PAIN Empathy Assessment in Emergency & Acute Care Clinicians mit Schlafentzug (PAIN-EASE)
Die Auswirkung von Schlaffehlstellungen auf die kognitive empathische Fähigkeit, Schmerzen zu erkennen und die Schmerzintensität bei anderen als Kompetenz für qualitative Pflege zu bewerten
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Lyon, Frankreich
- Claude Bernard University
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Medizinische Fachkräfte:
Pflegekräfte, Pflegehelferinnen, Kinderpflegerinnen und ehrenamtliche Ärztinnen und Ärzte aus der Abteilung Anästhesie und Allgemeine Reanimation und Thorax-Herz-Pädiatrie
Beschreibung
Ausschlusskriterien:
- Teilnahme verweigern
- keine Nachtschichten arbeiten
- kein Patientenkontakt
Einschlusskriterien:
- Tag- und Nachtschichten arbeiten
- medizinisches Fachpersonal mit Patientenkontakt
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Anzahl der Gruppen / Kohorten
Kohorten und Interventionen
Gruppe / KohorteGruppe / Kohorte |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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medizinische Fachkräfte
Mitarbeiter der Abteilungen Anästhesie und Allgemeine Reanimation und Thorax-Herz-Pädiatrie mit Patientenkontakt, die regelmäßig im Schichtdienst einschließlich Nachtschichten arbeiten
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Die Probanden sind aufgrund von Nachtschichten im Krankenhaus unregelmäßigem Schlaf und Schlafstörungen ausgesetzt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Vergleich der Genauigkeit der Schmerzerkennung bei Tag und Nacht
Zeitfenster: 1 Tag, 1 Nacht
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Schmerzerkennungsfähigkeit, gemessen als Genauigkeit (Prozentsatz richtige Antworten/Gesamtantworten), wenn unterschwellig Gesichter verschiedener Emotionen in einer computergestützten Aufgabe präsentiert werden: 48 Versuche, einschließlich 1/3 schmerzhafter Reize und 2/3 nicht schmerzhafter Reize (andere ablenkende Emotionen sind glücklich, angewidert, traurig, wütend, überrascht). Stimuli aus der Delaware Pain Database. Die Änderung der Genauigkeit während einer Schicht (Basismessung zu Schichtbeginn, Nachmessung nach Schicht) wird zwischen einer Tagschicht und einer Nachtschicht verglichen |
1 Tag, 1 Nacht
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Vergleich der Schmerzintensität auf der NPRS – numerischen Schmerzbewertungsskala
Zeitfenster: 1 Tag, 1 Nacht
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Die Schmerzbeurteilungsfähigkeit wird als Intensitätseinstufung auf der gemeinsamen NPRS-11-Punkte-Likert-Skala von 0–10 gemessen (0 steht für keinen Schmerz und 10 für maximalen Schmerz), wenn bewusst Gesichter präsentiert werden (48 Versuche), die Schmerzen in verschiedenen Intensitätsstufen in einem Computer zeigen Aufgabe einschließlich neutraler Distraktoren. Stimuli aus der Delaware Pain Database. Die Auswertung der Intensitätsänderung während einer Schicht (Ausgangsmessung zu Schichtbeginn, Nachmessung nach Schicht) wird zwischen einer Tagschicht und einer Nachtschicht verglichen |
1 Tag, 1 Nacht
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Vorherige Schicht – Gesamtschlafzeit in h im Vergleich zwischen Schichttypen
Zeitfenster: 1 Tag, 1 Nacht
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Vor jeder Schicht werden die Teilnehmer gebeten, Angaben zu ihrem Schlafverhalten innerhalb der letzten 72 Stunden zu machen.
Die Gesamtschlafzeit (TST = Schlafzeit im Bett ohne Schlaflatenz und nächtliches Aufwachen) wird kumuliert.
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1 Tag, 1 Nacht
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Nickerchenzeit während der Schicht in h im Vergleich zwischen Schichttypen
Zeitfenster: 1 Tag, 1 Nacht
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Nach jeder Schicht werden die Teilnehmer gebeten, Angaben zu ihrem Schlafverhalten im Schichtverlauf zu machen.
Die Gesamtschlafzeit (Schlafzeit im Bett ohne Schlaflatenz und nächtliches Aufwachen) wird kumuliert.
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1 Tag, 1 Nacht
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Empathie - Jefferson-Skala der ärztlichen Empathie
Zeitfenster: 1 Tag
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Empathiebewertung durch Jefferson Scale of Physician Empathy (JSPE; Zenasni et al., 2012).
Es handelt sich um eine kurze Selbstberichtsskala mit 20 Items mit einer 7-Punkte-Likert-Skala, die von 1 = stimme überhaupt nicht zu bis 7 = stimme voll und ganz zu (durchschnittliche Punktzahl zwischen 1 und 7).
Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an Empathie hin.
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1 Tag
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Erholungsqualität nach der vorherigen Schicht auf der 5-Punkte-Likert-Skala im Vergleich zwischen Schichttypen
Zeitfenster: 1 Tag, 1 Nacht
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Vor jeder Schicht werden die Teilnehmer gebeten, Angaben zu ihrem Schlafverhalten innerhalb der letzten 72 Stunden zu machen, was auch die subjektive Bewertung von Schlafqualität, Wachqualität und Tagesform auf einer fünfstufigen Likert-Skala (1 = sehr schlecht bis 5 = sehr) beinhaltet Gut). Aus diesen drei Bewertungen wird eine zusammengesetzte Punktzahl gebildet und nach Schichttyp verglichen. ((durchschnittlicher Schlaf + durchschnittlicher Wachzustand + durchschnittliche Form)/3) |
1 Tag, 1 Nacht
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Vergleich der Geschwindigkeit bei der Schmerzerkennungsaufgabe als kognitive Leistung während der Tag- oder Nachtschicht
Zeitfenster: 1 Tag, 1 Nacht
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Reaktionszeit bei der unterschwelligen Schmerzerkennungsaufgabe als zusätzlicher Marker der kognitiven Leistungsfähigkeit.
Die Veränderung der Reaktionszeit während einer Schicht (Basismessung zu Schichtbeginn, Nachmessung nach Schicht) wird zwischen einer Tagschicht und einer Nachtschicht verglichen
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1 Tag, 1 Nacht
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Arbeitserfahrung im Gesundheitswesen in Jahren
Zeitfenster: 1 Tag
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Langjährige Berufserfahrung als Heilpraktiker nach eigenen Angaben
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1 Tag
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Schichtarbeit Erfahrung in Jahren
Zeitfenster: 1 Tag
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Jahrelange Berufserfahrung nach eigener Aussage im Schichtsystem
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1 Tag
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
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Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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