Asthma Academy: Einsatz von Simulation und Telemedizin zur Stärkung von pflegenden Angehörigen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Florida
-
Coral Gables, Florida, Vereinigte Staaten, 33146
- University of Miami
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Muss mindestens 18 Jahre alt sein
- Kann Englisch oder Spanisch sprechen und lesen
- Besitzen Sie ein Smartphone oder einen Computer mit aktivem Dienst
- Betreuung eines Kindes mit Asthma im Alter zwischen 5 und 12 Jahren
- Stimmen Sie der Teilnahme zu
Ausschlusskriterien:
- Alter unter 18 Jahren
- Unfähigkeit, Englisch oder Spanisch zu sprechen und zu lesen
- Verfügt nicht über ein Smartphone oder einen Computer mit aktivem Dienst
- Das Kind hat kein Asthma
- Betreuung eines Kindes unter 5 oder über 12 Jahren
- Teilnahme ablehnen
- Gefangene
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Virtuelle Asthma-Akademie-Schulung + Telemedizin-Besuchsgruppe
Die Teilnehmer erhalten das Asthma Academy Training virtuell.
Eine Woche nach dem virtuellen Training werden die Teilnehmer einen Telemedizin-Besuch per Zoom über ihre Smartphones oder Computer absolvieren.
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Die Asthma Academy ist eine einstündige virtuelle Schulung, die die Bereitstellung von Informationen über Asthma und Asthmamedikamente, die Kommunikation mit Gesundheitsdienstleistern und die Navigation in Gesundheitsressourcen umfasst.
Der Telemedizin-Besuch wird von einem ausgebildeten Doctor of Nurse Practice (DNP)-Studenten über ein geplantes Meeting per Zoom auf dem Smartphone oder Computer des Teilnehmers durchgeführt.
Der Besuch dauert etwa eine Stunde, wobei die Teilnehmer nach ihrem Asthmawissen gefragt werden und Informationen über Asthma erhalten.
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Experimental: Schulung der virtuellen Asthma-Akademie
Die Teilnehmer erhalten das virtuelle Asthma Academy Training per Zoom über ihr Smartphone oder ihren Computer.
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Die Asthma Academy ist eine einstündige virtuelle Schulung, die die Bereitstellung von Informationen über Asthma und Asthmamedikamente, die Kommunikation mit Gesundheitsdienstleistern und die Navigation in Gesundheitsressourcen umfasst.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderung des Asthmawissens der Pflegekraft
Zeitfenster: Grundlinie, Woche 3
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Die vorläufige Wirkung der Intervention auf das Asthmawissen der Pflegekraft wird anhand des Asthma-Wissensfragebogens bewertet.
Der Fragebogen wird von der Pflegekraft ausgefüllt und umfasst 17 Punkte mit einer Gesamtpunktzahl von 17 bis 85, wobei eine höhere Punktzahl auf ein besseres Asthmawissen hinweist.
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Grundlinie, Woche 3
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Veränderung im Schlaf der Pflegekraft
Zeitfenster: Grundlinie, Woche 3
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Die vorläufige Wirkung des Eingriffs auf den Schlaf der Pflegekraft wird anhand der Messung der Lebensqualität von Sichelzellen bei Erwachsenen (ASCQ-Me), Version 2.0, Schlafauswirkungen – Kurzfragebogen bewertet.
Der Fragebogen wird von der Pflegekraft ausgefüllt und besteht aus 5 Items, wobei jedes Item eine Bewertungsmöglichkeit von 1-5 hat.
Der Gesamtwert liegt zwischen 5 und 25, wobei ein höherer Wert auf einen besseren Schlaf hinweist.
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Grundlinie, Woche 3
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Veränderung der Angst der Pflegekraft
Zeitfenster: Grundlinie, Woche 3
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Die vorläufige Wirkung der Intervention bei der Angst der Pflegekraft wird anhand des Fragebogens zur Lebensqualität bei neurologischen Störungen (Neuro-QOL) bewertet – Kurzform-Fragebogen.
Der Fragebogen wird von der Pflegekraft ausgefüllt und besteht aus 8 Items, wobei jedes Item eine Bewertungsmöglichkeit von 1–5 hat.
Der Gesamtwert liegt zwischen 8 und 40, wobei ein höherer Wert auf verstärkte Angstsymptome hinweist.
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Grundlinie, Woche 3
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Veränderung der depressiven Symptome der Pflegekraft
Zeitfenster: Grundlinie, Woche 3
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Die vorläufige Wirkung der Intervention auf die depressiven Symptome der Pflegekraft wird anhand des Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Emotional Distress – Depression – Short Form 8a Questionnaire bewertet.
Der Fragebogen wird von der Pflegekraft ausgefüllt und besteht aus 8 Items, wobei jedes Item eine Bewertungsmöglichkeit von 1–5 hat.
Der Gesamtscore liegt zwischen 8 und 40, wobei ein höherer Score auf verstärkte depressive Symptome hinweist.
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Grundlinie, Woche 3
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Leistung von DNP-Studenten bei der Durchführung der Teleheath-Besuche
Zeitfenster: Woche 3
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Die Leistung der DNP-Studenten, die die Telemedizinbesuche durchführen, wird anhand der durchschnittlichen Punktzahl bewertet, die von einer Fakultät und einem Kollegen für jedes DNP bewertet wird.
Die Gesamtpunktzahl wird aus 5 Leistungskategorien ermittelt, wobei jede Kategorie eine Bewertungsmöglichkeit von 0–3 hat.
Die Gesamtpunktzahl liegt zwischen 0 und 15, wobei die höhere Punktzahl auf eine bessere Leistung hinweist.
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Woche 3
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Korrelation der Leistung der DNP-Schüler mit dem Ergebnis der pflegenden Angehörigen
Zeitfenster: Woche 3
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Die Korrelation der Leistung des DNP-Studenten, der die Intervention durchführt, wird anhand des Asthmawissens, des Schlafs, der Angstzustände und der depressiven Symptome der Pflegekraft bewertet.
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Woche 3
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Cynthia Foronda, University of Miami
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
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- 20190884
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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