Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Hoosier Sport Re-Social: uma intervenção biocomportamental na zona rural de Indiana

2 de maio de 2025 atualizado por: Kyle A. Kercher, Indiana University
Hoosier Sport Re-Social é uma intervenção baseada no esporte projetada para aumentar a atividade física (AF) e reduzir o uso de mídias sociais entre crianças em áreas rurais com poucos recursos, com o objetivo de mitigar o risco de doenças cardiovasculares (DCV). A intervenção integra a actividade física com a formação em literacia nos meios de comunicação social (SML), abordando os desafios duplos dos baixos níveis de AF e da elevada utilização dos meios de comunicação social, que são predominantes nas comunidades rurais.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Descrição detalhada

Hoosier Sport Re-Social é uma intervenção abrangente, baseada no desporto, concebida para enfrentar os desafios duplos da baixa actividade física (AF) e da elevada utilização dos meios de comunicação social entre crianças em áreas rurais com poucos recursos. Este programa inovador visa reduzir o risco de doenças cardiovasculares (DCV), promovendo comportamentos mais saudáveis ​​através da integração da atividade física e da formação em literacia nos meios de comunicação social (SML). Reconhecendo que a DCV é uma das principais causas de morte, especialmente em populações com poucos recursos, e que menos de uma em cada cinco crianças dos EUA atinge os níveis recomendados de AF - especialmente nas zonas rurais - esta intervenção visa uma necessidade significativa de saúde pública.

O programa foi concebido para ser implementado no ambiente escolar, aproveitando aulas de educação física (EF) e de saúde para fornecer seus componentes principais. A parte de AF da intervenção ocorre durante as aulas de EF, onde os alunos participam de atividades esportivas estruturadas que visam aumentar os níveis diários de atividade física. Este componente foi projetado para melhorar o condicionamento físico dos alunos, aumentar a confiança em suas habilidades físicas e promover um interesse vitalício em permanecer ativo.

Complementando o foco na atividade física, a parcela do SML está integrada às aulas de saúde. Aqui, os alunos são informados sobre os impactos das redes sociais na saúde, particularmente sobre o seu papel na influência do comportamento e do bem-estar. O currículo equipa os alunos com conhecimentos e habilidades para analisar criticamente o conteúdo das mídias sociais, tomar decisões informadas sobre seu consumo digital e desenvolver hábitos online mais saudáveis.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

32

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Indiana
      • Bloomington, Indiana, Estados Unidos, 47405
        • Indiana University
      • Lyons, Indiana, Estados Unidos, 47443
        • White River Valley Middle School

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critérios de inclusão:

  • matriculado no 7º ao 9º ano
  • fornece consentimento dos pais
  • fornece consentimento

Critérios de exclusão:

- Incapacidade de frequentar a escola regularmente durante o período de intervenção de 6 semanas

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Não randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Participantes ressociais do Hoosier Sport
Arm receberá 6 semanas de intervenção, incluindo currículo aprimorado de aulas de educação física e saúde
Hoosier Sport Re-Social é uma intervenção escolar de 6 semanas projetada para reduzir o risco de doenças cardiovasculares em crianças rurais. Inclui sessões de atividade física duas vezes por semana durante as aulas de educação física e treinamento semanal em alfabetização em mídias sociais nas aulas de saúde, promovendo comportamentos físicos e digitais mais saudáveis.
Sem intervenção: Participantes regulares de saúde e educação física
Arm receberá currículo regular de aulas de educação física e saúde

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Viabilidade da Medida de Intervenção (FIM)
Prazo: Medido na semana 0 e na semana 6
Quão viável foi a intervenção na perspectiva dos participantes. Isso é medido por meio de questionário.
Medido na semana 0 e na semana 6
Aceitabilidade da Medida de Intervenção (IAM)
Prazo: Medido na semana 0 e na semana 6
Quão aceitável é a intervenção para os participantes. Isso é medido por meio de questionário.
Medido na semana 0 e na semana 6
Medida de Adequação de Intervenção (AIM)
Prazo: Medido na semana 0 e na semana 6
Quão apropriada é a intervenção para os participantes. Isso é medido por meio de questionário.
Medido na semana 0 e na semana 6

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Atividade Física Total Diária dos Participantes
Prazo: Semana 1 (por 7 dias) e semana 6 (por 7 dias)
Acelerômetros (Axivity - modelo AX3) serão usados ​​para monitorar a atividade física diária total
Semana 1 (por 7 dias) e semana 6 (por 7 dias)
Frequência Cardíaca dos Participantes
Prazo: A FC será medida na semana 0 e na semana 6 antes e depois do teste de caminhada de 6 minutos.
frequência cardíaca medida através de um monitor de pressão arterial
A FC será medida na semana 0 e na semana 6 antes e depois do teste de caminhada de 6 minutos.
Pressão Arterial dos Participantes
Prazo: A PA será medida na semana 0 e na semana 6 antes e depois do teste de caminhada de 6 minutos.
Pressão arterial medida através de um monitor de pressão arterial
A PA será medida na semana 0 e na semana 6 antes e depois do teste de caminhada de 6 minutos.
Necessidades Psicológicas Básicas dos Participantes no Ambiente de Intervenção
Prazo: Avaliado na semana 0 e na semana 6
Escala de Necessidades Psicológicas Básicas e Satisfação e Frustração. Isso implica sentimentos/percepções de autonomia, relacionamento, competência, prazer, satisfação e frustração no ambiente de estudo. Pontuações mais altas indicam maior satisfação.
Avaliado na semana 0 e na semana 6
Alfabetização Física dos Participantes
Prazo: Avaliado na semana 0 e na semana 6
será usada a segunda adição da Avaliação Canadense de Alfabetização Física (CAPL-2). Uma pontuação mais alta no CAPL-2 indica maior alfabetização física.
Avaliado na semana 0 e na semana 6
Níveis de aptidão cardiovascular dos participantes
Prazo: Avaliado na semana 0 e na semana 6
o teste de caminhada de 6 minutos será usado para avaliar as mudanças no condicionamento físico. Maior distância percorrida no período de 6 minutos está relacionada a maiores níveis de aptidão cardiovascular.
Avaliado na semana 0 e na semana 6
Níveis de resistência muscular dos participantes
Prazo: Avaliado na semana 0 e na semana 6
O teste de prancha será usado para avaliar mudanças no condicionamento físico. Quanto mais tempo a prancha for segurada, maior será a resistência muscular do participante.
Avaliado na semana 0 e na semana 6
Tempo diário de tela
Prazo: Avaliado na semana 0 e na semana 6
os dados das configurações do telefone dos participantes serão usados ​​​​para capturar o tempo de tela diário. Os participantes navegarão até as configurações de tempo de tela, onde um relatório abrangente e objetivo do tempo de tela semanal (incluindo o tempo médio diário de tela) estará disponível. Aqui, os participantes capturarão esses dados e os enviarão para um local seguro da caixa de depósito da UI.
Avaliado na semana 0 e na semana 6
Uso diário de mídia social
Prazo: Avaliado na semana 0 e na semana 6
os dados das configurações do telefone dos participantes serão usados ​​​​para capturar o tempo de tela diário. Os participantes navegarão até as configurações de tempo de tela, onde um relatório abrangente e objetivo do tempo de tela semanal (incluindo o uso médio diário de mídia social) estará disponível. Aqui, os participantes capturarão esses dados e os enviarão para um local seguro da caixa de depósito da UI.
Avaliado na semana 0 e na semana 6
Vício em mídias sociais
Prazo: Avaliado na semana 0 e na semana 6
os participantes preencherão a Escala de Vício em Mídias Sociais de Bergen para avaliar o vício em mídias sociais.
Avaliado na semana 0 e na semana 6
Controle inibitório
Prazo: Avaliado na semana 0 e na semana 6
O teste Color-Word do Stroop Color and Word Test será entregue em um iPad/tablet aos participantes para medir o controle inibitório.
Avaliado na semana 0 e na semana 6
Satisfação Corporal
Prazo: Avaliado na semana 0 e na semana 6
O Questionário de Satisfação Corporal (BSQ) será preenchido para avaliar a satisfação dos participantes com sua forma corporal.
Avaliado na semana 0 e na semana 6
Apreciação Corporal
Prazo: Avaliado na semana 0 e na semana 6
A Escala de Apreciação Corporal (versão 2) (BAS-2) será preenchida para avaliar a apreciação dos participantes sobre seus corpos.
Avaliado na semana 0 e na semana 6

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Kyle Kercher, PhD, Indiana University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

24 de fevereiro de 2025

Conclusão Primária (Real)

31 de março de 2025

Conclusão do estudo (Real)

31 de março de 2025

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

13 de agosto de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

15 de agosto de 2024

Primeira postagem (Real)

16 de agosto de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

6 de maio de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

2 de maio de 2025

Última verificação

1 de maio de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 21473

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Se inscrever