Bildungsprogramm zur postoperativen Intervention zur Lebensqualität von Patienten mit Hüftfraktur
Einfluss eines Bildungsprogramms zur postoperativen Intervention auf die Lebensqualität von Patienten mit Hüftfraktur
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Cáceres, Spanien, 10001
- Sergio Rico Martin
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Patienten über 65 Jahre
- Diagnose einer Hüftfraktur
- Vorangegangener dringender chirurgischer Eingriff zur chirurgischen Fixierung der Fraktur
Ausschlusskriterien:
- Kognitive Beeinträchtigung
- Terminalsituation
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Sonstiges
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Doppelt
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Bildungsprogramm für postoperative Interventionen
Die Interventionsgruppe erhält während der Aufnahme ein Bildungsprogramm.
Das Gesundheitserziehungsprogramm besteht aus einer einzelnen Schulungssitzung, die von einem Pflegefachmann für jeden Patienten und jede Pflegekraft angeboten wird.
In jeder Schulungssitzung werden die folgenden Themen behandelt: Ziele für die funktionelle Wiederherstellung (frühzeitige Mobilisierung, Wiederherstellung der vor der Fraktur verlorenen Funktionsfähigkeit usw.), Mobilisierungsübungen für den Beginn am Tag nach dem chirurgischen Eingriff (Übungen der unteren Gliedmaßen, Atmung). Physiotherapie usw.) und Tipps zur Vermeidung zukünftiger Stürze
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Das Gesundheitserziehungsprogramm bestand aus einer einzigen Schulungssitzung, die von einem Pflegefachmann für jeden Patienten und jede Pflegekraft angeboten wurde.
In jeder Schulungssitzung wurden folgende Themen behandelt: Ziele für die funktionelle Wiederherstellung (frühzeitige Mobilisierung, Wiederherstellung der vor der Fraktur verlorenen funktionellen Kapazität usw.), Mobilisierungsübungen für den Beginn am Tag nach dem chirurgischen Eingriff (Übungen der unteren Extremitäten, Atemphysiotherapie). usw.) und Tipps zur Vermeidung zukünftiger Stürze.
Die Schulungssitzung wurde während des postoperativen Krankenhausaufenthalts durchgeführt und dauerte ungefähr 30–45 Minuten.
Die Sitzung endete mit einer Zusammenfassung des Inhalts und Kommentaren des Patienten und seiner Angehörigen, um das Verständnis des Programms sicherzustellen.
Zu den in der Sitzung behandelten Aspekten wurden schriftliche Informationen (Broschüren) bereitgestellt.
Diese Patienten wurden nach Routineprotokollen behandelt.
Alle Patienten wurden während der Aufnahme, 1 Monat, 6 Monate und 1 Jahr nach dem Eingriff überwacht
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Kein Eingriff: Kontrolle
Die Patienten der Kontrollgruppe erhalten kein Aufklärungsprogramm.
Diese Patienten werden gemäß Routineprotokollen behandelt
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Lebensqualitätsbewertung durch
Zeitfenster: 12 Monate
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Fragebogen zur SF-12-Gesundheitsumfrage, der aus zwei Dimensionen besteht (Zusammenfassung der körperlichen Komponenten (PCS-12) und Zusammenfassung der mentalen Komponenten (MCS-12)), die acht Gesundheitsbereiche messen (PCS: allgemeine Gesundheit, körperliche Funktion, körperliche Rolle und Körperschmerzen). ; MCS: soziale Funktion, emotionale Rolle, psychische Gesundheit und Vitalität), unterteilt in eine zusammenfassende Bewertung der physischen Komponente.
Jede Komponente kann von 0 (niedrigste Gesundheit) bis 100 (höchste Gesundheit) bewertet werden.
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12 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Bewertung der funktionellen Abhängigkeit (grundlegende Aktivitäten des täglichen Lebens) durch
Zeitfenster: 12 Monate
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Barthel-Skala zur funktionalen Abhängigkeitsanalyse.
Ein Gesamtwert zwischen 0 und 20 weist auf eine völlige Abhängigkeit hin, ein Gesamtwert zwischen 21 und 60 auf eine schwere Abhängigkeit, ein Gesamtwert zwischen 61 und 90 auf eine mäßige Abhängigkeit, ein Gesamtwert zwischen 91 und 99 auf eine leichte Abhängigkeit und ein Gesamtwert von 100 suggeriert Unabhängigkeit
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12 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Fidel Lopez Espuela, PhD, Nursing and Occupational Therapy College. University of Extremadura
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- PIEP_QLHF
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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