Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effekten af et teknologiassisteret bloktræningsprogram på kognitiv funktion, håndfærdighed og grebstyrke hos ældre voksne i eget hjem: Et mixed-methods-forskningsdesign

23. december 2025 opdateret af: Chia Jung Hsieh, National Taipei University of Nursing and Health Sciences

Effekten af et teknologiassisteret bloktræningsprogram på kognitiv funktion, håndbehændighed og grebstyrke hos ældre, der bor i eget hjem: En mixed methods-undersøgelse

Blok-byggeaktiviteter repræsenterer et lovende værktøj til at forbedre kognitiv funktion og håndfunktion hos ældre voksne. Når de integreres med teknologisk støtte, tilbyder de personlig træningsfordele; dog kræver deres omfattende effektivitet empirisk validering. Dette studie havde til formål at udvikle og evaluere et "Teknologistøttet Bloktræningsprogram" for at undersøge dets effekter på kognitiv funktion, håndstyrke, fingerfærdighed og livskvalitet blandt ældre voksne, der bor i eget hjem, samtidig med at det undersøgte deltagernes subjektive oplevelser.

Studieoversigt

Status

Rekruttering

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Som svar på tendensen med en aldrende befolkning er det blevet stadig mere nødvendigt at udvikle evidensbaserede plejeprogrammer for ældre. For at forsinke funktionel nedgang hos individer får interventionsprogrammer, der kombinerer kognitiv og motorisk træning, større opmærksomhed. Manuelle aktiviteter såsom blokbygning kan effektivt forbedre arbejdshukommelse og behandlingsevner. Imidlertid har traditionel bloktræning og kognitiv træning ofte svært ved at opretholde deltagernes motivation og vedvarende engagement på grund af monotont indhold. Derfor er teknologiassisteret bloktræning opstået som en løsning, der giver realtidsfeedback, personlig vanskelighedsjustering og multisensorisk stimulering for effektivt at overvinde begrænsningerne ved traditionelle træningsmetoder og forbedre deltagermotivationen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

  • Navn: Chia-Jung Hsieh Professor, PhD
  • Telefonnummer: Ext. 3135 886(2)2822-7101
  • E-mail: chiajung@ntunhs.edu.tw

Undersøgelse Kontakt Backup

  • Navn: Yu-Ling Chen NP, PHD student
  • Telefonnummer: Ext. 3135 886(2)2822-7101
  • E-mail: vicky531366@gmail.com

Studiesteder

  • Taiwan
    • Taiwan
      • Yilan, Taiwan, Taiwan, 260
        • Rekruttering
        • Xindong Community Activity Center, Yilan City

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Voksne på 65 år og derover
  2. Mentalt årvågne og i stand til at kommunikere
  3. Villige til at deltage i denne undersøgelse

Eksklusionskriterier:

  1. Diagnosticeret med demens af en læge
  2. Alvorlig sansemæssig eller kommunikationshandicap
  3. Handfunktionshandicap der forhindrer manipulation af byggeklodser

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Sundhedstjenesteforskning
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: enkelt gruppe
Denne interventionsarm indebærer et ugentligt 2-timers byggeklods-kursus, der inkorporerer mentale rotations træningskomponenter. Deltagerne vil deltage i strukturede byggeklodsaktiviteter designet til at forbedre rumlig ræsonneringsevner, med specifikke lektionsplaner fokuseret på at udvikle mentale rotationsfærdigheder gennem praktisk konstruktion og manipulation af tredimensionelle objekter.
Adfærdsmæssigt: Teknologistøttet Bloktræningsprogram
Denne undersøgelse, som bygger på teorierne foreslået af Aguilar Ramirez et al. (2022) og Shepard og Metzler (1971), udviklede en mental rotationsapplikation og en tilsvarende blokbyggelæreplan. Deltagerne deltog derefter i individuelle blokbyggeaktiviteter, vejledt af læreplanen, for at træne deres rumlige tænkningsevner. Til sidst blev den udviklede APP brugt til mental rotationstræning, og dens egnethed og gennemførlighed blev strengt valideret gennem ekspertgennemgang og en pilotundersøgelse. a. Mental Rotation Virtual Reality APP: APP'ens indhold blev valideret af tværfaglige eksperter (inklusive gerontologi, aktivitetsplanlægning, kognitiv træning og informationsteknologi) for at sikre dens relevans og gennemførlighed. APP'en inkorporerer teknologiassisterede elementer, såsom realtidsfeedback og personlig tilpasning af sværhedsgraden for mental rotationsøvelserne, for at forbedre træningseffektiviteten og deltagernes motivation. Desuden den indbyggede "Creative Showcase"

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kognitiv Funktion - Montreal Cognitive Assessment (MoCA)
Tidsramme: Tidsramme: Baseline, før intervention

Beskrivelse:

MoCA er et kognitivt screeningsværktøj på 30 point med etableret pålidelighed hos ældre voksne. Højere score indikerer bedre kognitiv funktion.

Måleenhed:

Point på en 30-punkts skala
Tidsramme: Baseline, før intervention
Spatial Cognition - Mental Rotation Test
Tidsramme: Baseline, pre-intervention

Beskrivelse:

Mental Rotation Testen vurderer rumlig kognition. Højere antal korrekte svar indikerer bedre mental rotations evne.

Måleenhed:

Antal korrekte svar
Baseline, pre-intervention
Håndgribestyrke - Jamar hydraulisk hånddynamometer
Tidsramme: Baseline, før intervention

Beskrivelse:

Håndstyrken i hver hånd måles med Jamar-dynamometeret. Tre forsøg pr. hånd vil blive gennemsnitligt beregnet. Højere værdier indikerer større håndstyrke.

Måleenhed:

Kilogram (kg)
Baseline, før intervention
Håndens Fingerfærdighed - Purdue Pegboard Test
Tidsramme: Baseline, før intervention

Beskrivelse:

Purdue Pegboard Testen vurderer finmotorik og fingerfærdighed i hænder og fingre. Scoren afspejler antallet af pinde korrekt placeret i den tildelte tid.

Måleenhed:

Antal placerede pinde
Baseline, før intervention
Trivsel - WHO-5 Trivselsindeks
Tidsramme: Baseline, pre-intervention

Beskrivelse:

WHO-5 består af fem spørgsmål bedømt på en 25-punkts skala. Højere score indikerer bedre trivsel og livskvalitet.

Måleenhed:

Point på en 25-punkts skala
Baseline, pre-intervention
Systembrugbarhed - System Usability Scale (SUS)
Tidsramme: Baseline, før intervention

Beskrivelse:

SUS vurderer brugervenlighed, læringsvenlighed og tilfredshed med teknologi-baserede systemer. Scoreintervallet er fra 0 til 100; højere score indikerer bedre brugervenlighed.

Måleenhed:

Score på en 0-100 skala
Baseline, før intervention

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Kognitiv funktion - Montreal kognitiv vurdering (MoCA)
Tidsramme: Umiddelbart efter den 4-ugers intervention

Beskrivelse:

MoCA er et 30-points kognitivt screeningsværktøj med etableret pålidelighed hos ældre voksne. Højere point indikerer bedre kognitiv funktion.

Måleenhed:

Point på en 30-points skala
Umiddelbart efter den 4-ugers intervention
Rumlig Kognition - Mental Roteringstest
Tidsramme: Umiddelbart efter den 4-ugers intervention

Beskrivelse:

Mental Rotation Test vurderer rumlig kognition. Højere antal korrekte svar indikerer bedre mental rotations-evne.

Måleenhed:

Antal korrekte svar
Umiddelbart efter den 4-ugers intervention
Håndstyrke - Jamar hydraulisk hånddynamometer
Tidsramme: Umiddelbart efter den 4-ugers intervention

Beskrivelse:

Grebsstyrken i hver hånd måles ved hjælp af Jamar-dynamometeret. Gennemsnittet tages af tre forsøg pr. hånd. Højere værdier indikerer større grebsstyrke.

Måleenhed:

Kilogram (kg)
Umiddelbart efter den 4-ugers intervention
Håndmotorik - Purdue Pegboard Test
Tidsramme: Umiddelbart efter den 4-ugers intervention

Beskrivelse:

Purdue Pegboard Testen vurderer finmotoriske færdigheder og hænder og fingres fingerfærdighed. Scoren afspejler antallet af pinde, der er placeret korrekt inden for den tildelte tid.

Måleenhed:

Antal placerede pinde
Umiddelbart efter den 4-ugers intervention
Trivsel - WHO-5 Trivselsindeks
Tidsramme: Umiddelbart efter 4-ugers interventionen

Beskrivelse:

WHO-5 består af fem spørgsmål vurderet på en 25-punkts skala. Højere score indikerer bedre trivsel og livskvalitet.

Måleenhed:

Point på en 25-punkts skala
Umiddelbart efter 4-ugers interventionen
Systembrugbarhed - System Usability Scale (SUS)
Tidsramme: Umiddelbart efter den 4-ugers intervention

Beskrivelse:

SUS vurderer brugervenlighed, læringsevne og tilfredshed med teknologi-baserede systemer. Score spænder fra 0 til 100; højere score indikerer bedre brugervenlighed.

Måleenhed:

Score på en skala fra 0 til 100
Umiddelbart efter den 4-ugers intervention

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

National Taipei University of Nursing and Health Sciences

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

28. marts 2025

Primær færdiggørelse (Anslået)

27. marts 2026

Studieafslutning (Anslået)

27. marts 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

16. november 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

23. december 2025

Først opslået (Anslået)

2. januar 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

2. januar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

23. december 2025

Sidst verificeret

1. december 2025

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • FJU-IRB NO:C113099

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Teknologistøttet Bloktræningsprogram

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Panama

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner