Förderung von Suizidinterventionsstrategien für Jugendliche in Zeiten mit hohem Risiko (ASSIST)
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Molly Adrian
- Telefonnummer: 206-987-7183
- E-Mail: molly.adrian@seattlechildrens.org
Studienorte
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Ohio
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Columbus, Ohio, Vereinigte Staaten, 43205
- Rekrutierung
- Nationwide Children's
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Kontakt:
- Emily Hart
- E-Mail: emily.hart@nationwidechildrens.org
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Hauptermittler:
- Jeff Bridge
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Washington
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Seattle, Washington, Vereinigte Staaten, 98115
- Rekrutierung
- Seattle Children's
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Kontakt:
- Molly Adrian
- E-Mail: molly.adrian@seattlechildrens.org
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Kontakt:
- Assist Study
- E-Mail: assist@seattlechildrens.org
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Hauptermittler:
- Molly Adrian
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Bereitstellung einer unterschriebenen und datierten Einverständniserklärung
- Jugend, im Alter von 11-17
- Suizidgedanken und/oder -verhalten unterstützen
- Aufnahme in die Akutversorgung (Notfall, stationär medizinisch oder stationär psychiatrisch) wegen Suizidalität
Ausschlusskriterien:
- Vorhandensein von Psychosen, geistiger Behinderung, Autismus-Spektrum-Störung, Essstörung mit instabilen Vitalfunktionen
- Begrenzte Englischkenntnisse, die die Fähigkeit beeinträchtigen würden, Studienbewertungen abzuschließen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Aktiver Komparator: Behandlung wie gewohnt (TAU)
Die Teilnehmer dieser Gruppe werden untersucht, während sie die Behandlung in der Akutversorgung durchlaufen und den in der Entlassungszusammenfassung dargelegten Interventionsplan gemäß den in jeder Einrichtung üblichen Protokollen befolgen.
In beiden Settings gehören zu den Elementen der typischen Pflege eine Krisenpräventionsplanung, die potenzielle Auslöser, einzusetzende Fähigkeiten sowie Personen und Orte, an die man sich in einer Krise wenden kann, sowie die Überweisung an eine laufende verhaltensmedizinische Behandlung beschreibt.
Wir werden die übliche Pflege nicht ändern, sondern Empfehlungen, Kontakte und Pflege anhand von Fragebögen, die die Familie ausfüllt, sowie der Überprüfung von Krankenakten verfolgen, um die Auswirkungen der experimentellen Bedingungen in Bezug auf typische Dienstleistungen zu verstehen.
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Diese zugewiesene Bedingung verfolgt die unter typischen Umständen erhaltene Pflege.
Andere Namen:
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Aktiver Komparator: Sicherheitsplanungsintervention+ (SPI+)
SPI konzentriert sich darauf, wie das Risiko einer Selbstmordkrise im Laufe der Zeit zunimmt und abnimmt.
In Zeiten erhöhten Risikos zielt ein vorab festgelegter und individueller Plan auf die internen Warnzeichen ab, die zum Auslöser für die Anwendung des Sicherheitsplans werden.
SPI+-Strategien konzentrieren sich auf die Darstellung der Suizidkrise durch den Patienten und die Identifizierung von Lösungen, die im Widerspruch zum Fortschreiten in einer Suizidkrise stehen.
Die kurze strukturierte Intervention wird in sechs Schlüsselschritten durchgeführt.
Jugendlichen in diesem Zustand wird eine wöchentliche Nachsorge mit mindestens 4 und höchstens 8 Sitzungen angeboten.
Ziel ist es, einen Krisenreaktionsplan zu erstellen, um das Risiko bei Auftreten suizidaler Krisen zu reduzieren.
Bei Jugendlichen besteht SPI+ aus einer Einzelsitzung, um durch Psychoedukation Krisennarrative und Motivation für die Nutzung des Sicherheitsplans hervorzurufen, und folgt sechs Schritten, um die Ziele des Jugendlichen zu erreichen und in die Sicherheit zurückzukehren, wenn der Suiziddrang groß ist.
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SPI konzentriert sich darauf, wie das Risiko einer Selbstmordkrise im Laufe der Zeit zunimmt und abnimmt.
In Zeiten erhöhten Risikos zielt ein vorab festgelegter und individueller Plan auf die internen Warnsignale ab, die zum Hinweis für die Verwendung des Sicherheitsplans werden.
SPI+-Strategien konzentrieren sich auf die Schilderung der Suizidkrise durch den Patienten und identifizieren Lösungen, die dem Fortschreiten in einer Suizidkrise entgegenstehen.
Die kurze strukturierte Intervention wird in sechs Schlüsselschritten durchgeführt.
Jugendlichen in diesem Zustand wird eine wöchentliche Nachsorge mit mindestens 4 Sitzungen und maximal 8 Sitzungen angeboten.
Ziel ist es, einen Krisenreaktionsplan zu erstellen, um das Risiko zu reduzieren, wenn Suizidkrisen auftreten.
Bei Jugendlichen besteht SPI+ aus einer Einzelsitzung, um durch Psychoedukation eine Krisenerzählung und Motivation zur Nutzung des Sicherheitsplans hervorzurufen, und folgt sechs Schritten, um die Ziele des Jugendlichen zu erreichen und in Sicherheit zurückzukehren, wenn Suizidgedanken hoch sind.
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Aktiver Komparator: Kollaborative Beurteilung und Management von Suizidalität (CAMS)
CAMS-Strategien konzentrieren sich auf die kollaborative Dekonstruktion und Behandlung der vom Patienten definierten Treiber – der Probleme, die den Patienten zum Suizid zwingen – und nutzen diese problemorientierten Behandlungssitzungen, um die Treiber so zu behandeln, dass sie in direktem Zusammenhang mit dem Wunsch zu sterben stehen.
Den Teilnehmern wird CAMS für mindestens vier und höchstens acht Sitzungen zugewiesen.
Dieser Zeitrahmen, der auf ersten Daten aus unserer Pilotarbeit mit Jugendlichen und aufstrebenden Erwachsenen (18–25) basiert, legt nahe, dass eine Untergruppe der Teilnehmer ihre STB in sechs bis acht Sitzungen löst.
CAMS ist eine klinische Intervention, die darauf abzielt, die Art und Weise zu verändern, wie Ärzte mit suizidgefährdeten Patienten interagieren, sie beurteilen und die Behandlung planen.
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CAMS-Strategien konzentrieren sich auf die kooperative Dekonstruktion und Behandlung der vom Patienten definierten Treiber – die Probleme, die den Patienten zum Suizid verpflichten – und nutzen diese problemorientierten Behandlungssitzungen, um die Treiber als direkt mit dem Wunsch zu sterben verbunden zu behandeln.
Die Teilnehmer werden CAMS für mindestens 4 Sitzungen und maximal acht Sitzungen zugewiesen.
Dieser Zeitrahmen, basierend auf ersten Daten aus unserer Pilotarbeit mit Jugendlichen und aufstrebenden Erwachsenen (18-25), legt nahe, dass eine Untergruppe von Teilnehmern ihre STB in sechs bis acht Sitzungen löst.
CAMS ist eine klinische Intervention, die entwickelt wurde, um zu ändern, wie Kliniker die Behandlung von suizidgefährdeten Patienten einbeziehen, bewerten und planen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Selbstmordereignisse
Zeitfenster: Suizidale Ereignisse im Alter von 12 Monaten
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Ändern Sie die Rate suizidaler Ereignisse, gemessen am Tod durch Suizid, Suizidversuch, vorbereitenden Handlungen für drohendes Suizidverhalten oder Suizidgedanken, was zu einer Änderung des Behandlungsplans oder der Notfallbewertung führt, gemessen am C-SSRS.
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Suizidale Ereignisse im Alter von 12 Monaten
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Selbstmordversuche
Zeitfenster: Selbstmordversuche mit 12 Monaten
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Selbstverletzendes Verhalten mit Todesabsicht, gemessen am C-SSRS
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Selbstmordversuche mit 12 Monaten
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Suizidgedanken
Zeitfenster: Änderung des Scores vom Ausgangswert auf 12 Monate
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Schweregrad der Suizidgedanken, gemessen anhand der Gesamtpunktzahl im Suicidal Ideation Questionnaire Junior (SIQ-Jr.)
Dieses aus 15 Elementen bestehende Maß wird auf einer Likert-Skala bewertet, wobei die Werte zwischen 0 und 90 liegen, wobei höhere Werte schlechtere Ergebnisse und eine strengere Vorstellung widerspiegeln.
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Änderung des Scores vom Ausgangswert auf 12 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Molly Adrian, Seattle Childrens
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 1R01MH123442 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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