Auswirkungen von Belastungsmonitoring auf das Pilates-Training
Auswirkungen der Belastungsüberwachung auf das Pilates-Training: eine randomisierte klinische Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
São Paulo
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Presidente Prudente, São Paulo, Brasilien, 55
- Franciele Marques Vanderlei
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- männliches Geschlecht
- gesund
- im Alter zwischen 18 und 36 Jahren
Ausschlusskriterien:
- Raucher
- Alkoholiker
- Medikamente einnehmen, die die kardiale autonome Aktivität beeinflussen
- Herz-Kreislauf-, Stoffwechsel- oder endokrine Erkrankungen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Experimentelle Gruppe
(n = 20) werden Pilates-Übungen machen
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Pilates Methoden Übungen
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Kein Eingriff: Kontrollgruppe
(n = 20) werden die Intervention nicht durchführen
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Veränderung der Indizes der Herzfrequenzvariabilität gegenüber dem Ausgangswert in verschiedenen Pilates-Stufen (Grundkenntnisse, Mittelstufe und Fortgeschrittene)
Zeitfenster: Achte (Übergang von der Grund- zur Mittelstufe) und zwölfte Woche (Übergang von der Mittel- zur Oberstufe)
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Achte (Übergang von der Grund- zur Mittelstufe) und zwölfte Woche (Übergang von der Mittel- zur Oberstufe)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Zeitfenster |
|---|---|
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Änderung der subjektiven Wahrnehmung der Anstrengung gegenüber dem Ausgangswert in verschiedenen Pilates-Stufen (Grundstufe, Mittelstufe und Fortgeschrittene)
Zeitfenster: Achte (Übergang von der Grund- zur Mittelstufe) und zwölfte Woche (Übergang von der Mittel- zur Oberstufe)
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Achte (Übergang von der Grund- zur Mittelstufe) und zwölfte Woche (Übergang von der Mittel- zur Oberstufe)
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Änderung der Herzfrequenz gegenüber dem Ausgangswert in verschiedenen Pilates-Stufen (Grundstufe, Mittelstufe und Fortgeschrittene)
Zeitfenster: Achte (Übergang von der Grund- zur Mittelstufe) und zwölfte Woche (Übergang von der Mittel- zur Oberstufe)
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Achte (Übergang von der Grund- zur Mittelstufe) und zwölfte Woche (Übergang von der Mittel- zur Oberstufe)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Cavina AP, Silva NM, Biral TM, Lemos LK, Junior EP, Pastre CM, Vanderlei LC, Vanderlei FM. Effects of 12-week Pilates training program on cardiac autonomic modulation: a randomized controlled clinical trial. J Comp Eff Res. 2021 Dec;10(18):1363-1372. doi: 10.2217/cer-2021-0195. Epub 2021 Oct 21.
- de Souza Cavina AP, Pizzo Junior E, Machado AF, Biral TM, Pastre CM, Vanderlei FM. Load monitoring on Pilates training: a study protocol for a randomized clinical trial. Trials. 2019 Oct 17;20(1):597. doi: 10.1186/s13063-019-3684-x.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 69459517.8.0000.5402
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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