Stammzell-Educator-Therapie bei Alopecia Areata
Phase-1-/Phase-2-Studie zur Stammzell-Educator-Therapie bei Alopecia Areata
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Phase 2
- Phase 1
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Hebei
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Shijiazhuang, Hebei, China, 050031
- Rekrutierung
- The First Hospital of Hebei Medical University
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Kontakt:
- Yanjia Li, MD
- Telefonnummer: 86 311 85917311
- E-Mail: liyanjia2008@gmail.com
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Unterermittler:
- Yanjia Li, MD
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Die Patienten werden für die Aufnahme in die Studie untersucht, wenn sowohl die klinischen Anzeichen als auch die Labortests die von der National Alopecia Areata Foundation (www.naaf.org) empfohlenen Diagnosestandards erfüllen.
Ausschlusskriterien:
- Ausschlusskriterien sind alle klinisch signifikanten Erkrankungen der Leber, Niere und des Herzens. Weitere Ausschlusskriterien sind keine Schwangerschaft, keine immunsuppressive Medikation, keine Viruserkrankungen oder Erkrankungen im Zusammenhang mit einer Immunschwäche.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Stammzellpädagoge
Die gesammelten Lymphozyten werden zur Exposition gegenüber CB-SCs in das Gerät übertragen, und andere Blutkomponenten werden dem Patienten automatisch wieder zugeführt.
Der Stem Cell Educator fungiert als Teil eines geschlossenen Kreislaufsystems, das das Blut eines Patienten durch einen Blutzellenseparator zirkulieren lässt, die Lymphozyten des Patienten kurz mit CB-SCs in vitro co-kultiviert und die gebildeten Lymphozyten in den Kreislauf des Patienten zurückführt.
CB-SCs sind fest an den Innenflächen des Geräts befestigt, und nur die CB-SC-erzogenen autologen Lymphozyten werden an die Probanden zurückgegeben.
Die Stem Cell Educator-Therapie erfordert nur zwei Venenpunktionen mit minimalen Schmerzen und bringt keine Stammzellen oder Reagenzien in die Patienten ein.
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Für die Behandlung, üblicherweise die linke (oder rechte) mediane Ellenbogenvene, wird das Blut eines Patienten durch einen Blutzellenseparator geleitet, der die Lymphozyten gemäß dem vom Hersteller empfohlenen Protokoll aus dem Blut isoliert; folglich wurden die gesammelten Lymphozyten in den Stem Cell Educator überführt und mit CB-SC behandelt; Danach geben die gebildeten Zellen das Blut über eine Rückenvene der Hand an den Patienten zurück.
Während der MCS+-Sammlung wurde die Vollblutflussrate bei 35 ml/min gehalten.
Die gesamte Prozedur wurde für 8 ~ 9 Stunden angesetzt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Durchführbarkeit und Wirksamkeit der Stem Cell Educator-Therapie bei AA
Zeitfenster: 1 Jahr
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Die primären Studienendpunkte sind 1) Durchführbarkeit der Stem Cell Educator-Therapie bei AA, 2) vorläufige Bewertung der Wirksamkeit der Therapie zur Verbesserung des Einstellungswachstums über ein Jahr.
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1 Jahr
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Die Wirksamkeit der Stem Cell Educator-Therapie bei der Modulation der Autoimmunität
Zeitfenster: 1 Jahr
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Der sekundäre Studienendpunkt war der Nachweis der Wirksamkeit der Therapie bei der Modulation der Autoimmunität.
Basisblutproben werden vor der Stem Cell Educator-Therapie entnommen.
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1 Jahr
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Zhao Y, Jiang Z, Zhao T, Ye M, Hu C, Yin Z, Li H, Zhang Y, Diao Y, Li Y, Chen Y, Sun X, Fisk MB, Skidgel R, Holterman M, Prabhakar B, Mazzone T. Reversal of type 1 diabetes via islet beta cell regeneration following immune modulation by cord blood-derived multipotent stem cells. BMC Med. 2012 Jan 10;10:3. doi: 10.1186/1741-7015-10-3.
- Zhao Y. Stem cell educator therapy and induction of immune balance. Curr Diab Rep. 2012 Oct;12(5):517-23. doi: 10.1007/s11892-012-0308-1.
- Li Y, Yan B, Wang H, Li H, Li Q, Zhao D, Chen Y, Zhang Y, Li W, Zhang J, Wang S, Shen J, Li Y, Guindi E, Zhao Y. Hair regrowth in alopecia areata patients following Stem Cell Educator therapy. BMC Med. 2015 Apr 20;13:87. doi: 10.1186/s12916-015-0331-6.
Nützliche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2012-TH01
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