Leistung von rot getönten Kontaktlinsen bei Farbfehlern (CL)
Die Leistung rot getönter Kontaktlinsen verschiedener Farbtöne bei Personen mit Farbmangel: Eine Pilotstudie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
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-
Kuala Lumpur, Malaysia, 50300
- Optometry Clinic
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Altersspanne 18-40 Jahre
- alles Sex
- Farbfehler mit Ishihara-Test diagnostiziert
- keine Kontraindikation beim Tragen von Kontaktlinsen
Ausschlusskriterien:
- Augen- und systemische Erkrankungen haben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Machbarkeit des Geräts
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Aktiver Komparator: TES und Leistungsbewertung mit Typ A Red Tint Lens
6 Motive werden mit den rot getönten Linsen vom Typ A eingefügt.
Nur das nicht dominante Auge wird eingesetzt.
Der Vergleich erfolgt vor und nach dem Tragen der CL.
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um die Leistung dieser Objektive zu vergleichen.
Andere Namen:
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Aktiver Komparator: TES und Leistungsbewertung mit Typ B Red Tint Lens
6 Motive werden mit den rot getönten Gläsern vom Typ B eingefügt.
Nur das nicht dominante Auge wird eingesetzt.
Der Vergleich erfolgt vor und nach dem Tragen der CL.
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um die Leistung dieser Objektive zu vergleichen.
Andere Namen:
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Aktiver Komparator: TES und Leistungsbewertung mit Typ C Red Tint Lens
6 Motive werden mit den rot getönten Linsen vom Typ C eingefügt.
Nur das nicht dominante Auge wird eingesetzt.
Der Vergleich erfolgt vor und nach dem Tragen der CL.
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um die Leistung dieser Objektive zu vergleichen.
Andere Namen:
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Aktiver Komparator: TES und Leistungsbewertung mit Typ D Red Tint Lens
6 Motive werden mit den rot getönten Linsen vom Typ D eingefügt.
Nur das nicht dominante Auge wird eingesetzt.
Der Vergleich erfolgt vor und nach dem Tragen der CL.
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um die Leistung dieser Objektive zu vergleichen.
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Das Objektiv mit dem besten TES-Wert
Zeitfenster: 30 Minuten nach Linsenanpassung. Die Linse wird unmittelbar nach Abschluss der Beurteilung entfernt.
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Der höchste erzielte TES-Wert zeigte eine höhere Leistung beim Farbsehen.
TES ist ein automatisch generierter Wert, der die Anzahl der falsch platzierten Kacheln berechnet und den Wert für eine einheitliche Analyse skaliert.
Die durchschnittlichen TES-Ergebnisse reichen von dreißig bis vierzig in Serientests; während Punktzahlen über siebzig auf einen Marker für Farbenblindheit hinweisen können.
Niedrigere Werte sollen auf eine deutlich erhöhte Genauigkeit des Farbsehens hinweisen, da der TES-Wert direkt mit der Anzahl der falsch identifizierten Kacheln korreliert
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30 Minuten nach Linsenanpassung. Die Linse wird unmittelbar nach Abschluss der Beurteilung entfernt.
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Das Objektiv mit dem besten ES-Wert
Zeitfenster: 30 Minuten nach Linsenanpassung. Die Linse wird unmittelbar nach Abschluss der Beurteilung entfernt
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Die höchste Punktzahl, die mit dem Ishihara-Test erzielt wird, zeigt die beste rot getönte Linse an.
Die aktuelle Punktzahl zum Bestehen beträgt 12 richtige von 14 rot/grünen Testplatten (ohne die Demonstrationsplatte).
Untersuchungen haben gezeigt, dass Werte unter zwölf auf eine Farbsehschwäche hinweisen und zwölf oder mehr richtige auf eine normale Farbwahrnehmung hinweisen, mit 97 % Sensitivität und 100 % Spezifität
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30 Minuten nach Linsenanpassung. Die Linse wird unmittelbar nach Abschluss der Beurteilung entfernt
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Haliza Abdul Mutalib, PhD, UKM
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- UKM PPI/111/8/JEP-2021-145
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird
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