Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Hoosier Sport Re-Social: A Biobehavioral Intervention in Rural Indiana

2. maj 2025 opdateret af: Kyle A. Kercher, Indiana University
Hoosier Sport Re-Social er en sportsbaseret intervention designet til at øge den fysiske aktivitet (PA) og reducere brugen af ​​sociale medier blandt børn i ressourcesvage landdistrikter med det formål at mindske risikoen for hjertekarsygdomme (CVD). Interventionen integrerer fysisk aktivitet med social media literacy-træning (SML) og adresserer de dobbelte udfordringer med lave PA-niveauer og høj brug af sociale medier, som er udbredt i landdistrikter.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Detaljeret beskrivelse

Hoosier Sport Re-Social er en omfattende, sportsbaseret intervention designet til at imødegå de dobbelte udfordringer med lav fysisk aktivitet (PA) og høj brug af sociale medier blandt børn i ressourcesvage landdistrikter. Dette innovative program har til formål at reducere risikoen for kardiovaskulær sygdom (CVD) ved at fremme sundere adfærd gennem integration af fysisk aktivitet og social media literacy (SML) træning. I erkendelse af, at CVD er en førende dødsårsag, især i befolkningsfattige befolkninger, og at færre end hver femte amerikanske børn opfylder de anbefalede PA-niveauer - især i landdistrikter - er denne intervention rettet mod et betydeligt folkesundhedsbehov.

Programmet er designet til at blive implementeret i skolemiljøet og udnytter både fysisk uddannelse (PE) og sundhedsklasser til at levere dets kernekomponenter. PA-delen af ​​interventionen finder sted under PE-timer, hvor eleverne deltager i strukturerede sportsaktiviteter, der sigter mod at øge det daglige fysiske aktivitetsniveau. Denne komponent er designet til at forbedre elevernes kondition, opbygge tillid til deres fysiske evner og fremme en livslang interesse for at forblive aktiv.

Som supplement til fokus på fysisk aktivitet er SML-delen integreret i sundhedstimerne. Her bliver eleverne uddannet om sociale mediers indvirkning på sundheden, især deres rolle i at påvirke adfærd og trivsel. Læseplanen udstyrer eleverne med viden og færdigheder til kritisk at analysere indhold på sociale medier, træffe informerede beslutninger om deres digitale forbrug og udvikle sundere onlinevaner.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

32

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

    • Indiana
      • Bloomington, Indiana, Forenede Stater, 47405
        • Indiana University
      • Lyons, Indiana, Forenede Stater, 47443
        • White River Valley Middle School

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • indskrevet i 7.-9. klasse
  • giver forældres samtykke
  • giver samtykke

Ekskluderingskriterier:

- Manglende evne til at gå i skole regelmæssigt i den 6-ugers indsatsperiode

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Ikke-randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Hoosier Sport Re-Social Deltagere
Arm vil modtage 6-ugers intervention, inklusive forbedret motions- og sundhedskursus
Hoosier Sport Re-Social er en 6-ugers skolebaseret intervention designet til at reducere risikoen for hjertekarsygdomme hos børn på landet. Det omfatter fysisk aktivitetssessioner to gange om ugen under PE-klasser og ugentlig træning i sociale medier i sundhedsklasser, der fremmer sundere fysisk og digital adfærd.
Ingen indgriben: Regelmæssige sundheds- og motionsdeltagere
Arm vil modtage almindeligt pensum i gymnastik og sundhed

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Gennemførlighed af interventionsforanstaltning (FIM)
Tidsramme: Målt i uge 0 og uge 6
Hvor gennemførlig var interventionen set fra deltagernes perspektiv. Dette måles gennem spørgeskema.
Målt i uge 0 og uge 6
Acceptability of Intervention Measure (IAM)
Tidsramme: Målt i uge 0 og uge 6
Hvor acceptabel interventionen er for deltagerne. Dette måles gennem spørgeskema.
Målt i uge 0 og uge 6
Intervention Appropriateness Measure (AIM)
Tidsramme: Målt i uge 0 og uge 6
Hvor passende interventionen er for deltagerne. Dette måles gennem spørgeskema.
Målt i uge 0 og uge 6

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Daglig samlet fysisk aktivitet af deltagere
Tidsramme: Uge 1 (i 7 dage) og uge 6 (i 7 dage)
Accelerometre (Axivity - AX3 model) vil blive brugt til at spore den samlede daglige fysiske aktivitet
Uge 1 (i 7 dage) og uge 6 (i 7 dage)
Hjertefrekvens for deltagere
Tidsramme: HR vil blive taget i uge 0 og uge 6 før og efter 6-minutters gåtesten.
puls målt via en blodtryksmåler
HR vil blive taget i uge 0 og uge 6 før og efter 6-minutters gåtesten.
Blodtryk hos deltagere
Tidsramme: BP vil blive taget i uge 0 og uge 6 før og efter 6-minutters gåtesten.
Blodtryk målt via en blodtryksmåler
BP vil blive taget i uge 0 og uge 6 før og efter 6-minutters gåtesten.
Grundlæggende psykologiske behov hos deltagere i interventionsmiljø
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 6
Grundlæggende psykologiske behov og tilfredshed og frustration skala. Dette medfører følelser/opfattelser af autonomi, slægtskab, kompetence, nydelse, tilfredshed og frustration i studiemiljøet. Højere score indikerer større tilfredshed.
Vurderet i uge 0 og uge 6
Deltageres fysiske læsefærdigheder
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 6
den canadiske Assessment of Physical Literacy anden tilføjelse (CAPL-2) vil blive brugt. En højere score på CAPL-2 indikerer højere fysisk læsefærdighed.
Vurderet i uge 0 og uge 6
Kardiovaskulære fitnessniveauer for deltagere
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 6
6-minutters gangtesten vil blive brugt til at vurdere ændringer i konditionen. Større distance gået i 6 minutters tidsramme er relateret til højere niveauer af kardiovaskulær kondition.
Vurderet i uge 0 og uge 6
Muskulære udholdenhedsniveauer for deltagere
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 6
Planketesten vil blive brugt til at vurdere ændringer i konditionen. Jo længere planken holdes, jo større er muskulær udholdenhed hos deltageren.
Vurderet i uge 0 og uge 6
Daglig skærmtid
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 6
data fra deltagernes telefonindstillinger vil blive brugt til at fange daglig skærmtid. Deltagerne vil navigere til deres skærmtidsindstillinger, hvor en omfattende og objektiv rapport over deres ugentlige skærmtid (inklusive gennemsnitlige daglige skærmtid) er tilgængelig. Her vil deltagerne screenshotte disse data og sende dem til en sikret IU dropbox-placering.
Vurderet i uge 0 og uge 6
Daglig brug af sociale medier
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 6
data fra deltagernes telefonindstillinger vil blive brugt til at fange daglig skærmtid. Deltagerne vil navigere til deres skærmtidsindstillinger, hvor en omfattende og objektiv rapport over deres ugentlige skærmtid (inklusive gennemsnitlig daglig brug af sociale medier) er tilgængelig. Her vil deltagerne screenshotte disse data og sende dem til en sikret IU dropbox-placering.
Vurderet i uge 0 og uge 6
Sociale medier afhængighed
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 6
Deltagerne vil gennemføre Bergen Social Media Addiction Scale for at vurdere afhængighed af sociale medier.
Vurderet i uge 0 og uge 6
Hæmmende kontrol
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 6
Color-Word forsøget fra Stroop Color og Word Test vil blive leveret på en iPad/tablet til deltagerne for at måle hæmmende kontrol.
Vurderet i uge 0 og uge 6
Kropstilfredshed
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 6
Body Satisfaction Questionnaire (BSQ) vil blive udfyldt for at vurdere deltagernes tilfredshed med deres kropsform.
Vurderet i uge 0 og uge 6
Kropsansættelse
Tidsramme: Vurderet i uge 0 og uge 6
Body Appreciation Scale (version 2) (BAS-2) vil blive udfyldt for at vurdere deltagernes værdsættelse af deres krop.
Vurderet i uge 0 og uge 6

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Kyle Kercher, PhD, Indiana University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

24. februar 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. marts 2025

Studieafslutning (Faktiske)

31. marts 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

13. august 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

15. august 2024

Først opslået (Faktiske)

16. august 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

6. maj 2025

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

2. maj 2025

Sidst verificeret

1. maj 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 21473

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Abonner