Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Hoosier Sport Re-Social: A Biobehavioral Intervention in Rural Indiana

2. mai 2025 oppdatert av: Kyle A. Kercher, Indiana University
Hoosier Sport Re-Social er en sportsbasert intervensjon designet for å øke fysisk aktivitet (PA) og redusere bruken av sosiale medier blant barn i dårlige ressurser på landsbygda, med sikte på å redusere risikoen for kardiovaskulær sykdom (CVD). Intervensjonen integrerer fysisk aktivitet med opplæring i sosiale medier (SML), og tar opp de doble utfordringene med lave PA-nivåer og høy bruk av sosiale medier, som er utbredt i landlige samfunn.

Studieoversikt

Status

Fullført

Detaljert beskrivelse

Hoosier Sport Re-Social er en omfattende, sportsbasert intervensjon designet for å møte de doble utfordringene med lav fysisk aktivitet (PA) og høy bruk av sosiale medier blant barn i landlige områder med lite ressurser. Dette innovative programmet tar sikte på å redusere risikoen for kardiovaskulær sykdom (CVD) ved å fremme sunnere atferd gjennom integrering av fysisk aktivitet og opplæring i sosiale medier (SML). Ved å erkjenne at CVD er en ledende dødsårsak, spesielt i befolkningsfattige populasjoner, og at færre enn ett av fem amerikanske barn oppfyller de anbefalte PA-nivåene - spesielt i landlige områder - er denne intervensjonen rettet mot et betydelig folkehelsebehov.

Programmet er designet for å bli implementert i skolemiljøet, og utnytter både kroppsøving (PE) og helseklasser for å levere kjernekomponentene. PA-delen av intervensjonen finner sted under PE-timer, der elevene deltar i strukturerte sportsaktiviteter rettet mot å øke det daglige fysiske aktivitetsnivået. Denne komponenten er designet for å forbedre elevenes kondisjon, bygge tillit til deres fysiske evner og fremme en livslang interesse for å holde seg i aktivitet.

Som komplement til fokuset på fysisk aktivitet, er SML-delen integrert i helsetimer. Her blir studentene utdannet om virkningen av sosiale medier på helse, spesielt dens rolle i å påvirke atferd og velvære. Læreplanen utstyrer studentene med kunnskap og ferdigheter til å kritisk analysere innhold på sosiale medier, ta informerte beslutninger om deres digitale forbruk og utvikle sunnere nettvaner.

Studietype

Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

32

Fase

  • Ikke aktuelt

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

    • Indiana
      • Bloomington, Indiana, Forente stater, 47405
        • Indiana University
      • Lyons, Indiana, Forente stater, 47443
        • White River Valley Middle School

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Beskrivelse

Inkluderingskriterier:

  • innskrevet i 7.-9
  • gir samtykke fra foreldrene
  • gir samtykke

Ekskluderingskriterier:

- Manglende evne til å gå regelmessig på skolen i den 6 uker lange intervensjonsperioden

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: Forebygging
  • Tildeling: Ikke-randomisert
  • Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
  • Masking: Ingen (Open Label)

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm
Intervensjon / Behandling
Eksperimentell: Hoosier Sport Re-Social Deltakere
Arm vil motta 6 ukers intervensjon, inkludert forbedret idretts- og helsekursplan
Hoosier Sport Re-Social er en 6-ukers skolebasert intervensjon designet for å redusere risikoen for hjerte- og karsykdommer hos barn på landsbygda. Det inkluderer fysisk aktivitetsøkter to ganger i uken under PE-klasser og ukentlig opplæring i sosiale medier i helsetimer, som fremmer sunnere fysisk og digital atferd.
Ingen inngripen: Vanlige helse- og idrettsdeltakere
Arm vil motta vanlig pensum i idrett og helseklasse

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Feasibility of Intervention Action (FIM)
Tidsramme: Målt i uke 0 og uke 6
Hvor gjennomførbart intervensjonen var fra deltakernes perspektiv. Dette måles gjennom spørreskjema.
Målt i uke 0 og uke 6
Acceptability of Intervention Measure (IAM)
Tidsramme: Målt i uke 0 og uke 6
Hvor akseptabel intervensjonen er for deltakerne. Dette måles gjennom spørreskjema.
Målt i uke 0 og uke 6
Intervention Appropriateness Measure (AIM)
Tidsramme: Målt i uke 0 og uke 6
Hvor hensiktsmessig intervensjonen er for deltakerne. Dette måles gjennom spørreskjema.
Målt i uke 0 og uke 6

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Daglig total fysisk aktivitet for deltakere
Tidsramme: Uke 1 (i 7 dager) og uke 6 (i 7 dager)
Akselerometre (Axivity - AX3-modell) vil bli brukt til å spore total daglig fysisk aktivitet
Uke 1 (i 7 dager) og uke 6 (i 7 dager)
Hjertefrekvens for deltakere
Tidsramme: HR vil bli tatt i uke 0 og uke 6 før og etter 6-minutters gangprøven.
hjertefrekvens målt via en blodtrykksmåler
HR vil bli tatt i uke 0 og uke 6 før og etter 6-minutters gangprøven.
Blodtrykket til deltakerne
Tidsramme: BP vil bli tatt i uke 0 og uke 6 før og etter 6-minutters gangtesten.
Blodtrykk målt via en blodtrykksmåler
BP vil bli tatt i uke 0 og uke 6 før og etter 6-minutters gangtesten.
Grunnleggende psykologiske behov hos deltakere i intervensjonsmiljø
Tidsramme: Vurderes i uke 0 og uke 6
Grunnleggende psykologiske behov og tilfredshet og frustrasjon skala. Dette innebærer følelser/oppfatninger av autonomi, slektskap, kompetanse, glede, tilfredshet og frustrasjon i studiemiljøet. Høyere score indikerer større tilfredshet.
Vurderes i uke 0 og uke 6
Deltakernes fysiske kompetanse
Tidsramme: Vurderes i uke 0 og uke 6
den kanadiske vurderingen av fysisk kompetanse (CAPL-2) vil bli brukt. En høyere poengsum på CAPL-2 indikerer høyere fysisk kompetanse.
Vurderes i uke 0 og uke 6
Kardiovaskulær kondisjonsnivå for deltakere
Tidsramme: Vurderes i uke 0 og uke 6
6-minutters gåtesten vil bli brukt til å vurdere endringer i kondisjon. Større distanse gått i løpet av 6 minutter er relatert til høyere nivåer av kardiovaskulær kondisjon.
Vurderes i uke 0 og uke 6
Muskulære utholdenhetsnivåer for deltakere
Tidsramme: Vurderes i uke 0 og uke 6
Planketesten vil bli brukt til å vurdere endringer i kondisjon. Jo lenger planken holdes, jo større er muskulær utholdenhet hos deltakeren.
Vurderes i uke 0 og uke 6
Daglig skjermtid
Tidsramme: Vurderes i uke 0 og uke 6
data fra deltakernes telefoninnstillinger vil bli brukt til å fange daglig skjermtid. Deltakerne vil navigere til skjermtidsinnstillingene deres, der en omfattende og objektiv rapport over deres ukentlige skjermtid (inkludert gjennomsnittlig daglig skjermtid) er tilgjengelig. Her vil deltakerne skjermdumpe disse dataene og luftslippe dem til et sikret IU dropbox-sted.
Vurderes i uke 0 og uke 6
Daglig bruk av sosiale medier
Tidsramme: Vurderes i uke 0 og uke 6
data fra deltakernes telefoninnstillinger vil bli brukt til å fange daglig skjermtid. Deltakerne vil navigere til skjermtidsinnstillingene deres, der en omfattende og objektiv rapport over deres ukentlige skjermtid (inkludert gjennomsnittlig daglig bruk av sosiale medier) er tilgjengelig. Her vil deltakerne skjermdumpe disse dataene og luftslippe dem til et sikret IU dropbox-sted.
Vurderes i uke 0 og uke 6
Sosiale medier avhengighet
Tidsramme: Vurderes i uke 0 og uke 6
deltakerne vil fullføre Bergen Social Media Addiction Scale for å vurdere avhengighet av sosiale medier.
Vurderes i uke 0 og uke 6
Hemmende kontroll
Tidsramme: Vurderes i uke 0 og uke 6
Color-Word-prøven fra Stroop Color and Word Test vil bli levert på en iPad/nettbrett til deltakerne for å måle hemmende kontroll.
Vurderes i uke 0 og uke 6
Kroppstilfredshet
Tidsramme: Vurderes i uke 0 og uke 6
Body Satisfaction Questionnaire (BSQ) vil bli fullført for å vurdere deltakernes tilfredshet med kroppsformen.
Vurderes i uke 0 og uke 6
Kroppsvurdering
Tidsramme: Vurderes i uke 0 og uke 6
Body Appreciation Scale (versjon 2) (BAS-2) vil bli fullført for å vurdere deltakernes verdsettelse av kroppen deres.
Vurderes i uke 0 og uke 6

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Hovedetterforsker: Kyle Kercher, PhD, Indiana University

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

24. februar 2025

Primær fullføring (Faktiske)

31. mars 2025

Studiet fullført (Faktiske)

31. mars 2025

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

13. august 2024

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

15. august 2024

Først lagt ut (Faktiske)

16. august 2024

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

6. mai 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

2. mai 2025

Sist bekreftet

1. mai 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Andre studie-ID-numre

  • 21473

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Abonnere