Motorischer Fähigkeitserwerb zwischen Personen mit neurologischen Störungen und gesunden Personen
Vergleich des Erwerbs motorischer Fähigkeiten zwischen Personen mit neurologischen Störungen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Shih-Chiao Tseng, PT, PhD
- Telefonnummer: 713-794-2309
- E-Mail: stseng@twu.edu
Studienorte
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Texas
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Houston, Texas, Vereinigte Staaten, 77030
- Rekrutierung
- Texas Woman's University
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Kontakt:
- Shih-Chiao Tseng, PT, PhD
- Telefonnummer: 703-794-2309
- E-Mail: stseng@twu.edu
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Gesunde Erwachsene haben keine anhaltenden neurologischen oder muskuloskelettalen Probleme.
- Personen mit chronischem Schlaganfall hatten in der Krankengeschichte einen einseitigen Schlaganfall, der ≥ 6 Monate vor der Einschreibung aufgetreten ist.
- Personen haben eine Multiple-Sklerose-Erkrankung, die von ihrem Arzt diagnostiziert wurde
- MRT- oder CT-Beweise aus dem Bildgebungsbericht zeigten, dass der Schlaganfall und die Multiple-Sklerose-Erkrankung hauptsächlich kortikale und subkortikale Regionen betreffen.
- Personen mit chronischem Schlaganfall haben eine Hemiparese, die die untere Extremität betrifft.
- Personen mit chronischem Schlaganfall oder Multipler Sklerose haben keine passive Bewegungseinschränkung in bilateralen Hüften und Knien. Einschränkung des passiven Bewegungsbereichs des Knöchels auf 10 Grad Dorsalextension oder weniger.
- Die Sehschärfe kann durch Brille oder Kontaktlinse auf 20/20 korrigiert werden.
- Kann mit/ohne Hilfsmittel 10 Meter selbstständig gehen.
- Kann die stehende Position ohne Hilfe länger als 30 Sekunden halten.
- Bewertung des kognitiven Status: Mini-Mental Status Examination (MMSE) Score ≥ 24.
Ausschlusskriterien:
- Schwangere Frau.
- MRT- oder CT-Beweis einer Beteiligung der Basalganglien oder des Kleinhirns oder Hinweise auf andere Hirnschäden oder bösartige Neubildungen oder Tumore.
- Haben Sie Metallimplantate, Herzschrittmacher oder Anfälle in der Vorgeschichte.
- Andauernde orthopädische oder andere neuromuskuläre Erkrankungen, die das körperliche Training einschränken.
- Jede vestibuläre Dysfunktion oder instabile Angina pectoris.
- Signifikante kognitive Defizite (Unfähigkeit, einem 2-Stufen-Befehl zu folgen) oder schwere rezeptive oder globale Aphasie*
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Chronischer Schlaganfall
Teilnehmer, die vor mindestens sechs Monaten vor der Studieneinschreibung ein einzelnes Ereignis eines zerebralen Gefäßunfalls erlitten haben.
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Ähnlich wie bei einer Handreichungsaufgabe, bei der die Teilnehmer gebeten wurden, nach einer Teetasse zu greifen, werden die Teilnehmer bei einer visuomotorischen Beinreichungsaufgabe gesetzt und erhalten über eine Cursoranzeige auf einem Computerbildschirm ein visuelles Echtzeit-Feedback über ihre Beinbewegungen.
Die Aufgabe besteht darin, eine am Fuß angebrachte Fußmaus/Markierung zu steuern und den Cursor von einer Startposition zu dem auf einem Wandbildschirm angezeigten Ziel zu bewegen.
Drei verschiedene Ziele, gleich weit entfernt von der Startposition oben, oben links und oben rechts auf dem Bildschirm, werden für die Beinreichweite verwendet.
In jedem Versuch wird zufällig eines von drei Zielen präsentiert, und die Probanden werden angewiesen, mit dem Fuß nach vorne, nach rechts oder nach links zu greifen, um den Cursor zu einem der Ziele zu führen.
Während des gesamten Experiments werden die Probanden durch eine Pappe daran gehindert, Beinbewegungen zu sehen.
Andere Namen:
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Multiple Sklerose
Teilnehmer, bei denen Multiple Sklerose diagnostiziert wurde
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Ähnlich wie bei einer Handreichungsaufgabe, bei der die Teilnehmer gebeten wurden, nach einer Teetasse zu greifen, werden die Teilnehmer bei einer visuomotorischen Beinreichungsaufgabe gesetzt und erhalten über eine Cursoranzeige auf einem Computerbildschirm ein visuelles Echtzeit-Feedback über ihre Beinbewegungen.
Die Aufgabe besteht darin, eine am Fuß angebrachte Fußmaus/Markierung zu steuern und den Cursor von einer Startposition zu dem auf einem Wandbildschirm angezeigten Ziel zu bewegen.
Drei verschiedene Ziele, gleich weit entfernt von der Startposition oben, oben links und oben rechts auf dem Bildschirm, werden für die Beinreichweite verwendet.
In jedem Versuch wird zufällig eines von drei Zielen präsentiert, und die Probanden werden angewiesen, mit dem Fuß nach vorne, nach rechts oder nach links zu greifen, um den Cursor zu einem der Ziele zu führen.
Während des gesamten Experiments werden die Probanden durch eine Pappe daran gehindert, Beinbewegungen zu sehen.
Andere Namen:
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Gesunde Kontrolle
Gesunde Erwachsene gleichen Alters, die nach eigenen Angaben gesund sind und keine bekannten muskuloskelettalen, neuromuskulären und kardiovaskulären Erkrankungen haben.
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Ähnlich wie bei einer Handreichungsaufgabe, bei der die Teilnehmer gebeten wurden, nach einer Teetasse zu greifen, werden die Teilnehmer bei einer visuomotorischen Beinreichungsaufgabe gesetzt und erhalten über eine Cursoranzeige auf einem Computerbildschirm ein visuelles Echtzeit-Feedback über ihre Beinbewegungen.
Die Aufgabe besteht darin, eine am Fuß angebrachte Fußmaus/Markierung zu steuern und den Cursor von einer Startposition zu dem auf einem Wandbildschirm angezeigten Ziel zu bewegen.
Drei verschiedene Ziele, gleich weit entfernt von der Startposition oben, oben links und oben rechts auf dem Bildschirm, werden für die Beinreichweite verwendet.
In jedem Versuch wird zufällig eines von drei Zielen präsentiert, und die Probanden werden angewiesen, mit dem Fuß nach vorne, nach rechts oder nach links zu greifen, um den Cursor zu einem der Ziele zu führen.
Während des gesamten Experiments werden die Probanden durch eine Pappe daran gehindert, Beinbewegungen zu sehen.
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Änderungen in Bewegungsfehlern
Zeitfenster: Während der ersten Lernsitzung der visuomotorischen Beingreifaufgabe, 24 Stunden nach der ersten Lernsitzung und 7 Tage nach der ersten Lernlernsitzung
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Der durchschnittliche Bewegungsfehler wird als Winkelabweichung des Fußwegs von einem geraden Weg zum Ziel zum Zeitpunkt der Spitzengeschwindigkeit in jedem Versuch berechnet.
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Während der ersten Lernsitzung der visuomotorischen Beingreifaufgabe, 24 Stunden nach der ersten Lernsitzung und 7 Tage nach der ersten Lernlernsitzung
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Periphere Nervenaktivität
Zeitfenster: Während der ersten Sitzung des Erlernens der visuomotorischen Beinstrecke
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Eine Oberflächenelektrode wird auf dem Wadenmuskel in einem Bein platziert.
Dann wird eine schwache elektrische Stimulation an einen Nerv hinter dem Knie abgegeben, um die motorischen Reaktionen auszulösen.
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Während der ersten Sitzung des Erlernens der visuomotorischen Beinstrecke
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Gehende Leistung
Zeitfenster: Vor der ersten Sitzung zum Erlernen der visuomotorischen Beinstrecke
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Die Ganggeschwindigkeit wird beim oberirdischen Gehen berechnet
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Vor der ersten Sitzung zum Erlernen der visuomotorischen Beinstrecke
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Minimentales Staatsexamen
Zeitfenster: Vor der ersten Sitzung zum Erlernen der visuomotorischen Beinstrecke
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Ein standardisierter Fragebogen zur Bewertung der kognitiven Funktion, bestehend aus 11 Items mit einer möglichen Summenpunktzahl von null bis 30.
Der am weitesten verbreitete und am häufigsten verwendete Cutoff-Wert für den MMSE ist 23, wobei Werte von 23 oder niedriger auf das Vorhandensein einer kognitiven Beeinträchtigung hinweisen.
Eine höhere Punktzahl bedeutet eine bessere kognitive Funktion.
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Vor der ersten Sitzung zum Erlernen der visuomotorischen Beinstrecke
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Fugl-Meyer Funktionsbewertung der unteren Extremitäten
Zeitfenster: Vor der ersten Sitzung zum Erlernen der visuomotorischen Beinstrecke
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Ein standardisierter Fragebogen zur Bewertung der motorischen Funktion der unteren Extremität, bestehend aus Bewegungs-, Koordinations- und Reflexbewertungen an Hüfte, Knie und Knöchel.
Mögliche Gesamtpunktzahlen reichen von null bis 34.
Höhere Werte weisen auf eine höhere und bessere motorische Funktion hin.
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Vor der ersten Sitzung zum Erlernen der visuomotorischen Beinstrecke
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Shih-Chiao Tseng, PT, PhD, Texas Woman's University School of Physical Therapy
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (ERWARTET)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (ERWARTET)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
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Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- TWU Houston#17203
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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