Livestreaming vs ansigt-til-ansigt undervisningsmetode Effektivitet i træning af kirurgisk kontorassistent (LS vs FTF)
Objektiv vurdering af livestreaming vs ansigt-til-ansigt undervisningsmetode Effektivitet i træning af enkel sårsuturfærdighed til kirurgisk kontorassistent
Målet med dette observationsstudie er objektivt at vurdere, om undervisning til simple sårsuturer via Live-Streaming (LS) ved hjælp af Go-pro® har samme effektivitet som den traditionelle Face-to-face (FTF) undervisning. Hovedspørgsmålet det sigter mod at besvare er, om træning af simple sårsuturfærdigheder til kirurgiske kontorer via LS har samme effektivitet som FTF-træningen.
Efter den første prætest vil deltagerne blive randomiseret i to grupper: LS og FTF. Efter undervisningseksponering vil deltagerne få 1 uges periode med selvtræning for at mestre færdigheden (da sådanne proceduremæssige færdigheder kræver en periode med selvtræning, før vi undersøger effekten af undervisningseksponering). Bagefter gennemgik de post-test igen med den tidligere samme eksaminator, ved at bruge den samme OSCE-rubrik for at undgå bias. Forskere vil sammenligne, om LS- og FTF-grupperne for at se, om træning af simple sårsuturfærdigheder til kirurgiske kontorer via LS har samme effektivitet som FTF-træning.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Banten
-
Tangerang, Banten, Indonesien, 15811
- Pelita Harapan University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
Alle operationsassistenter, der er villige til at deltage frivilligt og giver samtykke til undersøgelsen
Ekskluderingskriterier:
Deltagere, der falder fra mellem 1 uges periode med præ-test og post-test eller ikke er villige til at være involveret i undervisningseksponeringen
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Dobbelt
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Ansigt til ansigt
Ansigt til ansigt undervisningsmetode
|
FTF-gruppen er deltagere, der vil lære simple suturer fysisk til stede med instruktøren i samme lokale.
|
|
Eksperimentel: Direkte dækning
Live-streaming undervisningsmetode
|
En generel kirurg (FH) vil lære deltagerne, hvordan man laver simple suturer på en mannequin, begyndende med at forklare og derefter lave en live-demo trin-for-trin af simpel sårsutur.
Instruktøren bruger en GoPro Hero 8-enhed på hovedet, som er forbundet til internettet og producerer live-streaming video, som derefter vil blive set af LS group.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Resultater efter test
Tidsramme: 1 uge efter undervisning
|
Post-testen Objective Structured Clinical Exam (OSCE) scorer Værdien varierer fra 0 til 60. Højere score betyder bedre resultat, og omvendt.
|
1 uge efter undervisning
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Numeriske forskelle mellem præ-test og post-test (Delta)
Tidsramme: 1 uge efter undervisning
|
Numeriske forskelle mellem præ- og post-objektiv struktureret klinisk eksamen (OSCE)-score (Delta) Værdien varierer fra -60 til 60. Højere numerisk forskel betyder bedre resultat og omvendt.
|
1 uge efter undervisning
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Freda Halim, Dr, dr, SpB, Pelita Harapan University
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Foo CC, Cheung B, Chu KM. A comparative study regarding distance learning and the conventional face-to-face approach conducted problem-based learning tutorial during the COVID-19 pandemic. BMC Med Educ. 2021 Mar 3;21(1):141. doi: 10.1186/s12909-021-02575-1.
- McKechnie T, Levin M, Zhou K, Freedman B, Palter VN, Grantcharov TP. Virtual Surgical Training During COVID-19: Operating Room Simulation Platforms Accessible From Home. Ann Surg. 2020 Aug;272(2):e153-e154. doi: 10.1097/SLA.0000000000003999. No abstract available.
- Doulias T, Gallo G, Rubio-Perez I, Breukink SO, Hahnloser D. Doing More with Less: Surgical Training in the COVID-19 Era. J Invest Surg. 2022 Jan;35(1):171-179. doi: 10.1080/08941939.2020.1824250. Epub 2020 Sep 22.
- Navia A, Parada L, Urbina G, Vidal C, Morovic CG. Optimizing intraoral surgery video recording for residents' training during the COVID-19 pandemic: Comparison of 3 point of views using a GoPro. J Plast Reconstr Aesthet Surg. 2021 May;74(5):1101-1160. doi: 10.1016/j.bjps.2020.10.068. Epub 2020 Nov 8. No abstract available.
- Song JSA, McGuire C, Vaculik M, Morzycki A, Plourde M. Cross sectional analysis of student-led surgical societies in fostering medical student interest in Canada. BMC Med Educ. 2019 Mar 8;19(1):77. doi: 10.1186/s12909-019-1502-5.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Studieafslutning (Faktiske)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
- 011/K-LKJ/ETIK/I/2023
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .