Anpassung und Einführung der hochspezialisierten Behandlung von Essstörungen bei Kindern an die virtuelle Pflege: Umsetzungsforschung für den COVID-19-Kontext und darüber hinaus (vFBT)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Frühphase 1
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Ontario
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Newmarket, Ontario, Kanada, L3Y 2P9
- Southlake Regional Health Centre
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Thunder Bay, Ontario, Kanada, P7B 5G7
- St. Joseph's Care Group
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Toronto, Ontario, Kanada, M2J 0B1
- North York General Hospital
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Waterloo, Ontario, Kanada, N2J 4M1
- CMHA Waterloo Wellington
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Jugendliche müssen unter 18 Jahre alt sein, um teilnehmen zu können
- Um teilnehmen zu können, muss bei Jugendlichen die Diagnose Anorexia nervosa vorliegen
- Muss in der Lage sein, Englisch zu schreiben, zu sprechen und zu verstehen
- Muss Zugang zu einem Computer und dem Internet haben.
Ausschlusskriterien:
- Personen ab 18 Jahren sind von der Teilnahme ausgeschlossen
- Jugendliche ohne die Diagnose Anorexia nervosa können nicht teilnehmen
- Personen, die kein Englisch schreiben, sprechen und verstehen können, sind von der Teilnahme ausgeschlossen
- Personen, die keinen Zugang zu einem Computer und zum Internet haben, sind von der Teilnahme ausgeschlossen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Virtuelle familienbasierte Behandlung
Die familienbasierte Behandlung ist der Goldstandard für die Behandlung von Jugendlichen und Heranwachsenden mit Anorexia nervosa.
Ein Therapeut arbeitet mit der Familie zusammen, um den Eltern dabei zu helfen, den Prozess der Wiederernährung ihres Kindes selbst in die Hand zu nehmen, und mit zunehmendem Fortschritt wird diese Kontrolle nach und nach an den Jugendlichen/Heranwachsenden zurückgegeben.
Weitere Entwicklungsthemen werden besprochen, um dem Jugendlichen/Jugendlichen zu helfen, zu einer normalen Entwicklung zurückzukehren.
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Die Behandlung umfasst den Jugendlichen/Heranwachsenden, bei dem Anorexia nervosa diagnostiziert wurde, und seine Familie, die virtuell per Videokonferenz durchgeführt wird.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Schlüsselkomponenten von FBT
Zeitfenster: Abgeschlossen nach der vierten Behandlungssitzung, etwa 4 Monate
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Gemessen anhand eines Selbstberichtsfragebogens mit dem Titel „Key Measure of Therapist Behaviors and Self-Efficacy in FBT“ (ein Indikator für die Einhaltung der Schlüsselkomponenten der Standard-FBT durch den Therapeuten innerhalb des vFBT-Modells)
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Abgeschlossen nach der vierten Behandlungssitzung, etwa 4 Monate
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Treue
Zeitfenster: Abgeschlossen nach der 4. Behandlungssitzung, ca. 4 Monate
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Treue zu vFBT, gemessen anhand der FBT-Treuebewertungen der ersten vier vFBT-Sitzungen unter Verwendung des FBT-Treue- und Adherence-Checks (Experten für die FBT-Treuebewertung bewerten die Aufnahmen).
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Abgeschlossen nach der 4. Behandlungssitzung, ca. 4 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Qualitative Erfahrung der Teilnehmer
Zeitfenster: Abgeschlossen nach der vierten Behandlungssitzung, etwa 4 Monate
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Erfahrungen der Therapeuten, Ärzte, Administratoren und Familien in vFBT, qualitativ gemessen in halbstrukturierten Fokusgruppen
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Abgeschlossen nach der vierten Behandlungssitzung, etwa 4 Monate
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Gewichtsveränderung
Zeitfenster: Zu Studienbeginn vor der Behandlung und nach 1 Woche, 2 Wochen, 3 Wochen und 4 Wochen.
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Das Gewicht wird in Kilogramm gemessen.
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Zu Studienbeginn vor der Behandlung und nach 1 Woche, 2 Wochen, 3 Wochen und 4 Wochen.
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Änderung der Anzahl der Binge/Purge-Episoden
Zeitfenster: Zu Studienbeginn vor der Behandlung und nach 1 Woche, 2 Wochen, 3 Wochen und 4 Wochen.
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Die Anzahl der Binge-/Purge-Episoden pro Woche wird von den Patienten/ihren Familien aufgezeichnet.
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Zu Studienbeginn vor der Behandlung und nach 1 Woche, 2 Wochen, 3 Wochen und 4 Wochen.
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Veränderung der Bereitschaft der Therapeuten
Zeitfenster: Zu Beginn, nach dem Training (ca. 1 Monat) und nach 4 Behandlungssitzungen (ca. 4 Monate)
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Die kurze individuelle Bereitschaftsskala zur Veränderung zeigt an, wie bereit sich Therapeuten für Veränderungen fühlen.
Höhere Werte weisen auf eine größere Bereitschaft hin, forschungsbasierte Direktdiensttechniken zu nutzen.
Die Mindestpunktzahl beträgt 0, die Höchstpunktzahl 20.
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Zu Beginn, nach dem Training (ca. 1 Monat) und nach 4 Behandlungssitzungen (ca. 4 Monate)
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Änderung der Einstellung von Therapeuten zur evidenzbasierten Praxis
Zeitfenster: Zu Beginn, nach dem Training (ca. 1 Monat) und nach 4 Behandlungssitzungen (ca. 4 Monate)
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Ihre Einstellungen zur evidenzbasierten Praxis werden anhand der Evidence Based Practice Attitudes Scale (EBPAS) bewertet.
Die Subskalen umfassen Anforderungen, Attraktivität, Offenheit und Divergenz.
Die Punktzahl für jede Subskala wird durch die Berechnung einer Durchschnittspunktzahl für die Elemente erstellt, die auf einer bestimmten Subskala geladen werden.
Die Mindestpunktzahl für jede Subskala beträgt 0, die Höchstpunktzahl für jede Subskala beträgt 4.
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Zu Beginn, nach dem Training (ca. 1 Monat) und nach 4 Behandlungssitzungen (ca. 4 Monate)
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Vertrauensveränderung der Therapeuten im Zusammenhang mit der Intervention
Zeitfenster: Zu Beginn, nach dem Training (ca. 1 Monat) und nach 4 Behandlungssitzungen (ca. 4 Monate)
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Ihr Vertrauen in Bezug auf die Intervention wird durch die Verabreichung einer angepassten Version der Perceived Attributes of the Principles of Effectiveness Scale (MPAS) bewertet.
Höhere Werte weisen auf eine positivere Wahrnehmung von FBT-Inhalten hin.
Die Mindestpunktzahl beträgt 18, die Höchstpunktzahl 90.
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Zu Beginn, nach dem Training (ca. 1 Monat) und nach 4 Behandlungssitzungen (ca. 4 Monate)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Jennifer Couturier, MD MSc, McMaster University
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Couturier J, Pellegrini D, Grennan L, Nicula M, Miller C, Agar P, Webb C, Anderson K, Barwick M, Dimitropoulos G, Findlay S, Kimber M, McVey G, Paularinne R, Nelson A, DeGagne K, Bourret K, Restall S, Rosner J, Hewitt-McVicker K, Pereira J, McLeod M, Shipley C, Miller S, Boachie A, Engelberg M, Martin S, Holmes-Haronitis J, Lock J. A qualitative evaluation of team and family perceptions of family-based treatment delivered by videoconferencing (FBT-V) for adolescent Anorexia Nervosa during the COVID-19 pandemic. J Eat Disord. 2022 Jul 26;10(1):111. doi: 10.1186/s40337-022-00631-9. Erratum In: J Eat Disord. 2022 Dec 8;10(1):191.
- Couturier J, Pellegrini D, Miller C, Agar P, Webb C, Anderson K, Barwick M, Dimitropoulos G, Findlay S, Kimber M, McVey G, Lock J. Adapting and adopting highly specialized pediatric eating disorder treatment to virtual care: a protocol for an implementation study in the COVID-19 context. Implement Sci Commun. 2021 Apr 8;2(1):38. doi: 10.1186/s43058-021-00143-8.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
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- 12722
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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