Föräldraprogram för föräldrar till barn med känslomässiga och beteendemässiga problem: ett randomiserat kontrollförsök

I detta hjälpsamma föräldraprogram skulle N=200 deltagare skrivas in för behörighetsbedömning från olika skolor i Faisalabad. 70 deltagare efter kvalificeringsbedömningen och screeningen skulle tilldelas experimentell behandling och väntelista. Deltagare skulle tilldelas genom slumpmässig tilldelning med blockrandomisering. I experimentgruppen kommer föräldrar till barn med känslomässiga och beteendemässiga problem att inkluderas och 8 till 10 sessioner med hjälpsamt föräldraskapsprogram skulle ges till föräldrarna. Var och en i gruppen kommer att bestå av n=35.

Urvalskriterier:

Endast föräldrar med dysfunktionella föräldrapraxis, som har barn med känslomässiga och beteendemässiga problem skulle vara en del av studien. För det andra skulle endast föräldrar inkluderas i studien som fick över 18 på SDQ-4. Endast föräldrar med barn i åldrarna 5 till 12 år skulle inkluderas i studien. Föräldrar med allvarliga psykiska störningar skulle uteslutas från studien. Föräldern som fungerade som ensamstående förälder skulle exkluderas från studien. Deltagarna skulle tas från vilken socioekonomisk status som helst.

Interventioner:

8-10 pass med 60 minuters längd en gång i veckan kommer att genomföras med föräldrarna i grupp och en-mot-en. Ett användbart föräldraskapsprogram skulle baseras på social inlärningsteori, beteendeförändring och parrådgivning. Programmet kommer att användas som en interventionsstrategi med föräldrar för att skapa insikt om deras barns känslomässiga och beteendemässiga problem. Olika strategier för att lära ut föräldrafärdigheter kommer också att användas som en intervention. Dessutom kommer detta program att rikta in sig på föräldrars psykiska lidande och pars problematiska konflikter angående föräldraskap.

Förväntade resultat:

Denna studie kommer att bidra till att ge värdefull information till psykiatriker för att förstå och utveckla riktlinjer för föräldrar till barn med känslomässiga och beteendemässiga problem. Vidare skulle detta program minska psykologiska problem och pars problematiska konflikter mellan föräldrar och förbättra föräldrarnas psykologiska funktion. Dessutom kommer detta program att förbättra föräldrarnas kompetens och göra dem till oberoende problemlösare.