderet, og 8 til 10 sessioner med hjælpsomt forældreprogram vil blive givet til forældrene. Hver af gruppen vil bestå af n=35.

Kvalifikationskriterier:

Kun forældre med dysfunktionel opdragelsespraksis, som har børn med følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer, ville være en del af undersøgelsen. For det andet ville kun forældre blive inkluderet i undersøgelsen, som scorer over 18 på SDQ-4. Kun forældre med børn i alderen 5 til 12 år vil blive inkluderet i undersøgelsen. Forældre med alvorlige psykiske lidelser ville blive udelukket fra undersøgelsen. Forælderen, der fungerede som enlig forælder, ville blive udelukket fra undersøgelsen. Deltagerne ville blive taget fra enhver socioøkonomisk status.

Interventioner:

Der afholdes 8-10 sessioner af 60 minutters varighed en gang om ugen med forældrene i gruppe og en-til-en. Et nyttigt forældreprogram ville være baseret på social læringsteori, adfærdsændring og parrådgivning. Programmet vil blive brugt som en interventionsstrategi med forældre for at opbygge indsigt om deres barns følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer. Forskellige strategier til at undervise i forældrefærdigheder vil også blive brugt som en intervention. Desuden vil dette program målrette forældrenes psykiske lidelser og pars problematiske konflikter vedrørende forældreskab.

Forventede resultater:

Denne undersøgelse vil hjælpe med at give værdifuld information til psykiatriske fagfolk for at forstå og udvikle retningslinjer for forældre til børn med følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer. Yderligere ville dette program mindske psykologisk nød og pars problematiske konflikter blandt forældre og forbedre forældrenes psykologiske funktion. Desuden vil dette program forbedre forældrenes kompetence og gøre dem til selvstændige problemløsere.