Programme parental pour les parents d'enfants ayant des problèmes émotionnels et comportementaux : un essai contrôlé randomisé
Programme parental utile (HPP) pour le fonctionnement psychologique des parents d'enfants ayant des problèmes émotionnels et comportementaux : un essai contrôlé randomisé
Les principaux objectifs de l'étude sont :
- Pour découvrir l'efficacité du programme de parentalité utile (HPP) pour le fonctionnement psychologique des parents d'enfants ayant des problèmes comportementaux et émotionnels.
- Réduire la détresse psychologique chez les parents d'enfants ayant des problèmes comportementaux et émotionnels.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Dans ce programme de parentalité utile, N = 200 participants seraient inscrits pour une évaluation d'éligibilité dans différentes écoles de Faisalabad. 70 participants après l'évaluation de l'éligibilité et la sélection seraient affectés à des conditions de traitement expérimentales et sur liste d'attente. Les participants seraient répartis par assignation aléatoire en utilisant la randomisation par blocs. Dans le groupe expérimental, les parents d'enfants ayant des problèmes émotionnels et comportementaux seront inclus et 8 à 10 séances de programme parental utile seront proposées aux parents. Chacun des groupes sera composé de n = 35.
Critère d'éligibilité:
Seuls les parents ayant des pratiques parentales dysfonctionnelles et ayant des enfants ayant des problèmes émotionnels et comportementaux feraient partie de l'étude. Deuxièmement, seuls les parents qui obtiennent un score supérieur à 18 au SDQ-4 seraient inclus dans l'étude. Seuls les parents ayant des enfants âgés de 5 à 12 ans seraient inclus dans l'étude. Les parents souffrant de troubles psychologiques majeurs seraient exclus de l'étude. Le parent célibataire serait exclu de l'étude. Les participants appartiendraient à n'importe quel statut socio-économique.
Interventions:
8 à 10 séances d'une durée de 60 minutes une fois par semaine seront menées avec les parents en groupe et en tête-à-tête. Un programme parental utile serait basé sur la théorie de l’apprentissage social, la modification du comportement et le conseil aux couples. Le programme sera utilisé comme stratégie d'intervention auprès des parents pour mieux comprendre les problèmes émotionnels et comportementaux de leur enfant. Différentes stratégies pour enseigner les compétences parentales seront également utilisées comme intervention. De plus, ce programme ciblera la détresse psychologique des parents et les conflits problématiques des couples concernant la parentalité.
Résultats attendus:
Cette étude contribuera à fournir des informations précieuses aux professionnels de la santé mentale pour comprendre et élaborer des lignes directrices pour les parents d'enfants ayant des problèmes émotionnels et comportementaux. De plus, ce programme diminuerait la détresse psychologique et les conflits problématiques de couple entre les parents et améliorerait le fonctionnement psychologique des parents. De plus, ce programme améliorera les compétences des parents et en fera des résolveurs de problèmes indépendants.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Punjab
-
Faisalabad, Punjab, Pakistan, 38000
- Qasir Abbas
-
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Seuls les parents ayant des pratiques parentales dysfonctionnelles et ayant des enfants ayant des problèmes émotionnels et comportementaux feraient partie de l'étude. Deuxièmement, seuls les parents qui obtiennent un score supérieur à 18 au SDQ-4 seraient inclus dans l'étude. Seuls les parents ayant des enfants âgés de 5 à 12 ans seraient inclus dans l'étude. Les participants proviendraient de n'importe quel statut socio-économique.
Critère d'exclusion:
- Les parents souffrant de troubles psychologiques majeurs seraient exclus de l'étude. Le parent célibataire serait exclu de l'étude.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Expérimental: Groupe de traitement
Groupe expérimental: Les participants du groupe expérimental recevraient 8 à 10 séances de programme parental utile basé sur une intervention |
8 à 10 séances d'une durée de 60 minutes une fois par semaine seront menées avec les parents en groupe et en tête-à-tête.
Un programme parental utile serait basé sur la théorie de l’apprentissage social, la modification du comportement et le conseil aux couples.
Le programme sera utilisé comme stratégie d'intervention auprès des parents pour mieux comprendre les problèmes émotionnels et comportementaux de leur enfant.
Différentes stratégies pour enseigner les compétences parentales seront également utilisées comme intervention.
De plus, ce programme ciblera la détresse psychologique des parents et les conflits problématiques des couples concernant la parentalité.
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Aucune intervention: Groupe de contrôle
Groupe de contrôle: Les participants du groupe témoin ne recevront pas ladite intervention d'un programme parental utile. |
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Questionnaire de force et de difficulté
Délai: 4 mois
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Cette échelle évaluera la force et la difficulté des parents à s'occuper de l'enfant.
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4 mois
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Échelle d'anxiété et de stress liée à la dépression
Délai: 4 mois
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Cette échelle évaluera le niveau de dépression, d'anxiété et de stress chez les parents d'un enfant émotionnellement perturbé.
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4 mois
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Échelle d'ajustement dyadique
Délai: 4 mois
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Cette échelle évaluera le niveau d'adaptation des parents
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4 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Échelle parentale
Délai: 4 mois
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Cette échelle évaluera le niveau de parentalité
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4 mois
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Échelle de sentiment de compétence des parents
Délai: 4 mois
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Cette échelle évaluera le sentiment de compétence
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4 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Qasir Abbas, PHD, Government College University Faisalabad
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimé)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- Govt.CUF
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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