Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Case-baseret blandet læring til ældrepleje-færdigheder

26. marts 2026 opdateret af: Chang Gung University of Science and Technology

Forbedring af anvendelige ældreplejefærdigheder gennem kombinerede situationelle cases og digital læring: En aktionsforskning

Dette studie har til formål at evaluere en undervisningstilgang designet til at forbedre studerendes færdigheder i ældrepleje. Tilgangen kombinerer case-baseret læring (ved brug af virkelige plejescenarier) med blandede læringsmetoder, herunder online læring, rollespilsaktiviteter og peer-undervisning.

Universitetsstuderende, der er tilmeldt et ældreplejekursus, vil deltage i studiet. Deres viden om ældrepleje, evne til selvstændig læring og selvtillid i at yde pleje vil blive målt før kurset, efter kurset og efter afsluttet praktikforløb.

Studiet vil vurdere ændringer i studerendes viden, evne til selvstyret læring og selvtillid i plejeydelse over tid. Det vil også undersøge, om disse ændringer vedvarer efter praktikerfaringen.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

38

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Taiwan
      • Taoyuan District, Taiwan
        • Chang Gung University of Science and Technology

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Mindst 18 år gammel
  • Bevidst og i stand til at kommunikere på mandarin eller taiwanesisk
  • Har givet informeret samtykke efter at være blevet informeret om undersøgelsens formål

Eksklusionskriterier:

  • Nægter at give samtykke
  • Er i øjeblikket på orlov
  • Diagnosticeret med alvorlig psykisk sygdom af en læge
  • Ellers vurderet uegnet til deltagelse

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Blended Learning Gruppe
Deltagerne modtog en blended learning-intervention, der kombinerede casebaseret scenarie-læring, asynkron e-læring, rollespilsvideoaktiviteter og peer teaching for at forbedre ældreplejekompetencer.
Adfærdsmæssigt: Case-baseret blandet læring til ældreplejefærdigheder
En pædagogisk intervention designet til at forbedre studerendes viden om ældrepleje, evne til selvstyret læring og omsorgsrelateret selvtillid.
Programmet integrerer blended learning-strategier, herunder asynkron e-læring, case-baseret scenarieudvikling gennem rollespilsvideoproduktion og læring-gennem-undervisning-aktiviteter.
Effektiviteten evalueres ved hjælp af kvantitative vurderinger indsamlet på flere tidspunkter (før kursus, efter kursus og efter praktik) og kvalitative data fra fokusgruppeinterviews for at udforske studerendes læringsoplevelser.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Omsorgsgiverens Selvtillid
Tidsramme: Baseline (for kursusstart), umiddelbart efter kursus, og efter praktikafslutning (ca. 12 uger)]
Omsorgsgiverens selveffektivitet vil blive vurderet ved hjælp af et struktureret spørgeskema for at evaluere deltagernes tillid til at yde ældrepleje. Scoring vil blive målt ved baseline (før kursus), umiddelbart efter kursusafslutning og efter afslutningen af praktikforløbet. Højere scoring indikerer større omsorgsgiver-selveffektivitet.
Baseline (for kursusstart), umiddelbart efter kursus, og efter praktikafslutning (ca. 12 uger)]

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Chang Gung University of Science and Technology

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

22. februar 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

5. juni 2023

Studieafslutning (Faktiske)

31. juli 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

20. marts 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

26. marts 2026

Først opslået (Faktiske)

27. marts 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

27. marts 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

26. marts 2026

Sidst verificeret

1. marts 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • 202102127A3

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

JA

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Ældreplejeuddannelse

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in China

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner