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Die Wirksamkeit eines technologiegestützten Blocktrainingsprogramms auf kognitive Funktionen, Handgeschicklichkeit und Griffstärke bei älteren Erwachsenen in Gemeinschaftswohnungen: Eine Mixed-Methods-Studie

23. Dezember 2025 aktualisiert von: Chia Jung Hsieh, National Taipei University of Nursing and Health Sciences

Die Wirksamkeit eines technologiegestützten Blocktrainingsprogramms auf kognitive Funktion, Handgeschicklichkeit und Griffstärke bei älteren Erwachsenen in Gemeinschaftseinrichtungen: Eine Mixed-Methods-Studie

Blockbau-Aktivitäten stellen ein vielversprechendes Werkzeug zur Verbesserung der kognitiven und Handfunktion bei älteren Erwachsenen dar. Bei Integration mit technologischer Unterstützung bieten sie personalisierte Trainingsvorteile; ihre umfassende Wirksamkeit bedarf jedoch empirischer Validierung. Diese Studie zielte darauf ab, ein "Technologiegestütztes Blocktraining-Programm" zu entwickeln und zu evaluieren, um dessen Auswirkungen auf die kognitive Funktion, die Handgriffstärke, die Geschicklichkeit und die Lebensqualität bei zu Hause lebenden älteren Erwachsenen zu untersuchen, während gleichzeitig die subjektiven Erfahrungen der Teilnehmer erfasst wurden.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Als Reaktion auf den Trend der alternden Bevölkerung wird die Entwicklung evidenzbasierter Pflegeprogramme für ältere Erwachsene zunehmend notwendig. Um den funktionellen Abbau bei Einzelpersonen zu verzögern, gewinnen Interventionsprogramme, die kognitives und motorisches Training kombinieren, größere Aufmerksamkeit. Manuelle Aktivitäten wie das Bauen mit Blöcken können das Arbeitsgedächtnis und die Verarbeitungsfähigkeiten effektiv verbessern. Allerdings haben traditionelles Blocktraining und kognitives Training oft Schwierigkeiten, die Motivation und das anhaltende Engagement der Teilnehmer aufgrund monotoner Inhalte aufrechtzuerhalten. Daher ist technologiegestütztes Blocktraining als Lösung entstanden, das Echtzeit-Feedback, personalisierte Schwierigkeitsanpassung und multisensorische Stimulation bietet, um die Grenzen traditioneller Trainingsansätze effektiv zu überwinden und die Motivation der Teilnehmer zu steigern.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

40

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

  • Name: Chia-Jung Hsieh Professor, PhD
  • Telefonnummer: Ext. 3135 886(2)2822-7101
  • E-Mail: chiajung@ntunhs.edu.tw

Studieren Sie die Kontaktsicherung

  • Name: Yu-Ling Chen NP, PHD student
  • Telefonnummer: Ext. 3135 886(2)2822-7101
  • E-Mail: vicky531366@gmail.com

Studienorte

    • Taiwan
      • Yilan, Taiwan, Taiwan, 260
        • Rekrutierung
        • Xindong Community Activity Center, Yilan City

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Erwachsene im Alter von 65 Jahren und älter
  2. Geistig wach und kommunikationsfähig
  3. Bereit, an dieser Studie teilzunehmen

Ausschlusskriterien:

  1. Von einem Arzt diagnostizierte Demenz
  2. Schwere sensorische oder Kommunikationsstörungen
  3. Eingeschränkte Handfunktion, die die Handhabung von Bausteinen verhindert

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Versorgungsforschung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Einzelgruppe
Dieser Interventionsarm umfasst einen wöchentlichen 2-stündigen Bauklotz-Kurs, der mentale Rotationstrainingskomponenten beinhaltet. Teilnehmer werden an strukturierten Bauklotz-Aktivitäten teilnehmen, die darauf ausgelegt sind, räumliche Denkfähigkeiten zu verbessern, mit spezifischen Unterrichtsplänen, die sich auf die Entwicklung mentaler Rotationsfähigkeiten durch praktisches Konstruieren und Manipulieren dreidimensionaler Objekte konzentrieren.
Diese Studie, die auf den Theorien von Aguilar Ramirez et al. (2022) sowie Shepard und Metzler (1971) aufbaut, entwickelte eine Mental-Rotation-Anwendung und einen entsprechenden Bauklotz-Lernplan. Die Teilnehmer führten dann individuelle Bauklotz-Aktivitäten durch, angeleitet durch den Lernplan, um ihre räumlichen Denkfähigkeiten zu trainieren. Abschließend wurde die entwickelte APP für das Mental-Rotation-Training eingesetzt, und ihre Eignung sowie Durchführbarkeit wurden durch Expertenbewertung und eine Pilotstudie rigoros validiert. a. Mental-Rotation-Virtual-Reality-APP: Der Inhalt der APP wurde von interdisziplinären Experten (einschließlich Gerontologie, Aktivitätsplanung, kognitivem Training und Informationstechnologie) validiert, um ihre Angemessenheit und Durchführbarkeit sicherzustellen. Die APP integriert technologiegestützte Elemente wie Echtzeit-Feedback und personalisierte Schwierigkeitsanpassung für die Mental-Rotation-Übungen, um die Trainingseffektivität und Teilnehmermotivation zu steigern. Darüber hinaus ermöglicht die integrierte "Kreative Präsentationsfläche"

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kognitive Funktion - Montrealer Kognitionsassessment (MoCA)
Zeitfenster: Zeitraum: Ausgangswert, vor der Intervention

Beschreibung:

Der MoCA ist ein kognitives Screening-Instrument mit 30 Punkten und etablierter Zuverlässigkeit bei älteren Erwachsenen. Höhere Werte weisen auf eine bessere kognitive Funktion hin.

Maßeinheit:

Punkte auf einer 30-Punkte-Skala

Zeitraum: Ausgangswert, vor der Intervention
Räumliche Kognition - Mentaler Rotationstest
Zeitfenster: Baseline, vor der Intervention

Beschreibung:

Der Mental Rotation Test bewertet die räumliche Kognition. Höhere Zahlen korrekter Antworten deuten auf bessere mentale Rotationsfähigkeit hin.

Maßeinheit:

Anzahl korrekter Antworten

Baseline, vor der Intervention
Handgriffstärke - Jamar Hydraulischer Handdynamometer
Zeitfenster: Baseline, vor der Intervention

Beschreibung:

Die Griffkraft jeder Hand wird mit dem Jamar-Dynamometer gemessen. Drei Versuche pro Hand werden gemittelt. Höhere Werte weisen auf eine größere Griffkraft hin.

Maßeinheit:

Kilogramm (kg)

Baseline, vor der Intervention
Handgeschicklichkeit - Purdue Pegboard Test
Zeitfenster: Baseline, vor Intervention

Beschreibung:

Der Purdue Pegboard Test bewertet feinmotorische Fähigkeiten und Geschicklichkeit der Hände und Finger. Die Punktzahl spiegelt die Anzahl der korrekt platzierten Stifte innerhalb der vorgegebenen Zeit wider.

Maßeinheit:

Anzahl der platzierten Stifte

Baseline, vor Intervention
Wohlbefinden - WHO-5-Wohlbefinden-Index
Zeitfenster: Baseline, vor Intervention

Beschreibung:

Der WHO-5 besteht aus fünf Items, die auf einer 25-Punkte-Skala bewertet werden. Höhere Werte weisen auf ein besseres Wohlbefinden und eine höhere Lebensqualität hin.

Maßeinheit:

Punkte auf einer 25-Punkte-Skala

Baseline, vor Intervention
System Usability - System Usability Scale (SUS)
Zeitfenster: Baseline, vor Intervention

Beschreibung:

Der SUS bewertet die Benutzerfreundlichkeit, Erlernbarkeit und Zufriedenheit mit technologiebasierten Systemen. Die Bewertungen reichen von 0 bis 100; höhere Bewertungen zeigen eine bessere Benutzerfreundlichkeit an.

Maßeinheit:

Bewertung auf einer Skala von 0-100

Baseline, vor Intervention

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kognitive Funktion - Montrealer Kognitionsassessment (MoCA)
Zeitfenster: Unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention

Beschreibung:

Der MoCA ist ein 30-Punkte-Kognitivscreening-Instrument mit nachgewiesener Zuverlässigkeit bei älteren Erwachsenen. Höhere Werte weisen auf eine bessere kognitive Funktion hin.

Maßeinheit:

Punkte auf einer 30-Punkte-Skala

Unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention
Räumliche Kognition - Mentaler Rotationstest
Zeitfenster: Unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention

Beschreibung:

Der Mental-Rotation-Test bewertet räumliche Kognition. Eine höhere Anzahl korrekter Antworten deutet auf eine bessere mentale Rotationsfähigkeit hin.

Maßeinheit:

Anzahl korrekter Antworten

Unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention
Handgriffkraft - Jamar Hydraulischer Handdynamometer
Zeitfenster: Unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention

Beschreibung:

Die Griffkraft jeder Hand wird mit dem Jamar-Dynamometer gemessen. Drei Versuche pro Hand werden gemittelt. Höhere Werte weisen auf eine größere Griffkraft hin.

Maßeinheit:

Kilogramm (kg)

Unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention
Handgeschicklichkeit - Purdue-Pegboard-Test
Zeitfenster: Unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention

Beschreibung:

Der Purdue Pegboard Test bewertet die Feinmotorik und Geschicklichkeit der Hände und Finger. Die Punktzahl spiegelt die Anzahl der korrekt platzierten Stifte in der vorgegebenen Zeit wider.

Maßeinheit:

Anzahl der platzierten Stifte

Unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention
Wohlbefinden - WHO-5-Wohlbefinden-Index
Zeitfenster: Unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention

Beschreibung:

Der WHO-5 besteht aus fünf Items, die auf einer 25-Punkte-Skala bewertet werden. Höhere Punktzahlen deuten auf ein besseres Wohlbefinden und eine höhere Lebensqualität hin.

Maßeinheit:

Punkte auf einer 25-Punkte-Skala

Unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention
System Usability - System Usability Scale (SUS)
Zeitfenster: Unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention

Beschreibung:

Der SUS bewertet die Benutzerfreundlichkeit, Erlernbarkeit und Zufriedenheit mit technologiebasierten Systemen. Die Werte reichen von 0 bis 100; höhere Werte zeigen eine bessere Benutzerfreundlichkeit an.

Maßeinheit:

Wert auf einer 0-100-Skala

Unmittelbar nach der 4-wöchigen Intervention

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

28. März 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

27. März 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

27. März 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

16. November 2025

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

23. Dezember 2025

Zuerst gepostet (Geschätzt)

2. Januar 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Geschätzt)

2. Januar 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

23. Dezember 2025

Zuletzt verifiziert

1. Dezember 2025

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Altern

Klinische Studien zur Technologiegestütztes Block-Trainingsprogramm

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