Wissen und Einstellung von Zahnmedizinpraktikanten zum Thema Kindesmissbrauch
Wissen und Einstellung von Zahnmedizinpraktikanten zum Thema Kindesmissbrauch nach Implementierung von zwei Bildungsmodulen: Eine randomisierte Kontrollstudie
- Das Wissen und die Einstellung der zahnmedizinischen Praktikanten der Kinderzahnarztabteilung in Bezug auf die Erkennung und Meldung von Kindesmissbrauch werden zweimal vor und nach der Teilnahme an einem von zwei Lernmodulen (interaktive Vorlesung oder Online-Modul) anhand eines Fragebogens bewertet
- Beurteilung der Lernerfahrung durch einen schriftlichen Fragebogen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
- Im Rahmen eines regelmäßig stattfindenden Seminars wird allen Praktikanten der Abteilung für Kinderzahnheilkunde der Fakultät für Zahnmedizin der Universität Kairo eine Einführung in das Ziel der Studie gegeben.
- Alle Praktikanten, die an der Studie teilnehmen möchten, werden gebeten, eine Einverständniserklärung zu unterzeichnen.
- Den Teilnehmern wird vor dem Test ein Fragebogen zur Erkennung und Meldung von Kindesmissbrauch ausgehändigt
- Die Teilnehmer werden nach dem Zufallsprinzip zwei Lerngruppen zugeteilt. Online-Gruppe: (Diese Gruppe erhält das Lehrmaterial über ein Online-Lernmodul.) Vorlesungsgruppe: (Diese Gruppe erhält das Lehrmaterial über ein interaktives, vorlesungsbasiertes Lehrmodul.)
- Ein Nachtest, der dem Vortest entspricht, wird verwendet, um die Veränderung des Wissens und der Einstellung in Bezug auf die Erkennung und Meldung von Kindesmissbrauch nach Abschluss des zugewiesenen Bildungsmoduls zu bewerten.
- Alle Teilnehmer, die beide Bildungsmodule besucht haben, werden gebeten, einen kleinen Fragebogen über ihre Wahrnehmung der Lernerfahrung zu beantworten.
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Zahnmedizinische Praktikanten, die in der Abteilung für Kinderzahnheilkunde und öffentliche Zahngesundheit der Fakultät für Zahnmedizin der Universität Kairo eingeschrieben sind
- Teilnehmer beider Geschlechter
- Absolventen einer beliebigen zahnmedizinischen Fakultät in Ägypten
Ausschlusskriterien:
- Teilnehmer, die sich weigerten, die Einwilligung zu unterzeichnen
- Teilnehmer, die keinen Online-Zugriff auf das Material haben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Aktiver Komparator: interaktives Vorlesungsmodul
interaktiver Vortrag
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Für eine Gruppe von Zahnmedizinpraktikanten wird ein interaktiver Vortrag über die Erkennung und Meldung von Kindesmissbrauch gehalten
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Aktiver Komparator: Online-Bildungsmodul
Online-Bildung über einen speziellen Link
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An eine Gruppe von Zahnmedizinpraktikanten wird ein Online-Lehrmodul zum Thema Erkennung und Meldung von Kindesmissbrauch verschickt
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Fragebogen zu Wissen und Einstellung zum Thema Kindesmissbrauch
Zeitfenster: 2 Fragebögen jeweils 15 Minuten vor und nach dem Lernmodul
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Bewerten Sie die Veränderung des Wissens und der Einstellung von Zahnmedizinpraktikanten in Bezug auf Kindesmissbrauch vor und nach dem der Gruppe zugewiesenen Bildungsmodul. Derselbe Fragebogen wird vor und nach dem Bildungsmodul ausgegeben. Der Fragebogen enthält 25 Multiple-Choice-Fragen. Jede Frage wird mit 4 Punkten bewertet Fragebogen von 100.
Der Fragebogen mit einer Punktzahl von 75 oder weniger gilt als nicht bestanden
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2 Fragebögen jeweils 15 Minuten vor und nach dem Lernmodul
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Fragebogen zur Wahrnehmung der Lernerfahrung
Zeitfenster: Ein 10-minütiger schriftlicher Fragebogen
|
Beurteilung der Wahrnehmung des Ausbildungsmoduls durch die Zahnmedizinpraktikanten. Der Fragebogen umfasst 7 Fragen dazu, wie stark sie das verwaltete Ausbildungsmodul bevorzugen oder nicht. Auswertung der Antworten und Vergleich zwischen beiden Ausbildungsmodulen entsprechend dem Prozentsatz der Zustimmung zu jedem Modul Die Frage wird mit einem Vergleich zwischen dem Prozentsatz der Praktikanten analysiert, die voll und ganz zustimmen, zustimmen, neutral sind, nicht zustimmen oder überhaupt nicht zustimmen
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Ein 10-minütiger schriftlicher Fragebogen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Voraussichtlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- nld201151
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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