Machbarkeit Randomisiert-kontrollierte Studie zu Online-Schlaganfallinterventionen
Eine randomisiert-kontrollierte Machbarkeitsstudie mit zwei psychologischen Online-Interventionen für Schlaganfall-Überlebende
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Crina G Ene, MSc
- Telefonnummer: 01603251600
- E-Mail: C.Ene@uea.ac.uk
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Catherine EL Ford, PhD
- Telefonnummer: 01603251600
- E-Mail: Catherine.Ford@uea.ac.uk
Studienorte
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Norfolk
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Norwich, Norfolk, Vereinigtes Königreich, NR5 9HB
- University of East Anglia
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Diagnose Schlaganfall
- ≥ 18 Jahre alt
- Kapazitive Zustimmung zur Teilnahme
- Zugang zu einem Computer/Tablet, dem Internet und einer E-Mail-Adresse
Ausschlusskriterien:
- Ein weiterer signifikanter psychischer oder physischer Gesundheitszustand
- Aktuelle Beteiligung an einer anderen Forschungsstudie
- Schwere Depression (über 20 auf PHQ-9)
- Kann kein Englisch lesen oder verstehen
- Visuelle, auditive oder motorische Schwierigkeiten einer Schwere, die die Fähigkeit einschränken, sich mit dem Inhalt der Interventionen zu befassen, das Informationsblatt für Teilnehmer zu lesen oder das Einwilligungsformular und die Ergebnismessungen auszufüllen
- Nicht bei einem Hausarzt registriert oder nicht bereit, Hausarztinformationen bereitzustellen (um Suizidgedanken zu melden
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Verdreifachen
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: „Dinge nach einem Schlaganfall erledigen“ – eine Online-Intervention für exekutive Funktionen
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Eine Online-Rehabilitationsintervention mit zwei Sitzungen, die sich auf kognitive Exekutivfunktionen konzentriert und durch wöchentliche Hausaufgaben ergänzt wird.
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Aktiver Komparator: Psychoedukation nach Schlaganfall
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Eine psychoedukative Online-Intervention mit zwei Sitzungen zum Thema Schlaganfall, ergänzt durch wöchentliche Hausaufgaben.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Rekrutierungsrate
Zeitfenster: Bis Studienabschluss ca. 15 Monate.
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Anteil der für die Studie rekrutierten Teilnehmer unter allen gescreenten Teilnehmern
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Bis Studienabschluss ca. 15 Monate.
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Ausschlussrate
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss durchschnittlich 15 Monate.
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Anteil der von der Teilnahme ausgeschlossenen Teilnehmer an allen gescreenten Teilnehmern
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Bis zum Studienabschluss durchschnittlich 15 Monate.
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Ausfallrate
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss durchschnittlich 15 Monate.
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Rate der Teilnehmer und Datenverluste
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Bis zum Studienabschluss durchschnittlich 15 Monate.
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Follow-up-Rate
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss durchschnittlich 15 Monate.
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Rate der eingeschlossenen Teilnehmer bei 1-Monats-Follow-up
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Bis zum Studienabschluss durchschnittlich 15 Monate.
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Erforderliche Zeit zum Sammeln und Analysieren von Daten
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss durchschnittlich 15 Monate.
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Benötigte Zeit für die Datenerhebung pro Teilnehmer und abschließende Analyse
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Bis zum Studienabschluss durchschnittlich 15 Monate.
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Fragebogenerinnerungen
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss durchschnittlich 15 Monate.
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Anzahl der gesendeten Fragebogenerinnerungen und benötigte Zeit pro Teilnehmer
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Bis zum Studienabschluss durchschnittlich 15 Monate.
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Unterstützung beim Ausfüllen von Fragebögen
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss durchschnittlich 15 Monate.
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Anzahl der Teilnehmer, die Unterstützung beim Ausfüllen der Fragebögen benötigen, und benötigte Zeit pro Teilnehmer
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Bis zum Studienabschluss durchschnittlich 15 Monate.
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Die Schlaganfall-Selbstwirksamkeitsskala (SSES; Jones et al., 2008)
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention und bei 1-Monats-Follow-up.
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Ein 13-Punkte-Maß für das Vertrauen in die funktionelle Leistung und Aspekte des Selbstmanagements, die nach einem Schlaganfall relevant sind.
Die Befragten werden gebeten, anhand einer 4-Punkte-Skala (0=überhaupt nicht sicher, 3=sehr sicher) ihre Zuversicht einzuschätzen, dass sie verschiedene Aufgaben bewältigen können, die nach einem Schlaganfall möglicherweise schwierig waren.
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Baseline, Post-Intervention und bei 1-Monats-Follow-up.
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Die Short Warwick-Edinburgh Mental Wellbeing Scale (SWEMWBS, Tennant et al., 2007)
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention und bei 1-Monats-Follow-up.
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Ein 7-Punkte-Fragebogen, der das subjektive Wohlbefinden und die psychische Funktion abdeckt.
Die Befragten werden gebeten, jedes der Items auf einer Skala von 1 bis 5 auf der Grundlage zu bewerten, wie oft sie ein Symptom in den letzten 2 Wochen erlebt haben (1 = nie, 2 = selten, 3 = manchmal). , 4 = oft, 5 = immer).
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Baseline, Post-Intervention und bei 1-Monats-Follow-up.
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Überarbeiteter Fragebogen zur Dysexekutive (DEX-R; Simblett, Ring & Bateman, 2016)
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention und bei 1-Monats-Follow-up.
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Ein Instrument zur Messung alltäglicher Probleme, die mit dem dysexekutiven Syndrom verbunden sind.
Es besteht aus 37 Items und die Befragten werden gebeten, zu bewerten, wie oft sie Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der Exekutivfunktion haben (0=nie, 1=gelegentlich, 2=manchmal, 3=ziemlich oft, 4=sehr oft).
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Baseline, Post-Intervention und bei 1-Monats-Follow-up.
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Der Patienten-Gesundheitsfragebogen-9 (PHQ-9)
Zeitfenster: Screening
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Ein Selbstberichtsmaß für Depressionen, bestehend aus neun Items, die den Kriterien des Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fourth Edition (DSM-IV) für Major Depression entsprechen.
Die Befragten werden gebeten, jedes der Items auf einer Skala von 0 bis 3 danach zu bewerten, wie sehr ein Symptom sie in den letzten 2 Wochen gestört hat (0 = überhaupt nicht, 1 = an mehreren Tagen, 2 = mehr als die Hälfte Tage, 3=fast jeden Tag).
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Screening
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Das ICECAP-A (ICEpop CAPability measure for Adults; Al-Janabi, Flynn & Coast, 2012)
Zeitfenster: Baseline, Post-Intervention und bei 1-Monats-Follow-up.
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Ein Leistungsmaß für die allgemeine erwachsene Bevölkerung (18+) zur Verwendung bei der wirtschaftlichen Bewertung.
Es umfasst fünf Attribute (Bindung, Stabilität, Leistung, Freude und Autonomie).
Jedes Fähigkeitselement hat vier Antwortebenen.
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Baseline, Post-Intervention und bei 1-Monats-Follow-up.
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Feedback-Umfrage
Zeitfenster: Nach dem Eingriff.
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Eine Mischung aus offenen (Freitext-Antwort) und geschlossenen (Likert-Typ-Antwort) Fragen zur Beurteilung der Akzeptanz von Studien und Interventionen.
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Nach dem Eingriff.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Studienleiter: Catherine EL Ford, PhD, University of East Anglia
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- IRAS305848
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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