Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af ​​digitalt spil på vurdering af sygeplejestuderendes evner til at måle blodtryk (DigitalGame)

3. december 2024 opdateret af: Hanife DURGUN

I de senere år, for at de studerende kan udvikle deres færdigheder relateret til sygeplejefaget, til at klare nye og uforudsigelige kliniske situationer og øge effektiviteten i sygeplejerskeuddannelsen, har applikationsindhold som simulering, video og mobile applikationer, hvor de studerende er aktive en-til-en og bør tage ansvar, snarere end laboratorieapplikationer, hvori instruktører er aktive, udvikles for at give studerende mulighed for at udføre klinisk sygeplejepraksis. Mobilapplikationer, som bliver mere og mere populære i sundhedsuddannelserne og også kaldes e-sundhedsapplikationer, er meget udbredt, og det anføres, at de påvirker elevernes motivation positivt og øger den faglige succes. Selvom brugen af ​​spil i sygeplejerskeuddannelsen går tilbage til 1980'erne, er brugen af ​​digitale spil i uddannelsen ikke særlig gammel, men det er en stadigt mere brugt undervisningsmetode i sygeplejepraksis, der fortsætter med at udvikle sig. Derudover er det meget vigtigt at bruge innovative læringsstrategier for nye sygeplejerskekandidater, der kaldes Generation Z, og som snart bliver sygeplejerske. Fordi Generation Z er en generation født ind i teknologimiljøet og aktivt bruger denne teknologi.

Af denne grund, for at uddanne sygeplejersker, der er egnede og disponerede for den fremadskridende teknologi, vil sygeplejeuddannelsen sikre støtte fra klasseværelset og det kliniske miljø, hvilket vil påvirke kvaliteten og sikkerheden af ​​patientbehandling positivt, og tilrettelæggelsen af ​​en fremadrettede, innovative og teknologiorienterede undervisningsplaner skal sikre udviklingen af ​​en nem og brugbar undervisningsmetode i undervisningen i sygeplejepraksis.

Metode: Denne undersøgelse vil blive gennemført i form af et forsøgsdesign for førsteårs sygeplejestuderende i perioden februar-marts 2023.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Når litteraturen undersøges, er denne undersøgelse en undersøgelse, som vi ønsker at være banebrydende for et system, der vil bidrage til skabelsen af ​​en uddannelsespensum, der vil hjælpe studerende, der er generation Z, og som vil være de næste professionelle sygeplejersker til at lære lettere og mere effektivt. ved at bruge metoder som digitale spil, før de går til det kliniske felt ved at integrere den fremadskridende teknologi og sygeplejepraksis i teknologien. Selvom brugen af ​​teknologi i øjeblikket bruges mindre eller slet ikke i uddannelsen af ​​personer, der udfører sygeplejefaget i klinikker, letter den nye generations studerendes lettere tilpasning og brug af teknologi dets anvendelse i sygeplejerskeuddannelsen. Derfor blev undersøgelsen planlagt i form af et digitalt spil, som eleverne nemmere og hurtigere kan adoptere og anvende og samtidig forhindre fejl i blodtryksangivelsen. Som et resultat af denne undersøgelse vil der udover undervisningsteknikkerne i sygeplejeplanen blive vedtaget en ny læseplan, der er mere innovativ og egnet til at fremme teknologi, og som vil yde et væsentligt bidrag til implementeringen af ​​sygeplejepraksis.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

96

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
    • Eyalet/Yerleşke
      • Ordu, Eyalet/Yerleşke, Kalkun, 52200
        • Hanife Durgun

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Hvem sagde ja til at deltage i forskningen,
  • Smartphone bruger,
  • Første års sygeplejerskestuderende.
  • Tager Kurset i Sygeplejeprincipper for første gang.

Ekskluderingskriterier:

  • Uddannet fra sundhedsfaglig gymnasieskole,
  • Tidligere viden om blodtryksmåling,
  • Vertikal overførsel elev,
  • Ønsker at forlade studiet på et hvilket som helst tidspunkt af studiet.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Ingen indgriben: Kontrol 1
Der blev ikke anvendt nogen intervention til eleverne i kontrolgruppen, og 2 uger efter præ-test-applikationen blev post-test-grænsefladen aktiveret for eleverne i denne gruppe, og eleverne blev sat i stand til at udføre post-test-applikationen.
Ingen indgriben: kontrol 2
Der blev ikke anvendt nogen intervention til eleverne i kontrolgruppen, og 2 uger efter præ-test-applikationen blev post-test-grænsefladen aktiveret for eleverne i denne gruppe, og eleverne blev sat i stand til at udføre post-test-applikationen.
Eksperimentel: Digitalt spil
Efter at prætestapplikationen er gennemført, får eleverne i forsøgsgruppen lov til at installere den designede spilapplikation på deres telefoner. Efter installationsprocessen får eleverne lov til at spille spillet i 2 uger. Efter 2 uger fra datoen for download af spillet, vil adgangen til spillet automatisk blive blokeret. Efter at have gennemført ansøgningstrinene, når eleven mener, at han/hun er klar til at anvende post-testen, vil han/hun være i stand til at udføre post-test ansøgningen. I post-testansøgningen vil der ikke være nogen gentagen tilbagevenden af ​​den studerende til spørgsmålene eller indsendelse af flere svar. To uger efter, at ansøgningen er afsluttet, vil videnstesten blive anvendt på de studerende igen for at objektivt vurdere læringen. I denne proces vil elever blive forhindret i at få adgang til applikationen.
Andet: Digital
Efter at prætestapplikationen er gennemført, får eleverne i forsøgsgruppen lov til at installere den designede spilapplikation på deres telefoner. Efter installationsprocessen får eleverne lov til at spille spillet i 2 uger. Efter 2 uger fra datoen for download af spillet, vil adgangen til spillet automatisk blive blokeret. Efter at have gennemført ansøgningstrinene, når eleven mener, at han/hun er klar til at anvende post-testen, vil han/hun være i stand til at udføre post-test ansøgningen. I post-testansøgningen vil der ikke være nogen gentagen tilbagevenden af ​​den studerende til spørgsmålene eller indsendelse af flere svar. To uger efter, at ansøgningen er afsluttet, vil videnstesten blive anvendt på de studerende igen for at objektivt vurdere læringen. I denne proces vil elever blive forhindret i at få adgang til applikationen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Arterielt blodtryk akademisk præstationstest
Tidsramme: Umiddelbart efter randomisering (første måling) 15 dage senere (2. måling) 1 måned efter randomisering (3. måling)
Testen udarbejdet af Ziyai og Dikmen (2022) til at teste vidensniveauet om måling af arterielt blodtryk består af i alt 20 spørgsmål med fem muligheder. Spørgsmålene i testen blev udarbejdet efter elevernes niveau og pensumets egnethed. De studerendes successcore blev evalueret ud af 100. I undersøgelsen udført af Ziyai og Dikmen blev testens interne konsistenskoefficient fundet til at være 0,75.
Umiddelbart efter randomisering (første måling) 15 dage senere (2. måling) 1 måned efter randomisering (3. måling)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Hanife DURGUN

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Hanife Durgun, T.C. ORDU ÜNİVERSİTESİ

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

15. februar 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

3. marts 2024

Studieafslutning (Faktiske)

20. marts 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

28. november 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

3. december 2024

Først opslået (Anslået)

4. december 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

4. december 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

3. december 2024

Sidst verificeret

1. november 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Andre undersøgelses-id-numre

  • TABBO
  • Ordu University (Andet bevillings-/finansieringsnummer: Ordu University)
  • B-2417 (Andet bevillings-/finansieringsnummer: Ordu University)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sygeplejestuderende

Kliniske forsøg med Digital

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Peru

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner