Netzwerkkonnektivität und zeitliche Verarbeitung bei stotternden Jugendlichen
Subkortikale Netzwerkkonnektivität und zeitliche Verarbeitung bei Kindern mit anhaltendem und wiederhergestelltem Stottern
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Soo-Eun Chang, PhD
- Telefonnummer: 734-232-0300
- E-Mail: sooeunc@umich.edu
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Emily Garnett, PhD
- Telefonnummer: 734-232-3371
- E-Mail: emilyog@umich.edu
Studienorte
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, Vereinigte Staaten, 48109
- Rekrutierung
- University of Michigan
-
Kontakt:
- Soo-Eun Chang, PhD
- Telefonnummer: 734-232-0300
- E-Mail: sooeunc@umich.edu
-
Hauptermittler:
- Soo-Eun Chang, PhD
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien Stotternde Kinder:
- Englisch als Hauptsprache
- Aktuelle oder vergangene Stotterdiagnose
Einschlusskriterien Kinder, die nicht stottern:
- Englisch als Hauptsprache
Ausschlusskriterien Stotternde Kinder:
- Diagnostiziert/in Behandlung für neurologische oder psychiatrische Erkrankungen
- Kopftrauma mit Bewusstlosigkeit
- Schwere medizinische Krankheit
- Hörverlust – Sprach-/motorische Verzögerung (unter -2 Standardabweichungen bei standardisierten Bewertungen)
- Gesichts-, Motor- oder Reflexanomalien
Ausschlusskriterien Kinder, die nicht stottern:
- Stottern in der persönlichen oder familiären Vorgeschichte
- Diagnostiziert/in Behandlung für neurologische oder psychiatrische Erkrankungen
- Kopftrauma mit Bewusstlosigkeit
- Schwere medizinische Krankheit
- Schwerhörigkeit
- Sprach-/motorische Verzögerung (unter -2 Standardabweichungen bei standardisierten Bewertungen
- Gesichts-, Motor- oder Reflexanomalien
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Kinder, die stottern
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Die Teilnehmer werden 3 Jahre lang einmal pro Jahr eine Rhythmusdiskriminierungsaufgabe absolvieren.
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Experimental: Kinder, die nicht stottern
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Die Teilnehmer werden 3 Jahre lang einmal pro Jahr eine Rhythmusdiskriminierungsaufgabe absolvieren.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Rhythmusunterscheidung (d')
Zeitfenster: Jahr 1
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Die Leistung bei der Rhythmusunterscheidungsaufgabe wird anhand einer Signalerkennungsanalyse bewertet, um zwischen der Fähigkeit der Teilnehmer, gleiche und unterschiedliche Rhythmen zu unterscheiden, und jeder allgemeinen Tendenz, gleich oder unterschiedlich zu reagieren, zu unterscheiden.
Trefferraten (HRs) und Fehlalarmraten (FARs) werden erhalten, um d' zu berechnen (ein Maß für die Empfindlichkeit; bestimmt durch z(HR) – z(FAR)).
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Jahr 1
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Rhythmusunterscheidung (d')
Zeitfenster: Jahr 2
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Die Leistung bei der Rhythmusunterscheidungsaufgabe wird anhand einer Signalerkennungsanalyse bewertet, um zwischen der Fähigkeit der Teilnehmer, gleiche und unterschiedliche Rhythmen zu unterscheiden, und jeder allgemeinen Tendenz, gleich oder unterschiedlich zu reagieren, zu unterscheiden.
Trefferraten (HRs) und Fehlalarmraten (FARs) werden erhalten, um d' zu berechnen (ein Maß für die Empfindlichkeit; bestimmt durch z(HR) – z(FAR)).
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Jahr 2
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Rhythmusunterscheidung (d')
Zeitfenster: Jahr 3
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Die Leistung bei der Rhythmusunterscheidungsaufgabe wird anhand einer Signalerkennungsanalyse bewertet, um zwischen der Fähigkeit der Teilnehmer, gleiche und unterschiedliche Rhythmen zu unterscheiden, und jeder allgemeinen Tendenz, gleich oder unterschiedlich zu reagieren, zu unterscheiden.
Trefferraten (HRs) und Fehlalarmraten (FARs) werden erhalten, um d' zu berechnen (ein Maß für die Empfindlichkeit; bestimmt durch z(HR) – z(FAR)).
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Jahr 3
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Soo-Eun Chang, PhD, University of Michigan
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- HUM00196133
- 2R01DC011277 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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